номер 2, страница 45 - гдз по английскому языку 9 класс учебник Лапицкая, Демченко

Английский язык (english), 9 класс Учебник (Student's book), авторы: Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Демченко Наталья Валентиновна, Волков Андрей Валерьевич, Калишевич Алла Ивановна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Юхнель Наталья Валентиновна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2018 - 2024

Авторы: Лапицкая Л. М., Демченко Н. В., Волков А. В., Калишевич А. И., Севрюкова Т. Ю., Юхнель Н. В.

Тип: Student's book (Учебник)

Издательство: Вышэйшая школа

Год издания: 2018 - 2024

Цвет обложки: синий

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

Unit 2. Interpersonal relationships. Lesson 6. Good friends are like stars - номер 2, страница 45.

№2 (с. 45)
Условие. №2 (с. 45)

Пособие устарело

Вы смотрите домашние задания по учебнику предыдущих лет издания (2018-2024).

скриншот условия
Английский язык (english), 9 класс Учебник (Student's book), авторы: Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Демченко Наталья Валентиновна, Волков Андрей Валерьевич, Калишевич Алла Ивановна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Юхнель Наталья Валентиновна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2018 - 2024, страница 45, номер 2, Условие Английский язык (english), 9 класс Учебник (Student's book), авторы: Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Демченко Наталья Валентиновна, Волков Андрей Валерьевич, Калишевич Алла Ивановна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Юхнель Наталья Валентиновна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2018 - 2024, страница 45, номер 2, Условие (продолжение 2)

2a. Work in three groups. Group A – read text B, group C – read text C. Make a list of ideas from the texts on how to be a friend.

A.Be trustworthy. If they tell you a secret, keep it, never ever, tell someone a secret your friend wanted you to keep. Don’t let the cat out of the bag. A secret is a secret. Don’t gossip (не сплетничай) about your friend, don’t say anything that might turn into gossip (сплетня), and don’t do things that you know would upset (расстраивать) them.

Care for your friend. If they’re away from home, send them cards or e-mails to show that you care. If they’re sick - call them and ask how they are doing. Best friends care about each other. Show them you appreciate them in your life. Write them notes to show that you care and are thankful to them, and ask about their lives.

B. Nobody likes a friend who just talks and talks, but never listens. If you’re a chatterbox, it’s OK if you’re also a good listener. Whenever your best friend says something, listen carefully and say something. Don’t just say “yeah” and move on.

Don’t interrupt (не перебивай) while they’re talking to you. If they ask for advice, listen carefully and give them the best advice you can.

Spend time together. Hang out at weekends or plan activities together every now and then, do some homework together, and chat during breaks at school. You don’t have to live in each others’ pockets, but make sure you spend some quality time together with your friend to make the friendship grow and become stronger. Think about doing something together one day, like going shopping or something else. Share laughs. There is nothing like laughing and smiling to bring people together.

C.Be yourself. You are who you are, and your friend will accept that. Bear in mind that being fake could lead you to losing your friend. Be trustworthy. And trust each other. All you have to do really is to make sure that you can both trust each other and that you can keep secrets. Being a friend means you talk about everything together and very often the information is only for the two of you.

Be helpful. You also need to make sure that they know you are always there for them, whenever they need you and that they feel comfortable talking to you about any problems they have. Remember that everybody wants to feel secure and confident in friendship and sometimes needs a shoulder to cry on. Just come to help them when they need it – lending a helping hand to your friend really doesn’t cost much.

2b. Find a partner from each of the other two groups. Compare the ideas and make complete lists.

2c. Rate the ideas in order of importance. Say why you think so. What ideas would you like to add?

Решение 1. №2 (с. 45)

Пособие устарело

Вы смотрите домашние задания по учебнику предыдущих лет издания (2018-2024).

