gdz.by
Номер 2, страница 107 - гдз по английскому языку 8 класс учебник Лапицкая, Демченко
Авторы: Лапицкая Л. М., Демченко Н. В., Калишевич А. И., Юхнель Н. В., Волков А. В., Севрюкова Т. Ю.
Тип: Учебник
Издательство: Вышэйшая школа
Год издания: 2021 - 2026
Цвет обложки: бирюзовый, оранжевый
Допущено Министерством образования Республики Беларусь
Популярные ГДЗ в 8 классе
Unit 4. Money. Lesson 7. Money in words and figures - номер 2, страница 107.
№2 (с. 107)
Условие. №2 (с. 107)
скриншот условия
2a. Study the graph below. What can you make of it? Does anything surprise you?
How the Poor, the Middle class and the Rich
spend their money
| Type of spending | Household income | ||
| $15,000– 19,999 | $50,000– 69,999 | Above $150,000 | |
| Food at home | 10.2% | 7.7% | 5.4% |
| Food at restaurants, etc. | 4.7% | 5.4% | 5.4% |
| Housing | 29.2% | 26.7% | 27.5% |
| Utilities (коммунальные услуги) | 11.1% | 8.2% | 4.8% |
| Clothes & shoes | 3.6% | 3.2% | 3.7% |
| Transportation & gaso- line | 20.4% | 21.3% | 15.5% |
| Health care & health in- surance | 8.2% | 7.1% | 4.5% |
| Entertainment | 4.8% | 5.1% | 5.7% |
| Education | 1.5% | 1.3% | 4.4% |
| Saving for retirement | 2.6% | 9.6% | 15.9% |
The graph shows how Americans spend their money and how budgets change with the change of income1.
The visual demonstrates what money is spent on in three in-come categories – 1) the poor – people who just make ends meet, 2) people in the middle of the income range and 3) the rich.
Both the similarities and the differences are striking2.
Everyone spends a much larger part of their budget on housing – getting somewhere to live. With all the three cat-egories – the poor, middle class and rich families – the same amount of money goes on clothing and shoes, and food outside the home.
But the poor spend a much larger part of their budget on ba-sic things such as food at home, utilities (electricity, gas, train service, etc.) and health care. Rich people can afford to invest a much bigger amount of money in education, and to spend a very large part of their income on saving for retirement – the period in their life when they have stopped working.
Do you also find the similarities and differences striking?
2c. Read the description again and find words that are used instead of the following:1) the graph,
2) people,
3) money,
4) spend money.
Решение. №2 (с. 107)
скриншот решения
№ 2а (стр. 107, Unit 4, lesson 7)
Study the graph below. What can you make of it? Does anything surprise you?
Изучите приведённую ниже таблицу. Какие выводы вы можете из неё сделать? Вас что-нибудь удивило?
Перевод задания:
| Тип расходов | Доход семьи | ||
|---|---|---|---|
| $15,000 – 19,999 | $50,000 – 69,999 | Above $150,000 | |
| Еда дома | 10,2% | 7,7% | 5,4% |
| Еда в ресторанах и т.д. | 4,7% | 5,4% | 5,4% |
| Жильё | 29,2% | 26,7% | 27,5% |
| Коммунальные услуги | 11,1% | 8,2% | 4,8% |
| Одежда и обувь | 3,6% | 3,2% | 3,7% |
| Транспорт и бензин | 20,4% | 21,3% | 15,5% |
| Здравоохранение и медицинское страхование | 8,2% | 7,1% | 4,5% |
| Развлечения | 4,8% | 5,1% | 5,7% |
| Образование | 1,5% | 1,3% | 4,4% |
| Сбережения для пенсии | 2,6% | 9,6% | 15,9% |
Ответ:
Poorer families spend most of their money on food, housing and utilities, and spend less on savings for retirement, they also spend more on medicine. Middle-income families spend more money on entertainment. High-income families spend their salaries on education and save for retirement.
Перевод:
Более бедные семьи тратят большую часть своих денег на еду, жильё и коммунальные услуги и меньше тратят на пенсионные сбережения, а также больше тратят на медицину. Семьи со средним доходом тратят больше денег на развлечения. Семьи с высоким доходом тратят зарплату на образование и откладывают на пенсию.
