номер 1, страница 211 - гдз по английскому языку 9 класс учебник Лапицкая, Демченко

Английский язык (english), 9 класс Учебник (Student's book), авторы: Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Демченко Наталья Валентиновна, Волков Андрей Валерьевич, Калишевич Алла Ивановна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Юхнель Наталья Валентиновна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2018 - 2024

Авторы: Лапицкая Л. М., Демченко Н. В., Волков А. В., Калишевич А. И., Севрюкова Т. Ю., Юхнель Н. В.

Тип: Student's book (Учебник)

Издательство: Вышэйшая школа

Год издания: 2018 - 2024

Цвет обложки: синий

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

Unit 7. Leisure time. Lesson 8. The pleasures of imagination - номер 1, страница 211.

№1 (с. 211)
Условие. №1 (с. 211)

Пособие устарело

Вы смотрите домашние задания по учебнику предыдущих лет издания (2018-2024).

К этому заданию есть аудио

U7_U8_Ex1.mp3

скриншот условия
Английский язык (english), 9 класс Учебник (Student's book), авторы: Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Демченко Наталья Валентиновна, Волков Андрей Валерьевич, Калишевич Алла Ивановна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Юхнель Наталья Валентиновна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2018 - 2024, страница 211, номер 1, Условие Английский язык (english), 9 класс Учебник (Student's book), авторы: Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Демченко Наталья Валентиновна, Волков Андрей Валерьевич, Калишевич Алла Ивановна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Юхнель Наталья Валентиновна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2018 - 2024, страница 211, номер 1, Условие (продолжение 2) Английский язык (english), 9 класс Учебник (Student's book), авторы: Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Демченко Наталья Валентиновна, Волков Андрей Валерьевич, Калишевич Алла Ивановна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Юхнель Наталья Валентиновна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2018 - 2024, страница 211, номер 1, Условие (продолжение 3)

1. Listen, read the text and explain its title.

The pleasures of imagination

After Paul Bloom¹

How do Americans spend their leisure time? The answer might surprise you. The most common activity is not eating, drinking alcohol, or taking drugs. It is not socializing with friends, participating in sports, or relaxing with the family. Our main leisure activity is participating in experiences that we know are not real. When we are free to do whatever we want, we turn to (обращаемся к) the imagination – to worlds created by others, as with books, movies (films), video games, and television (over four hours a day for the average American), or to worlds we ourselves create, as when daydreaming² and fantasizing ['fœntœsaizɪn]. While citizens (граждане) of other countries might watch less television, research in England and the rest of Europe finds a similar fascination with the unreal.

Surely we would be better off doing more practical things – eating and drinking, developing relationships with the surrounding people, building homes, and teaching our children. Instead, 2-year-olds pretend (притворяются) to be lions, students stay up all night playing video games, young parents hide from their little kids to read novels...

well off – 1. rich, or having enough money to live well 2. in a good situation, or very lucky

What is the solution to this puzzle? One solution to this puzzle might be Reality Lite¹ – a useful substitute² when the real pleasure is unavailable, too risky, or too much work.

Often we experience ourselves as the main character of an imaginary event, described in a book or shown in a film. In other words, we get transported. But how? Through visual effects, the pictures that we see while watching films or playing video games, through the power of the WORD, used by authors. They can create the illusion [ɪ'lu:z(ə)n] of running around shooting aliens, or doing tricks on a skateboard, that fools a part of us into thinking that we, ourselves, are acting.

Besides, we have information that people lack in real life. We know what’s going to happen, or what the other characters think, because we see them in different situations, we always follow them. WE become the main characters with their complex relationships and conflict around love, family, wealth (богатство), and status.

This fight makes the main characters to take action, and through this action we become part of a different life, very fast and full of adventures. Together with the main characters we learn something new from their experiences, and together with them we become different – better, stronger, cleverer, wiser.

Together with the main character, we might suffer the loss of our dearest and nearest. But to stop the pain we simply wake up from our dreams and jump back to Earth. What can be more pleasant and exciting?

Решение 1. №1 (с. 211)

Пособие устарело

Вы смотрите домашние задания по учебнику предыдущих лет издания (2018-2024).

скриншот решения
Английский язык (english), 9 класс Учебник (Student's book), авторы: Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Демченко Наталья Валентиновна, Волков Андрей Валерьевич, Калишевич Алла Ивановна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Юхнель Наталья Валентиновна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2018 - 2024, страница 211, номер 1, Решение 1 Английский язык (english), 9 класс Учебник (Student's book), авторы: Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Демченко Наталья Валентиновна, Волков Андрей Валерьевич, Калишевич Алла Ивановна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Юхнель Наталья Валентиновна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2018 - 2024, страница 211, номер 1, Решение 1 (продолжение 2)

Урок 8 Удовольствия воображения

Упражнение 1, страница 211

Послушайте, прочитайте текст и объясните его название.

