Номер 6, страница 155, часть 2 - гдз по английскому языку 8 класс учебник Демченко, Севрюкова

Английский язык (english), 8 класс Учебник, авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Наумова Елена Георгиевна, Рыбалко О Н, Манешина А В, Маслёнченко Н А, Бушуева Эдите Владиславовна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2020, розового цвета, часть 2

Авторы: Демченко Н. В., Севрюкова Т. Ю., Наумова Е. Г., Рыбалко О. Н., Манешина А. В., Маслёнченко Н. А., Бушуева Э. В.

Тип: Учебник

Издательство: Вышэйшая школа

Год издания: 2020 - 2026

Уровень обучения: повышенный

Часть: 2

Цвет обложки: розовый

ISBN: 978-985-06-3240-1 (ч. 1), 978-985-06-3242-5 (ч. 2), 978-985-06-3240-1 (общ.)

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

Популярные ГДЗ в 8 классе

Часть 2. Unit 9. Films. Lesson 2. A source of entertainment? - номер 6, страница 155.

№6 (с. 155)
Условие. №6 (с. 155)
скриншот условия
Английский язык (english), 8 класс Учебник, авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Наумова Елена Георгиевна, Рыбалко О Н, Манешина А В, Маслёнченко Н А, Бушуева Эдите Владиславовна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2020, розового цвета, Часть ( Part) 2, страница 155, номер 6, Условие

6. a. Work in pairs. Discuss the questions.

1. What was the last feature film you watched? Did it stir any emotions? What important questions did it raise? 2. Are films only a source of entertainment or do they shape the public opinion? Can you name some films which convey an important message and highlight social issues? 3. Do you agree with Speaker 4 that films are a waste of time and money? 4. Do you use any streaming services? Do you prefer to binge-watch a TV series or to watch one episode a week? Are there any TV series that are worth binge-watching? 5. Do you think the role of films has changed since the first films were made? 6. How has the film industry changed over the last 100 years? 7. How will films change in the future?

b. Write down different functions of films. Rank them in order of importance. Compare with the other students.

Решение. №6 (с. 155)
Английский язык (english), 8 класс Учебник, авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Наумова Елена Георгиевна, Рыбалко О Н, Манешина А В, Маслёнченко Н А, Бушуева Эдите Владиславовна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2020, розового цвета, Часть ( Part) 2, страница 155, номер 6, Решение Английский язык (english), 8 класс Учебник, авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Наумова Елена Георгиевна, Рыбалко О Н, Манешина А В, Маслёнченко Н А, Бушуева Эдите Владиславовна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2020, розового цвета, Часть ( Part) 2, страница 155, номер 6, Решение (продолжение 2)
Решение 2. №6 (с. 155)

6. a. Работайте в парах. Обсудите вопросы.

1. Какой последний художественный фильм вы посмотрели? Вызвал ли он какие-либо эмоции? Какие важные вопросы он поднял?

2. Являются ли фильмы только источником развлечения или они формируют общественное мнение? Можете ли вы назвать несколько фильмов, которые несут важный посыл и освещают социальные проблемы?

3. Согласны ли вы с Говорящим 4, что фильмы — это пустая трата времени и денег?

4. Пользуетесь ли вы какими-либо стриминговыми сервисами? Вы предпочитаете смотреть сериалы запоем или по одной серии в неделю? Есть ли сериалы, которые стоит посмотреть запоем?

5. Как вы думаете, изменилась ли роль фильмов со времен создания первых картин?

6. Как изменилась киноиндустрия за последние 100 лет?

7. Как изменятся фильмы в будущем?

b. Запишите различные функции фильмов. Расположите их в порядке важности. Сравните с другими студентами.

Ответ:

a.

1. The last feature film I watched was Dune: Part Two. It stirred a lot of emotions, especially awe at the scale and a sense of tragedy for the characters' paths. It raised questions about faith, power, and the dangers of charismatic leadership.