№ 2в (стр. 107, Unit 4, lesson 7)
Read the description below and compare with your ideas.
Прочитайте описание ниже и сравните с вашими идеями.
Перевод текста:
В таблице показано, как американцы тратят свои деньги и как меняются бюджеты в зависимости от уровня доходов.
На изображении показано, на что тратятся деньги в трёх основных категориях: 1) бедные — люди, которые едва сводят концы с концами, 2) люди со средним уровнем дохода и 3) богатые. Как сходства, так и различия поразительны.
Каждый тратит очень большую часть своего бюджета на жильё — на то, чтобы где-то жить. Во всех трёх категориях — бедные, средний класса и богатые семьях — одинаковое количество денег уходит на одежду, обувь и питание вне дома.
Но бедные тратят гораздо большую часть своего бюджета на такие базовые вещи, как домашнее питание, коммунальные услуги (электричество, газ, железнодорожное поездки и т.д.) и здравоохранение. Богатые люди могут позволить себе инвестировать гораздо большую сумму денег в образование и тратить очень большую часть своих доходов на пенсионные накопления — на тот период своей жизни, когда они перестанут работать.
Вы тоже находите эти сходства и различия поразительными?
Ответ:
To some extent, this is not news to me, but the numbers are still impressive.
Перевод:
В какой-то степени, для меня это не новость, но цифры все равно впечатляют.
№ 2с (стр. 108, Unit 4, lesson 7)
Read the description again and find words that are used instead of the following:
Прочитайте описание ещё раз и найдите слова, которые используются вместо следующих:
Ответ:
1. The graph – the visual.
2. People – the poor, the rich.
3. Money – budget.
4. Spend money – invest.
Перевод:
1. График – наглядное изображение.
2. Люди – бедные, богатые.
3. Деньги – бюджет.
4. Тратить деньги – инвестировать.
Решение 2. №2 (с. 107)
2a. Изучите график ниже. Что вы можете из него почерпнуть? Вас что-нибудь удивляет? Как тратят свои деньги бедные, средний класс и богатые.
2b. Прочитайте описание ниже и сравните со своими идеями. Вы тоже находите сходства и различия поразительными?
2c. Прочитайте описание еще раз и найдите слова, которые используются вместо следующих: 1) график, 2) люди, 3) деньги, 4) тратить деньги.
Ответ:
2a. The graph shows that while everyone spends a large portion of their income on housing, the spending patterns differ significantly in other areas. It's surprising how much the percentage for savings for retirement increases with income, from just 2.6% for the poor to 15.9% for the rich. Also, the percentage spent on necessities like food at home and utilities decreases as income rises.
2b. Yes, the similarities and differences are indeed striking.
2 c.
1) the graph: the visual
2) people: Americans, the poor, middle class, rich families
3) money: budgets, income
4) spend money: goes on, invest
Перевод:
2a. График показывает, что, хотя все тратят большую часть своего дохода на жилье, структура расходов в других областях значительно отличается. Удивительно, насколько сильно процент сбережений на пенсию увеличивается с ростом дохода, с всего 2,6% у бедных до 15,9% у богатых. Также процент, затрачиваемый на предметы первой необходимости, такие как еда дома и коммунальные услуги, уменьшается по мере роста дохода.
2b. Да, сходства и различия действительно поразительны.
2 c.
1) график: наглядное представление (визуализация)
2) люди: американцы, бедные, средний класс, богатые семьи
3) деньги: бюджеты, доход
4) тратить деньги: уходит на, инвестировать
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по английскому языку за 8 класс, для упражнения номер 2 расположенного на странице 107 к учебнику 2021 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.БАЙ вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по английскому языку к упражнению №2 (с. 107), авторов: Лапицкая (Людмила Михайловна), Демченко (Наталья Валентиновна), Калишевич (Алла Ивановна), Юхнель (Наталья Валентиновна), Волков (Андрей Валерьевич), Севрюкова (Татьяна Юрьевна), учебного пособия издательства Вышэйшая школа.