скриншот решения
Английский язык (english), 9 класс Учебник (Student's book), авторы: Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Демченко Наталья Валентиновна, Волков Андрей Валерьевич, Калишевич Алла Ивановна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Юхнель Наталья Валентиновна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2018 - 2024, страница 45, номер 2, Решение 1 Английский язык (english), 9 класс Учебник (Student's book), авторы: Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Демченко Наталья Валентиновна, Волков Андрей Валерьевич, Калишевич Алла Ивановна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Юхнель Наталья Валентиновна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2018 - 2024, страница 45, номер 2, Решение 1 (продолжение 2) Английский язык (english), 9 класс Учебник (Student's book), авторы: Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Демченко Наталья Валентиновна, Волков Андрей Валерьевич, Калишевич Алла Ивановна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Юхнель Наталья Валентиновна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2018 - 2024, страница 45, номер 2, Решение 1 (продолжение 3)

Упражнение 2, страница 45

а. Работа в трех группах. Группа А — прочитайте текст А, группа В — прочитайте текст В, группа С — прочитайте текст С. Составьте список идей из текстов о том, как быть другом.

Перевод текста:

А. Будьте надежными. Если вам расскажут секрет, храните его, никогда не рассказывайте кому-либо секрет, который ваш друг хотел, чтобы вы сохранили. Не выпускайте кота из мешка. Секрет есть секрет. Не сплетничайте (не сплетничайте) о своем друге, не говорите ничего, что может превратиться в сплетню (сплетня), и не делайте того, что, как вы знаете, может его расстроить (расстраивать).

Заботьтесь о своем друге. Если он вдали от дома, отправьте ему открытки или электронные письма, чтобы показать, что вы заботитесь. Если он заболел, позвоните ему и спросите, как у него дела. Лучшие друзья заботятся друг о друге. Покажите им, что вы цените их в своей жизни. Пишите им записки, чтобы показать, что вы заботитесь и благодарны им, и спрашивайте об их жизни.

В. Никому не нравится друг, который только говорит и говорит, но никогда не слушает. Если вы болтун, ничего страшного, если вы еще и хороший слушатель. Когда ваш лучший друг что-то говорит, внимательно слушайте и говорите что-то-нибудь. Не говорите просто «да» и идите дальше. Не перебивайте (не перебивайте), пока он с вами говорит. Если он просит совета, внимательно слушайте и дайте ему лучший совет, который вы можете.

Проводите время вместе. Проводите время вместе на выходных или время. Планируйте совместные мероприятия, делайте вместе домашнее задание и общайтесь во время перемен в школе. Вам не нужно жить в карманах друг друга, но обязательно проводите время вместе со своим другом, чтобы дружба росла и крепла. Подумайте о том, чтобы как-нибудь вместе что-нибудь сделать, например, сходить по магазинам или что-то еще. Поделитесь смехом. Нет ничего лучше смеха и улыбки, чтобы сблизить людей.

С. Будьте собой. Вы тот, кто вы есть, и ваш друг это примет. Помните, что фальшь может привести к потере друга. Будьте заслуживающими доверия. И доверяйте друг другу. Все, что вам нужно сделать, это убедиться, что вы оба можете доверять друг другу и что вы можете хранить секреты. Быть другом означает, что вы говорите обо всем вместе, и очень часто эта информация предназначена только для вас двоих.

Будьте полезными. Вам также нужно убедиться, что они знают, что вы всегда рядом с ними, когда бы они ни нуждались в вас, и что им комфортно говорить с вами о любых своих проблемах. Помните, что каждый хочет чувствовать себя в безопасности и уверенности в дружбе, и иногда им нужно плечо, в которое можно поплакаться. Просто приходите и помогите им, когда им это нужно — протянуть руку помощи вашему другу на самом деле не стоит многого.

Ответ:

  • 1. Don't interrupt
    Не перебивайте
  • 2. Spend time together
    Проводите время вместе
  • 3. Share laughs
    Смейтесь вместе
  • 4. Be yourself
    Будьте собой
  • 5. Be trustworthy
    Будьте надежными
  • 6. Be helpful
    Будьте полезными

b. Найдите партнера из каждой из двух других групп. Сравните идеи и составьте полные списки.

c. Оцените идеи в порядке важности. Скажите, почему вы так думаете. Какие идеи вы хотели бы добавить?

