III. Speaking, страница 122, часть 1 - гдз по английскому языку 8 класс учебник Демченко, Севрюкова

Английский язык (english), 8 класс Учебник, авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Наумова Елена Георгиевна, Рыбалко О Н, Манешина А В, Маслёнченко Н А, Бушуева Эдите Владиславовна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2020, розового цвета, часть 1

Авторы: Демченко Н. В., Севрюкова Т. Ю., Наумова Е. Г., Рыбалко О. Н., Манешина А. В., Маслёнченко Н. А., Бушуева Э. В.

Тип: Учебник

Издательство: Вышэйшая школа

Год издания: 2020 - 2026

Уровень обучения: повышенный

Часть: 1

Цвет обложки: розовый

ISBN: 978-985-06-3240-1 (ч. 1), 978-985-06-3242-5 (ч. 2), 978-985-06-3240-1 (общ.)

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

Часть 1. Unit 3. Money. Lesson 12. Progress check - страница 122.

III. Speaking (с. 122)
Условие. III. Speaking (с. 122)
скриншот условия
Английский язык (english), 8 класс Учебник, авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Наумова Елена Георгиевна, Рыбалко О Н, Манешина А В, Маслёнченко Н А, Бушуева Эдите Владиславовна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2020, розового цвета, Часть ( Part) 1, страница 122, Условие

III. SPEAKING

1. Answer the questions.

1. What is the role of money in people's lives?

2. What is your attitude to pocket money? What do you spend it on?

3. Ask your friend about his attitude to pocket money and what he /she spends it on.

4. Do you often waste money? How can you avoid doing that?

5. How can teenagers earn some extra money? Do you think it's a good idea to get a part-time job? Why? / Why not?

Решение. III. Speaking (с. 122)
скриншот решения
Английский язык (english), 8 класс Учебник, авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Наумова Елена Георгиевна, Рыбалко О Н, Манешина А В, Маслёнченко Н А, Бушуева Эдите Владиславовна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2020, розового цвета, Часть ( Part) 1, страница 122, Решение Английский язык (english), 8 класс Учебник, авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Наумова Елена Георгиевна, Рыбалко О Н, Манешина А В, Маслёнченко Н А, Бушуева Эдите Владиславовна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2020, розового цвета, Часть ( Part) 1, страница 122, Решение (продолжение 2)

III. РЕЧЬ.

Юнит 3, урок 1 (III), упражнение 1, страница 122.

Ответьте на вопросы.

Ответ:

1. What is the role of money in people's lives?

Money helps people buy things they need or want, like food, clothes, and entertainment. It also helps people save for the future.
Деньги помогают людям покупать вещи, которые им нужны или которые они хотят, такие как еда, одежда и развлечения. Они также помогают людям откладывать на будущее.

2. What is your attitude to pocket money? What do you spend it on?

I think pocket money is useful. I usually spend it on snacks, toys, or saving for something special.
Я думаю, что карманные деньги полезны. Обычно я трачу их на закуски, игрушки или откладываю на что-то особенное.

3. Ask your friend about his attitude to pocket money and what he/she spends it on.
Спроси у друга, как он относится к карманным деньгам и на что он их тратит.

4. Do you often waste money? How can you avoid doing that?

Sometimes I waste money on things I don't need. To avoid that, I try to make a list before I buy something and stick to it.
Иногда я трачу деньги на вещи, которые мне не нужны. Чтобы этого избежать, я стараюсь составлять список перед покупкой и придерживаться его.

5. How can teenagers earn some extra money? Do you think it's a good idea to get a part-time job? Why? / Why not?

Teenagers can earn extra money by doing chores, babysitting, or working part-time jobs. I think it's a good idea because it helps them learn to manage money and gain work experience.
Подростки могут зарабатывать дополнительные деньги, выполняя домашние обязанности, сидя с детьми или работая неполный рабочий день. Я думаю, что это хорошая идея, потому что это помогает им научиться управлять деньгами и получить опыт работы.

Решение 2. III. Speaking (с. 122)

1. Какова роль денег в жизни людей?

2. Каково ваше отношение к карманным деньгам? На что вы их тратите?

3. Спросите своего друга о его/ее отношении к карманным деньгам и на что он/она их тратит.

4. Вы часто тратите деньги впустую? Как вы можете этого избежать?

5. Как подростки могут заработать дополнительные деньги? Считаете ли вы, что работа на неполный рабочий день — это хорошая идея? Почему да / Почему нет?

Ответ:

1. Money is a crucial tool in modern life. It serves as a medium of exchange to acquire basic necessities like food, shelter, and clothing. Beyond survival, it provides security, enables education, and offers opportunities for personal growth and leisure.

2. I have a positive attitude towards pocket money. I think it's a great way to learn financial responsibility. I usually spend it on snacks, books, and sometimes save up for something bigger like a new video game.

3. What's your take on pocket money? Do you get any, and what do you usually spend it on?

4. I sometimes waste money on small, impulsive purchases. To avoid this, I try to make a shopping list and stick to it. I also find it helpful to wait a day before buying something non-essential to see if I still want it.

5. Teenagers can earn extra money by doing odd jobs like babysitting, mowing lawns, or pet-sitting. I think getting a part-time job is a fantastic idea. It teaches valuable skills such as time management, responsibility, and customer service, and provides financial independence.

Перевод:

1. Деньги — это важнейший инструмент в современной жизни. Они служат средством обмена для приобретения предметов первой необходимости, таких как еда, жилье и одежда. Помимо выживания, они обеспечивают безопасность, дают возможность получить образование и предоставляют возможности для личного роста и досуга.

2. Я положительно отношусь к карманным деньгам. Я думаю, это отличный способ научиться финансовой ответственности. Обычно я трачу их на перекусы, книги, а иногда коплю на что-то более крупное, например, на новую видеоигру.

3. А ты что думаешь о карманных деньгах? Ты их получаешь, и на что обычно тратишь?

4. Иногда я трачу деньги впустую на мелкие, импульсивные покупки. Чтобы этого избежать, я стараюсь составлять список покупок и придерживаться его. Также мне помогает подождать день перед покупкой чего-то необязательного, чтобы понять, действительно ли я этого хочу.

5. Подростки могут зарабатывать дополнительные деньги, выполняя разовые поручения, такие как присмотр за детьми, стрижка газонов или уход за домашними животными. Я считаю, что работа на неполный рабочий день — это прекрасная идея. Она учит ценным навыкам, таким как управление временем, ответственность и обслуживание клиентов, а также обеспечивает финансовую независимость.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по английскому языку за 8 класс, для упражнения III. Speaking расположенного на странице 122 для 1-й части к учебнику 2020 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.БАЙ вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по английскому языку к упражнению III. Speaking (с. 122), авторов: Демченко (Наталья Валентиновна), Севрюкова (Татьяна Юрьевна), Наумова (Елена Георгиевна), Рыбалко (О Н), Манешина (А В), Маслёнченко (Н А), Бушуева (Эдите Владиславовна), 1-й части повышенный уровень обучения учебного пособия издательства Вышэйшая школа.