номер 2, страница 99 - гдз по искусству 8 класс учебник Колбышева, Томашева

Искусство, 8 класс Учебник, авторы: Колбышева Светлана Ивановна, Томашева Инна Григорьевна, Захарина Юлия Юрьевна, Карпенкова Мария Леонидовна, Волк М А, издательство Адукацыя i выхаванне, Минск, 2026

Авторы: Колбышева С. И., Томашева И. Г., Захарина Ю. Ю., Карпенкова М. Л., Волк М. А.

Тип: Учебник

Издательство: Адукацыя i выхаванне

Год издания: 2026

Цвет обложки: с Франциском Скориной

ISBN: 978-985-34-0363-3

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

Раздел 3. Художественная культура эпохи Возрождения. Параграф 15. Поиск своего пути: искусство Германии и Франции. Вопросы и задания - номер 2, страница 99.

№2 (с. 99)
Условие. №2 (с. 99)
скриншот условия
Искусство, 8 класс Учебник, авторы: Колбышева Светлана Ивановна, Томашева Инна Григорьевна, Захарина Юлия Юрьевна, Карпенкова Мария Леонидовна, Волк М А, издательство Адукацыя i выхаванне, Минск, 2026, страница 99, номер 2, Условие

2.Назовите ренессансные черты в творчестве немецких и французских художников, с которыми вы познакомились. Как они отражены в их работах? Подтвердите свой ответ художественными примерами, представленными в параграфе и электронном приложении.

Решение. №2 (с. 99)

В эпоху Северного Возрождения в искусстве Германии и Франции сформировались особые ренессансные черты. Главными из них стали глубокий интерес к человеческой личности и её внутреннему миру, стремление к предельно точному, реалистичному изображению природы и анатомии, использование законов линейной перспективы, а также обращение к идеям гуманизма и научного познания мира при сохранении национальной духовной выразительности.

В немецком искусстве эти особенности ярче всего проявились в творчестве следующих мастеров:

  • Альбрехт Дюрер соединил достижения итальянской перспективы с немецким вниманием к деталям. В знаменитом «Автопортрете» (1500 г.) художник утверждает высокое достоинство человека-творца, придавая собственному образу черты духовного величия. В парных картинах «Четыре апостола» ярко выражен интерес к характерам и темпераментам людей, а в серии гравюр «Мастерские гравюры» («Рыцарь, смерть и дьявол», «Меланхолия») отражены глубокие философские размышления о месте человека во Вселенной и силе его разума.
  • Ганс Гольбейн Младший стал выдающимся мастером реалистичного психологического портрета. В его картине «Послы» мы видим не просто двух дипломатов, а воплощение человека эпохи Возрождения: на полках рядом с ними лежат книги, глобус, лютня, научные и астрономические приборы. Картина утверждает торжество науки, образования и гуманистических ценностей. В «Портрете Эразма Роттердамского» художник сумел передать интеллектуальную сосредоточенность и величие мысли мыслителя-гуманиста.
  • Лукас Кранах Старший активно использовал ренессансный интерес к античности и человеческому телу (картины «Венера и Амур», «Суд Париса»), а также создал галерею правдивых портретов своих современников, в том числе деятелей Реформации.

Во французском искусстве ренессансные черты развивались под сильным влиянием итальянской школы, но обрели уникальную утончённость и строгость:

  • Жан и Франсуа Клуэ развивали жанр придворного портрета нового типа. В «Портрете короля Франциска I» кисти Жана Клуэ монарх показан не как абстрактный символ власти, а как живой человек — уверенный в себе, властный ренессансный государь с индивидуальными чертами лица и проницательным взглядом. При этом поражает ювелирная точность в передаче фактуры богатых тканей, света и объёма.
  • Французские мастера отказались от средневековой условности и плоскостности, научились мастерски работать со светотенью и объёмными формами, что особенно заметно в графических карандашных портретах Франсуа Клуэ, где каждый штрих подчёркивает индивидуальность и душевное состояние портретируемого.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по искусству за 8 класс, для упражнения номер 2 расположенного на странице 99 к учебнику 2026 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.БАЙ вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по искусству к упражнению №2 (с. 99), авторов: Колбышева (Светлана Ивановна), Томашева (Инна Григорьевна), Захарина (Юлия Юрьевна), Карпенкова (Мария Леонидовна), Волк (М А), учебного пособия издательства Адукацыя i выхаванне.