Номер 2, страница 120, часть 2 - гдз по английскому языку 9 класс учебник Демченко, Юхнель

2. a. Read the letter of a 16-year-old girl from the 19th century. What is the biggest difference between her and you? What are the means of communication she uses?

25 May 1844

Dear Mother,

I take a pen in my hand to write to you of my new life in Lowell, Massachusetts. I meant to write sooner, but most evenings I’m so tired.

Monday through Friday, I start work at five o’clock in the morning and finish at six or seven o’clock at night. On Saturday, we work eight hours more. Even on dark winter nights we will work, for the rooms are lighted by oil lamps. Our lives are ruled by the clang of the bell – it rings us in and out of the mill¹. When we leave the mill at night, the sound of the machinery still rings in my ears.

How odd everything seemed to me in the beginning! When I first arrived, they set me do to very simple things. I have improved enough so that I can take care of one loom² now. My feet ache from standing so much, but I suppose I shall get accustomed³ to that too. I expect to be paid two dollars each week for all my hard labour; I hope soon to have more, so I will be able to send some to you.

We work hard, but Lowell’s founders have created a pleasant city with beautiful bushes and flower gardens lining the mill buildings and canals – we are not so far from nature here as you might suppose.

Within a short walk from the mill is Merrimack Street, which is wide enough for four horse-drawn carriages¹. Here in Lowell, there are seven churches, a city hall, a high school, several banks, and shops that sell everything you can imagine. I can buy medicines for a cold, purchase bread from the baker or meat from the butcher, have a dress made or repaired by the tailor, or obtain gloves, cloth, hats, combs, and dancing shoes from any of several merchants². And, lots of the girls attend concerts and lectures, subscribe to newspapers, or borrow books from the library.

Still, I hope one day to return to our quiet New Hampshire farming town and to live a more peaceful life on a farm of my own.

Give my greetings to all who know me.
Affectionately,
Eliza

b. Mark the statements below true, false or no information available.

1. Eliza doesn’t apologise for not writing sooner.

2. Eliza is ready to put up with hard work on condition that she will be sending money to her family.

3. She wants to get a larger amount of money.

4. Eliza is used to working from morning till night.

5. She is thankful to the founders of the city for the job they have done.

6. In contrast to her home town, she lives far from nature in Lowell.

7. She doesn’t approve of the city she lives in.

8. She appreciates the little comforts she has in Lowell.

9. She keeps going to concerts and lectures.

10. She reads books and newspapers.

11. She isn’t looking forward to coming back home.

c. What does this letter tell you about the life in industrial America in the 19^th century?

Упражнение 2, страница 120

Прочитайте письмо 16-летней девушки из 19 века. В чем самая большая разница между ней и вами? Какие средства коммуникации она использует?

25 мая 1844 г.

Дорогая мама,

я беру в руки ручку, чтобы написать вам о моей новой жизни в Лоуэлле, штат Массачусетс. Я собиралась написать раньше, но большинство вечеров я так устаю.

С понедельника по пятницу я начинаю работу в пять часов утра и заканчиваю в шесть или семь часов вечера. В субботу мы работаем на восемь часов больше. Даже темными зимними ночами мы будем работать, потому что комнаты освещаются масляными лампами. Нашей жизнью управляет звон колокола — он звонит нам на вход и выход с мельницы. Когда мы уходим с мельницы ночью, звук машин все еще звучит у меня в ушах.

Как странно все казалось мне поначалу! Когда я только приехала, они заставили меня делать очень простые вещи. Я достаточно освоилась, чтобы теперь заботиться об одном ткацком станке. Мои ноги болят от того, что я так много стою, но, полагаю, я привыкну и к этому. Я ожидаю, что мне будут платить два доллара в неделю за весь мой тяжелый труд; надеюсь, что скоро будет больше, поэтому я смогу отправить вам немного.

Мы много работаем, но основатели Лоуэлла создали приятный город с красивыми кустами и цветниками, выстилающими здания мельницы и каналы – мы не так далеки от природы, как вы могли бы подумать. В нескольких минутах ходьбы от мельницы находится улица Мерримак, которая достаточно широка для четырех конных экипажей. Здесь, в Лоуэлле, есть семь церквей, мэрия, средняя школа, несколько банков и магазинов, в которых продается все, что вы можете себе представить. Я могу купить лекарства от простуды, купить хлеб у пекаря или мясо у мясника, заказать платье или его починить у портного или купить перчатки, ткани, шляпы, расчески и танцевальные туфли у любого из нескольких торговцев. И многие девушки посещают концерты и лекции, выписывают газеты или берут книги в библиотеке.

