Номер 2, страница 239 - гдз по английскому языку 9 класс учебник Лапицкая, Демченко

Exercise 2a

2a. Match the words and their definitions:
Соотнесите слова и их определения:

1. available — A. able to be used
доступный, имеющийся в наличии — доступный для использования

2. to deliver — B. to take (goods, letters, etc.) to people’s houses or places of work
доставлять — доставлять (товары, письма и т. д.) в дома людей или по месту их работы

3. efficient — D. working or operating quickly and effectively in an organised way
эффективный, действенный — работающий или действующий быстро и эффективно, организованным способом

4. inefficient — G. opposite to 'efficient'
неэффективный — противоположное по значению слову «эффективный»

5. reliable — E. can be trusted because it works well
надежный — заслуживающий доверия, так как хорошо работает

6. lingua franca — F. a language which is used for communication between groups of people who speak different languages
язык межнационального общения — язык, используемый для общения между группами людей, говорящими на разных языках

7. unreliable — C. opposite to 'reliable'
ненадежный — противоположное по значению слову «надежный»

Exercise 2b

2b. Complete the extract from the programme with the missing words. Mind the word forms.
Дополните отрывок из передачи пропущенными словами. Обратите внимание на форму слов.

Ответы по пунктам с пояснением:

(1) deliver (инфинитив после частицы to: to deliver messages — доставлять сообщения)
доставлять

(2) unreliable (по смыслу: отправлять кого-то другого — ненадежно)
ненадежно / ненадежный

(3) inefficient (перед словом стоит артикль an, сообщение на камне нельзя перенести, это неэффективный способ)
неэффективный

(4) efficient (дороги сделали связь быстрее и эффективнее: faster and more efficient)
эффективный

(5) available (были доступны на станциях)
доступны

(6) efficient (сделал коммуникацию еще более эффективной: even more efficient)
эффективный

(7) lingua franca (в качестве языка межнационального общения)
язык межнационального общения

Полный текст с вставленными словами:

People ran to (1) deliver messages faster. When running with a message, to deliver it in spoken form, it is safer to do it by yourself. Sending anyone else is (2) unreliable. So, a system of writing was necessary. When writing appeared, messages on stone columns communicated very well across time, but they were an (3) inefficient method of communication across space. The system became more efficient when it was the message that travelled. People ran with the written messages, rode horses to save time. For example, the network of Persian roads in the 5^th century BC made communication faster and more (4) efficient. New men and fresh horses were (5) available at posting stations. What helped to make communication even more (6) efficient was the Aramaic language as a (7) lingua franca used in Ancient Persia.
Люди бегали, чтобы быстрее доставлять сообщения. Когда бежишь с сообщением, чтобы передать его в устной форме, безопаснее делать это самому. Отправлять кого-то другого — ненадежно. Поэтому система письменности была необходима. Когда появилась письменность, послания на каменных колоннах отлично передавали информацию сквозь время, но они были неэффективным способом связи в пространстве. Система стала более эффективной, когда путешествовать стало само послание. Люди бегали с письменными сообщениями, скакали на лошадях, чтобы сберечь время. Например, сеть персидских дорог в V веке до нашей эры сделала связь быстрее и эффективнее. На почтовых станциях были доступны новые люди и свежие лошади. Сделать связь еще более эффективной помог арамейский язык в качестве языка межнационального общения, использовавшийся в Древней Персии.