In class, страница 160, часть 2 - гдз по английскому языку 7 класс учебник Демченко, Севрюкова

1. a. Work in groups. In your group, choose one of the options.

Create a travel blog for:

1. Australia

2. Belarus

3. the UK

4. New Zealand

5. another country

b. Discuss what information you will include in the introduction to the travel blog. Choose from the list.

Landmarks, weather and climate, capital, language, national holidays, interesting facts, wildlife, famous people, tourism, sports and favourite activities, etc.

Use units 7 and 8 and any other sources you can think of.

c. Moving activity "North, East, South, West".

d. Discuss what you can include in "Travel Tips" or "Code of Conduct" for your country. Make sure you use Conditional 0 and Conditional 1. Make notes.

e. Divide responsibilities: decide who does what in your group.

f. Discuss how you can make your presentation interactive. Prepare a quiz, a questionnaire, a game, etc.

Проект.

Урок 9. Блог о путешествиях.

Область обсуждения: создание блога с профилем страны и советами для путешественников в эту страну.

В классе.

Юнит 8, урок 9, упражнение 1а, страница 160.

Поработайте в группах. В своей группе выберите один из вариантов.

Создайте блог о путешествиях в:

1. Австралия.

2. Беларусь.

3. Соединенное Королевство.

4. Новая Зеландия.

5. другая страна.

Юнит 8, урок 9, упражнение 1b, страница 161.

Обсудите, какую информацию вы включите в введение для блога о путешествия. Выберите из списка.

Landmarks –
Достопримечательности.

Weather and climate –
Погода и климат.

Capital –
Столица.

Language –
Язык.

National holidays –
Национальные праздники.

Interesting facts –
Интересные факты.

Wildlife –
Дикая природа.

Famous people –
Знаменитые люди.

Tourism –
Туризм.

Sports and favourite activities –
Спорт и любимые занятия.

Etc –
и так далее.

Используйте юниты 7 и 8 и любые источники, какие только сможете найти.

Юнит 8, урок 9, упражнение 1с, страница 161.

Двигательная активность «Север, восток, юг, запад».

Учитель прикрепляет буквы N (север), E (восток), S (юг), W (запад) на соответствующие стены класса.

Учитель называет достопримечательности Беларуси, а ученикам нужно подойти к подходящей стене, принимая во внимание, где это место на карте Беларуси.

Возможные достопримечательности:

N (север):

Vitebsk –
Витебск.

Lake Naroch –
озеро Нарочь.

The Braslav Lakes –
Браславские озера.

Berezina Biosphere Reserve –
Березинский биосферный заповедник.

E (восток):

Mogilev –
Могилев.

Gomel –
Гомель.

S (юг):

Nesvizh Palace –
Несвижский замок.

Mir Castle –
Мирский замок.

Pripyatsky National Park –
Припятский национальный парк.

W (запад):

Brest –
Брест.

Grodno –
Гродно.

Brest Fortress –
Брестская крепость.

Belovezhskaya Pusheha –
Беловежская пуща.

Krevo Castle ruins –
руины Кревежского замка.

Юнит 8, урок 9, упражнение 1d, страница 161.

Обсудите, что можно включить в «Советы для путешествия» или «Правила поведения» для вашей страны. Убедитесь, что вы используете условные упражнения нулевого и первого типа. Сделайте пометки.

Возможные варианты ответов:

If you want to have a rest on the beach, you should swim on beaches with lifeguards.
– Если вы хотите отдохнуть на пляже, вы должны плавать на пляжах со спасателями;

If you travel, always be helpful to others.
– Если вы путешествуете, всегда помогайте другим.

Call the emergency if someone is in danger.
– Вызывайте экстренную помощь, если кто-то находится в опасности.

Shout for help or call a lifeguard if you are in danger.
– Зовите на помощь или вызывайте спасателей, если вы в опасности.

If you plan to visit a forest, you will need to use spray against insects.
– Если вы планируете посещение леса, вам понадобится использовать спрей против насекомых.

Always use lifejacket when you go kayaking.
– Всегда используйте спасательный жилет, когда катаетесь на лодках.

If you visit different country, you should respect its native language and its culture.
– Если посещаете другую страну, вы должны уважать ее родной язык и ее культуру.

If you like swimming, don’t swim in the cold water.
– Если вам нравится плавать, не купайтесь в холодной воде.

If you have a rest on the seaside, never swim in big waves or bad weather.
– Если вы отдыхаете на морском побережье, никогда не плавайте при больших волнах или в плохую погоду.

If you visit any place, never leave litter.
– Если вы посещаете любое место, не оставляйте мусор.

Юнит 8, урок 9, упражнение 1е, страница 161.

Разделите зоны ответственности: решите, кто что делает в вашей группе.

Юнит 8, урок 9, упражнение 1f, страница 161.

Обсудите, как вы можете сделать вашу презентацию интерактивной. Подготовьте викторину, опросник, игру и так далее.

Возможный вариант ответа 1 (Австралия):

Quiz.

1. What is the capital city of Australia?

- Canberra.

2. Which famous landmark is known as a large sandstone monolith in the Northern Territory?

- Uluru (Ayers Rock).

3. What is the name of the largest coral reef system in the world, located off the coast of Queensland?

- Great Barrier Reef.