2. Films are definitely more than just entertainment; they significantly shape public opinion. Films like Schindler's List convey an important historical and moral message, while a movie like Joker highlights issues of mental health and societal neglect.

3. I disagree with the idea that films are a waste of time and money. They are a powerful art form, a medium for storytelling, and a way to explore complex human experiences and social issues that we might not otherwise encounter.

4. Yes, I use streaming services like Netflix and HBO Max. I prefer to binge-watch a TV series because I get more immersed in the story. A series that is definitely worth binge-watching is Breaking Bad for its incredible character development and suspense.

5. Yes, the role of films has changed dramatically. Initially, they were a technological novelty. Now, they are a dominant cultural force, a major global industry, and a primary vehicle for both mass entertainment and artistic expression.

6. Over the last 100 years, the film industry has transformed with the advent of sound (talkies), color, special effects (from practical to CGI), and new distribution models, moving from cinema monopolies to the age of streaming.

7. In the future, films might become more interactive and personalized, possibly using AI. Virtual and augmented reality (VR/AR) will likely create more immersive cinematic experiences, blurring the line between viewer and participant.

b.

RankFunction of Film
1Entertainment / Escapism
2Artistic Expression
3Social Commentary / Raising Awareness
4Education / Information
5Cultural Preservation / Reflection

Перевод:

a.

1. Последний художественный фильм, который я смотрел, — Дюна: Часть вторая. Он вызвал много эмоций, особенно трепет перед масштабом и чувство трагедии за судьбы персонажей. Он поднял вопросы о вере, власти и опасностях харизматичного лидерства.

2. Фильмы — это определенно больше, чем просто развлечение; они значительно формируют общественное мнение. Такие фильмы, как Список Шиндлера, несут важное историческое и моральное послание, а такой фильм, как Джокер, освещает проблемы психического здоровья и пренебрежения со стороны общества.

3. Я не согласен с мнением, что фильмы — это пустая трата времени и денег. Это мощная форма искусства, средство для повествования и способ исследовать сложные человеческие переживания и социальные проблемы, с которыми мы иначе могли бы не столкнуться.

4. Да, я пользуюсь стриминговыми сервисами, такими как Netflix и HBO Max. Я предпочитаю смотреть сериалы запоем, потому что так я больше погружаюсь в историю. Сериал, который определенно стоит посмотреть запоем, — это Во все тяжкие из-за его невероятного развития персонажей и напряжения.

5. Да, роль фильмов кардинально изменилась. Изначально они были технологической новинкой. Сейчас они являются доминирующей культурной силой, крупной мировой индустрией и основным средством как для массового развлечения, так и для художественного самовыражения.

6. За последние 100 лет киноиндустрия преобразилась с появлением звука (звуковые фильмы), цвета, спецэффектов (от практических до компьютерной графики) и новых моделей дистрибуции, перейдя от монополии кинотеатров к эпохе стриминга.

7. В будущем фильмы могут стать более интерактивными и персонализированными, возможно, с использованием ИИ. Виртуальная и дополненная реальность (VR/AR), вероятно, создадут более захватывающие кинематографические впечатления, стирая грань между зрителем и участником.

b.

РангФункция фильма
1Развлечение / Эскапизм
2Художественное самовыражение
3Социальный комментарий / Повышение осведомленности
4Образование / Информация
5Сохранение / Отражение культуры

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по английскому языку за 8 класс, для упражнения номер 6 расположенного на странице 155 для 2-й части к учебнику 2020 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по английскому языку к упражнению №6 (с. 155), авторов: Демченко (Наталья Валентиновна), Севрюкова (Татьяна Юрьевна), Наумова (Елена Георгиевна), Рыбалко (О Н), Манешина (А В), Маслёнченко (Н А), Бушуева (Эдите Владиславовна), 2-й части повышенный уровень обучения учебного пособия издательства Вышэйшая школа.