Номер 4, страница 222 - гдз по английскому языку 9 класс учебник Лапицкая, Демченко

4.In a group of three or four students, write an analyses of your survey titled 'Leisure time in Belarus'. Compare your findings with those of the other groups.
В группе из трёх или четырёх учащихся напишите анализ вашего опроса под названием «Свободное время в Беларуси». Сравните свои результаты с результатами других групп.

Survey Report: Leisure Time in Belarus

Introduction: Recently, our group has conducted a survey among 25 ninth-formers in our school to find out how Belarusian teenagers spend their leisure time.
Введение: Недавно наша группа провела опрос среди 25 девятиклассников нашей школы, чтобы выяснить, как белорусские подростки проводят свободное время.

Key Findings: According to the results, the absolute majority of students (72%) spend a large part of their free time hanging out with friends outdoors or visiting local cafes and shopping malls. In warm weather, riding bikes, rollerblading in city parks, and playing football or volleyball are extremely popular.
Основные результаты: Согласно результатам, абсолютное большинство учащихся (72%) проводит значительную часть свободного времени, гуляя с друзьями на улице или посещая местные кафе и торговые центры. В теплую погоду чрезвычайно популярны катание на велосипедах, роликах в городских парках, а также игра в футбол или волейбол.

Around 60% of respondents admitted that digital leisure plays a significant role in their everyday lives. They enjoy surfing social networks, streaming movies, and playing online video games. At the same time, about 35% of teenagers attend creative hobby clubs, music schools, or dance studios after classes.
Около 60% респондентов признались, что цифровой досуг играет значительную роль в их повседневной жизни. Им нравится сидеть в социальных сетях, смотреть фильмы онлайн и играть в видеоигры. В то же время около 35% подростков после уроков посещают творческие кружки, музыкальные школы или танцевальные студии.

On weekends, many families travel around Belarus to visit picturesque places such as Braslav Lakes, Belovezhskaya Pushcha, or historical sites like Mir and Nesvizh castles.
По выходным многие семьи путешествуют по Беларуси, посещая живописные места, такие как Браславские озера, Беловежская пуща, или исторические достопримечательности, такие как Мирский и Несвижский замки.

Comparison with other groups: When we compared our survey results with the data collected by other groups, we noticed an interesting contrast. While our group focused mostly on students' individual hobbies, Group 2 surveyed parents. Their findings showed that adults prefer quieter pastimes, such as gardening at the dacha, watching television, or reading books. Another group discovered that younger children spend much more time in sports clubs compared to high schoolers, who have to prepare for exams.
Сравнение с другими группами: Сравнив результаты нашего опроса с данными, собранными другими группами, мы заметили интересный контраст. В то время как наша группа сосредоточилась в основном на индивидуальных увлечениях школьников, Группа 2 опрашивала родителей. Их результаты показали, что взрослые предпочитают более спокойные занятия, такие как работа на даче, просмотр телевизора или чтение книг. Другая группа выяснила, что дети младшего возраста проводят гораздо больше времени в спортивных секциях по сравнению со старшеклассниками, которым необходимо готовиться к экзаменам.

Conclusion: In conclusion, leisure time in Belarus is diverse and balanced. Belarusian teenagers successfully combine digital entertainment with an active, healthy lifestyle, sports, and cultural exploration.
Заключение: В заключение можно сказать, что досуг в Беларуси разнообразен и сбалансирован. Белорусские подростки успешно совмещают цифровые развлечения с активным, здоровым образом жизни, спортом и изучением культуры.