И все же я надеюсь однажды вернуться в наш тихий фермерский городок в Нью-Гэмпшире и жить более мирной жизнью на собственной ферме. Передавайте привет всем, кто меня знает.

С любовью,
Элиза

Ответ:

The biggest difference between her and me is that I am getting an education at the age of 16, and she works at a factory for $2 a week.
(Самая большая разница между ней и мной заключается в том, что я в 16 лет получаю образование, а она работает на заводе за 2 доллара в неделю).

She uses such means of communication as oral and written speech.
(Она использует такие средства коммуникации как устная и письменная речь).

b.Отметьте следующие утверждения как истинные, ложные или отсутствующие.

Ответ:

• 1.Элиза не извиняется за то, что не написала раньше. – False (Неверно)
• 2.Элиза готова терпеть тяжелую работу при условии, что будет отправлять деньги своей семье. – True (Верно)
• 3.Она хочет получить большую сумму денег. – True (Верно)
• 4.Элиза привыкла работать с утра до ночи. – Not stated (Не указано)
• 5.Она благодарна основателям города за проделанную ими работу. – True (Верно)
• 6.В отличие от своего родного города, в Лоуэлле она живет вдали от природы. – Not stated (Не указано)
• 7.Она не одобряет город, в котором живет. – False (Неверно)
• 8.Она ценит те маленькие удобства, которые есть у нее в Лоуэлле. – True (Верно)
• 9.Она продолжает ходить на концерты и лекции. – Not stated (Не указано)
• 10.Она читает книги и газеты. – Not stated (Не указано)
• 11.Она не с нетерпением ждет возвращения домой. – False (Неверно)

с.Что это письмо говорит вам о жизни в промышленной Америке в 19 веке?

Возможный вариант ответа:

This letter shows that life in industrial America was hard and demanding, especially for factory workers like Eliza. She worked long hours, from early morning until late at night, and her life was controlled by the factory bell. Despite the difficult conditions, Eliza appreciated the opportunities and comforts that the industrial city offered, such as shops, cultural activities, and a sense of community. However, she also longed for the simplicity and peace of rural life.

Это письмо показывает, что жизнь в промышленной Америке была тяжелой и требовательной, особенно для фабричных рабочих, таких как Элиза. Она работала долгие часы, с раннего утра до позднего вечера, и ее жизнь контролировалась заводским колоколом. Несмотря на тяжелые условия, Элиза ценила возможность и удобства, которые предлагал промышленный город, такие как магазины, культурные мероприятия и чувство общности. Однако она также тосковала по простоте и миру сельской жизни.

2. a. Прочитайте письмо 16-летней девушки из 19-го века. Какая самая большая разница между ней и вами? Какие средства связи она использует?

Ответ: The biggest difference lies in the lifestyle, working conditions, and available technologies. She works long hours in a mill, while a modern teenager's life is typically centered around school and digital entertainment. The means of communication she uses is writing letters.

Перевод: Самая большая разница заключается в образе жизни, условиях труда и доступных технологиях. Она много часов работает на фабрике, в то время как жизнь современного подростка обычно сосредоточена на учебе и цифровых развлечениях. Средство связи, которое она использует, — это написание писем.

2. b. Отметьте приведенные ниже утверждения как истинные, ложные или нет информации.

Ответ:

1. False

2. True

3. True

4. False

5. True

6. False

7. False

8. True

9. No information available

10. No information available

11. False

Перевод:

1. Ложь

2. Истина

3. Истина

4. Ложь

5. Истина

6. Ложь

7. Ложь

8. Истина

9. Нет информации

10. Нет информации

11. Ложь

2. c. Что это письмо говорит вам о жизни в индустриальной Америке в 19 веке?

Ответ: The letter portrays life in 19th-century industrial America as demanding and harsh, with long working hours in mills from early morning to late at night, six days a week. It also highlights the migration of young people from rural farms to industrial cities for work. Despite the difficult labor, these new cities offered amenities and a sense of community, with access to shops, churches, schools, and cultural activities like concerts and libraries, which were a contrast to rural life. However, there was still a longing for the simpler, more peaceful life left behind.

Перевод: Письмо изображает жизнь в индустриальной Америке 19-го века как требовательную и суровую, с долгими рабочими часами на фабриках с раннего утра до поздней ночи, шесть дней в неделю. Оно также подчеркивает миграцию молодежи с сельских ферм в промышленные города в поисках работы. Несмотря на тяжелый труд, эти новые города предлагали удобства и чувство общности, с доступом к магазинам, церквям, школам и культурным мероприятиям, таким как концерты и библиотеки, что контрастировало с сельской жизнью. Однако оставалась тоска по более простой и мирной жизни, оставленной позади.