Возможный ответ:

  • 1. Be trustworthy: Trust is the foundation of any strong friendship. If friends can’t trust each other, the relationship can break down quickly.
  • 2. Don't interrupt: Listening is crucial in any relationship. When you let someone speak without interruptions, it shows you value their thoughts and feelings.
  • 3. Be helpful: Being there for a friend during difficult times shows that you care about them.
  • 4. Spend time together
  • 5. Share laughs
  • 6. Be yourself
  • 1. Будьте надежными: доверие — основа любой крепкой дружбы. Если друзья не доверяют друг другу, отношения могут быстро разрушиться.
  • 2. Не перебивайте: умение слушать имеет решающее значение в любых отношениях. Когда вы позволяете кому-то говорить, не перебивая, это показывает, что вы цените его мысли и чувства.
  • 3. Будьте полезными: быть рядом с другом в трудные времена показывает, что вы заботитесь о нем.
  • 4. Проводите время вместе
  • 5. Делитесь смехом
  • 6. Будьте собой
Решение 2. №2 (с. 45)

Пособие устарело

Вы смотрите домашние задания по учебнику предыдущих лет издания (2018-2024).

Английский язык (english), 9 класс Учебник (Student's book), авторы: Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Демченко Наталья Валентиновна, Волков Андрей Валерьевич, Калишевич Алла Ивановна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Юхнель Наталья Валентиновна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2018 - 2024, страница 45, номер 2, Решение 2 Английский язык (english), 9 класс Учебник (Student's book), авторы: Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Демченко Наталья Валентиновна, Волков Андрей Валерьевич, Калишевич Алла Ивановна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Юхнель Наталья Валентиновна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2018 - 2024, страница 45, номер 2, Решение 2 (продолжение 2)
Решение 3. №2 (с. 45)

Пособие устарело

Вы смотрите домашние задания по учебнику предыдущих лет издания (2018-2024).

2a. Работайте в трех группах. Группа A — читает текст A, группа B — читает текст B, группа C — читает текст C. Составьте список идей из текстов о том, как быть другом.

2b. Найдите партнера из каждой из двух других групп. Сравните идеи и составьте полные списки.

2c. Расположите идеи в порядке важности. Объясните, почему вы так думаете. Какие идеи вы бы хотели добавить?

Ответ:

2a. A list of ideas from the texts on how to be a friend:

Ideas from Text A
Be trustworthy (keep secrets, don't gossip).
Care for your friend (show you care, appreciate them).
Ideas from Text B
Be a good listener.
Don't interrupt.
Spend time together.
Share laughs.
Ideas from Text C
Be yourself.
Be trustworthy.
Be helpful.

2c. Rating of ideas and additional ideas:

Ideas in order of importance:

1. Be trustworthy

2. Be helpful and caring

3. Be a good listener

4. Be yourself

5. Spend time together

Additional ideas to add:

1. Forgive them for their mistakes.

2. Be honest, even when it's difficult.

Перевод:

2a. Список идей из текстов о том, как быть другом:

Идеи из Текста A
Быть надежным (хранить секреты, не сплетничать).
Заботиться о друге (проявлять заботу, ценить его).
Идеи из Текста B
Быть хорошим слушателем.
Не перебивать.
Проводить время вместе.
Смеяться вместе.
Идеи из Текста C
Быть собой.
Быть надежным.
Быть готовым помочь.

2c. Расположение идей по важности и дополнительные идеи:

Идеи в порядке важности:

1. Быть надежным

2. Быть готовым помочь и заботливым

3. Быть хорошим слушателем

4. Быть собой

5. Проводить время вместе

Дополнительные идеи, которые можно добавить:

1. Прощать им их ошибки.

2. Быть честным, даже когда это трудно.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по английскому языку за 9 класс, для упражнения номер 2 расположенного на странице 45 к учебнику (Student's book) 2018 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.БАЙ вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по английскому языку к упражнению №2 (с. 45), авторов: Лапицкая (Людмила Михайловна), Демченко (Наталья Валентиновна), Волков (Андрей Валерьевич), Калишевич (Алла Ивановна), Севрюкова (Татьяна Юрьевна), Юхнель (Наталья Валентиновна), учебного пособия издательства Вышэйшая школа.