4. Which Australian sports league is known for a unique type of football?

- Australian Football League (AFL).

5. What is the name of the national holiday celebrated on January 26th?

- Australia Day.

Викторина.

1. Какой город является столицей Австралии?

- Канберра.

2. Как называется известный большой песчаниковый монолит в Северной территории?

- Улуру (Эйерс-Рок).

3. Как называется крупнейшая в мире система коралловых рифов, расположенная у побережья Квинсленда?

- Большой барьерный риф.

4. Как называется австралийская спортивная лига, известная уникальным видом футбола?

- Австралийская футбольная лига (AFL).

5. Как называется национальный праздник, который отмечают 26 января?

- День Австралии.

Возможный вариант ответа 2 (Новая Зеландия):

Quiz About New Zealand.

1. What is the capital city of New Zealand?

- Wellington.

2. Which famous bird is a national symbol of New Zealand?

- Kiwi.

3. What is the name of the treaty signed between the British Crown and Māori chiefs in 1840?

- Treaty of Waitangi.

4. What is the name of New Zealand's national rugby team?

- All Blacks.

5. Which famous film director is known for the "Lord of the Rings" and "The Hobbit" trilogies?

- Peter Jackson.

Викторина о Новой Зеландии.

1. Какой город является столицей Новой Зеландии?

- Веллингтон.

2. Какая известная птица является национальным символом Новой Зеландии?

- Киви.

3. Как называется договор, подписанный между британской короной и вождями маори в 1840 году?

- Договор Вайтанги.

4. Как называется национальная команда Новой Зеландии по регби?

- All Blacks.

5. Какой известный режиссер известен трилогиями "Властелин колец" и "Хоббит"?

- Питер Джексон.

Возможный вариант ответа 3 (Беларусь):

Quiz About Belarus.

1. What is the capital city of Belarus?

- Minsk.

2. Which UNESCO World Heritage Site in Belarus is known for its medieval architecture?

- Mir Castle.

3. What is the main language spoken in Belarus?

- Belarusian and Russian.

4. Which national holiday in Belarus commemorates the country's independence from the Soviet Union?

- Independence Day (July 3rd).

5. What is the national animal of Belarus?

- European Bison.

Викторина о Беларуси.

1. Какой город является столицей Беларуси?

- Минск.

2. Какой объект Всемирного наследия ЮНЕСКО в Беларуси известен своей средневековой архитектурой?

- Мирский замок.

3. Какой основной язык говорится в Беларуси?

- Белорусский и русский.

4. Какой национальный праздник в Беларуси отмечает независимость страны от Советского Союза?

- День независимости (3 июля).

5. Какое животное является национальным символом Беларуси?

- Зубр.

1. a. Работайте в группах. В вашей группе выберите один из вариантов.

Создайте блог о путешествиях для:

1. Австралия

2. Беларусь

3. Великобритания

4. Новая Зеландия

5. другая страна

1. b. Обсудите, какую информацию вы включите во вступление к блогу о путешествиях. Выберите из списка.

Достопримечательности, погода и климат, столица, язык, национальные праздники, интересные факты, дикая природа, известные люди, туризм, спорт и любимые занятия и т.д.

Используйте материалы разделов 7 и 8 и любые другие источники, которые вы можете придумать.

1. c. Двигательная активность "Север, Восток, Юг, Запад".

1. d. Обсудите, что вы можете включить в "Советы путешественникам" или "Кодекс поведения" для вашей страны. Убедитесь, что вы используете Условное наклонение 0 и 1. Сделайте заметки.

1. e. Распределите обязанности: решите, кто что делает в вашей группе.

1. f. Обсудите, как вы можете сделать вашу презентацию интерактивной. Подготовьте викторину, анкету, игру и т.д.

Ответ:

1. a. We choose to create a travel blog for: 2. Belarus.

1. b. For the introduction, we will include: capital, language, weather and climate, landmarks, national holidays, and interesting facts.

1. c. For the "North, East, South, West" activity, we will create a section about key destinations in different regions of the country.

1. d. Notes for "Travel Tips":

If you visit Belarus in winter, it gets very cold. (Conditional 0)

If you want to exchange currency, you should go to a bank or an official exchange office. (Conditional 1)

1. e. Division of responsibilities:

1. f. To make the presentation interactive, we will prepare a short quiz with questions like "What is the capital of Belarus?" and "What is a famous national dish?".

Перевод:

1. a. Мы решили создать блог о путешествиях для: 2. Беларуси.

1. b. Во вступление мы включим: столицу, язык, погоду и климат, достопримечательности, национальные праздники и интересные факты.

1. c. Для активности "Север, Восток, Юг, Запад" мы создадим раздел о ключевых направлениях в разных регионах страны.

1. d. Заметки для "Советов путешественникам":

Если вы посещаете Беларусь зимой, становится очень холодно. (Условное наклонение 0)

Если вы хотите обменять валюту, вам следует пойти в банк или официальный обменный пункт. (Условное наклонение 1)

1. e. Распределение обязанностей:

1. f. Чтобы сделать презентацию интерактивной, мы подготовим короткую викторину с такими вопросами, как "Какая столица Беларуси?" и "Какое известное национальное блюдо?".