Творческая мастерская, страница 99 - гдз по искусству 8 класс учебник Колбышева, Томашева

Искусство, 8 класс Учебник, авторы: Колбышева Светлана Ивановна, Томашева Инна Григорьевна, Захарина Юлия Юрьевна, Карпенкова Мария Леонидовна, Волк М А, издательство Адукацыя i выхаванне, Минск, 2026

Авторы: Колбышева С. И., Томашева И. Г., Захарина Ю. Ю., Карпенкова М. Л., Волк М. А.

Тип: Учебник

Издательство: Адукацыя i выхаванне

Год издания: 2026

Цвет обложки: с Франциском Скориной

ISBN: 978-985-34-0363-3

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

Раздел 3. Художественная культура эпохи Возрождения. Параграф 15. Поиск своего пути: искусство Германии и Франции. Вопросы и задания - страница 99.

Творческая мастерская (с. 99)
Условие. Творческая мастерская (с. 99)
скриншот условия
Искусство, 8 класс Учебник, авторы: Колбышева Светлана Ивановна, Томашева Инна Григорьевна, Захарина Юлия Юрьевна, Карпенкова Мария Леонидовна, Волк М А, издательство Адукацыя i выхаванне, Минск, 2026, страница 99, Условие

Познакомьтесь с набросками Альбрехта Дюрера в электронном приложении. Выполните два-три эскиза растений — комнатных или дикорастущих (карандаш, акварель). Постарайтесь передать особенности строения растения, сохраняя при этом «художественное» качество работы.

Решение. Творческая мастерская (с. 99)

Изучив наброски Альбрехта Дюрера (в особенности его знаменитые работы «Большой кусок дёрна» и «Травы»), я обратил внимание на то, с какой поразительной точностью и любовью художник передавал каждую травинку, корень и прожилку на листьях. Дюрер сочетал научный, ботанический интерес с тонким художественным вкусом: его растения не выглядят как сухие иллюстрации из гербария, они живые, пластичные и объемные. Вдохновившись его подходом, я выполнил три натурных эскиза растений в смешанной технике (графитный карандаш и акварель).

1.Эскиз герани (пеларгонии комнатной). В этом наброске основной задачей было передать необычную форму листьев с волнистыми фестончатыми краями и характерным темным круговым рисунком по центру. Сначала легкими линиями твердого карандаша я наметил направление стебля и узлы крепления черешков. Затем прозрачными слоями травянисто-зеленой и оливковой акварели залил плоскость листьев, оставив светлые блики там, где падает свет. Тонкой кистью были прорисованы мелкие прожилки, расходящиеся от центра, а также легкая ворсистость на стеблях, что помогло передать бархатистую фактуру растения.

2.Эскиз листа хлорофитума. Хлорофитум привлекает своей изящной дугообразной линией роста. Здесь важно было показать динамику длинного узкого листа, свисающего вниз. Карандашом была найдена главная осевая линия изгиба. При работе акварелью я использовал контраст: центральная белая полоса осталась почти незакрашенной бумагой с легким добавлением бледно-желтого оттенка, а боковые полосы были выполнены ярким изумрудно-зеленым тоном. Благодаря переходу от плотного насыщенного цвета у основания листа к более прозрачному на кончике удалось передать глубину и ощущение воздушной среды.

3.Эскиз дикорастущего подорожника с частью корневища. Следуя примеру Дюрера, который часто рисовал растения целиком, прямо с корнями и комочками земли, я сделал набросок подорожника. Листья этого растения имеют плотную кожистую структуру и выразительные продольные жилки, выступающие рельефом. После карандашной проработки конструкции розетки акварелью охристого, серого и коричневого оттенков были показаны тонкие корешки, а листья прописаны в технике лессировки. Наложение слоев краски позволило показать, как одни листья перекрывают другие, создавая естественную тень.

Работая над эскизами, я понял, что сохранение «художественного» качества заключается не в идеальном копировании каждого миллиметра, а в умении увидеть гармонию природных форм, передать объем за счет светотени и подчеркнуть характерные особенности живого организма с помощью выразительных линий и прозрачности акварели.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по искусству за 8 класс, для упражнения Творческая мастерская расположенного на странице 99 к учебнику 2026 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.БАЙ вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по искусству к упражнению Творческая мастерская (с. 99), авторов: Колбышева (Светлана Ивановна), Томашева (Инна Григорьевна), Захарина (Юлия Юрьевна), Карпенкова (Мария Леонидовна), Волк (М А), учебного пособия издательства Адукацыя i выхаванне.