Удовольствия воображения

По Полу Блуму

Как американцы проводят свое свободное время? Ответ может вас удивить. Наиболее распространенное занятие — это не еда, не употребление алкоголя и не употребление наркотиков. Это не общение с друзьями, не участие в спортивных состязаниях и не отдых с семьей.

Наше основное занятие в свободное время — участие в событиях, которые, как мы знаем, нереальны. Когда мы свободны делать все, что хотим, мы обращаемся к воображению — к мирам, созданным другими, как в книгах, фильмах, видеоиграх и телевидении (более четырех часов в день для среднего американца), или к мирам, которые мы создаем сами, как во время мечтаний и фантазий.

В то время как граждане других стран могут меньше смотреть телевизор, исследования в Англии и остальной Европе обнаруживают схожее увлечение нереальным.

Конечно, нам было бы лучше заниматься более практичными вещами — есть и пить, развивать отношения с окружающими людьми, строить дома и обучать наших детей. Вместо этого двухлетние дети притворяются львами, студенты не спят всю ночь, играя в видеоигры, молодые родители прячутся от своих маленьких детей, чтобы почитать романы...

Каково решение этой головоломки?

Одним из решений этой головоломки может быть Reality Lite — полезная замена, когда настоящее удовольствие недоступно, слишком рискованно или слишком много работы.

Часто мы ощущаем себя главным героем воображаемого события, описанного в книге или показанного в фильме. Другими словами, мы переносимся. Но как? С помощью визуальных эффектов, картинок, которые мы видим во время просмотра фильмов или видеоигр, с помощью силы СЛОВА, используемой авторами. Они могут создать иллюзию бега, отстреливая инопланетян, или выполняя трюки на скейтборде, что обманывает часть нас, заставляя думать, что мы сами играем.

Кроме того, у нас есть информация, которой людям не хватает в реальной жизни. Мы знаем, что произойдет, или что думают другие персонажи, потому что мы видим их в разных ситуациях, мы всегда следуем за ними. МЫ становимся главными героями с их сложными отношениями и конфликтами вокруг любви, семьи, богатства и статуса.

Эта борьба заставляет главных героев действовать, и через это действие мы становимся частью другой жизни, очень быстрой и полной приключений. Вместе с главными героями мы узнаем что-то новое из их опыта, и вместе с ними мы становимся другими — лучше, сильнее, умнее, мудрее.

Вместе с главным героем мы можем пережить потерю наших самых дорогих и близких. Но чтобы остановить боль, мы просто просыпаемся от своих снов и прыгаем обратно на Землю. Что может быть приятнее и захватывающе?

Возможный вариант ответа:

The title "The Pleasures of Imagination" tells about how people enjoy imaginary things more than real things. The author Paul Bloom says that a lot of people's free time is in imaginary worlds from books, movies and games.
Название «Удовольствия воображения» рассказывает о том, как люди наслаждаются воображаемыми вещами больше, чем реальными. Автор Пол Блум говорит, что многие люди проводят свободное время в воображаемых мирах из книг, фильмов и игр.

Решение 2. №1 (с. 211)

Пособие устарело

Вы смотрите домашние задания по учебнику предыдущих лет издания (2018-2024).

Английский язык (english), 9 класс Учебник (Student's book), авторы: Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Демченко Наталья Валентиновна, Волков Андрей Валерьевич, Калишевич Алла Ивановна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Юхнель Наталья Валентиновна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2018 - 2024, страница 211, номер 1, Решение 2 Английский язык (english), 9 класс Учебник (Student's book), авторы: Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Демченко Наталья Валентиновна, Волков Андрей Валерьевич, Калишевич Алла Ивановна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Юхнель Наталья Валентиновна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2018 - 2024, страница 211, номер 1, Решение 2 (продолжение 2)
Решение 3. №1 (с. 211)

Пособие устарело

Вы смотрите домашние задания по учебнику предыдущих лет издания (2018-2024).

1. Прослушайте, прочитайте текст и объясните его заголовок.

Ответ:

The title "The pleasures of imagination" refers to the enjoyment people get from engaging in experiences that are not real. The text explains that a primary leisure activity is to turn to worlds created by imagination, such as those in books, movies, and video games. This provides a form of pleasure because it allows people to experience different lives, adventures, and emotions as a "Reality Lite" — a safer, less risky substitute for real-life experiences. People can become the main characters, learn and grow with them, and escape the pain by simply returning to reality, which is described as a pleasant and exciting process.

Перевод:

Заголовок «Удовольствия воображения» относится к наслаждению, которое люди получают от участия в нереальных событиях. В тексте объясняется, что основное занятие в свободное время — это обращение к мирам, созданным воображением, таким как миры книг, фильмов и видеоигр. Это доставляет удовольствие, потому что позволяет людям проживать другие жизни, переживать приключения и эмоции в виде «облегченной реальности» (Reality Lite) — более безопасной и менее рискованной замены реальным переживаниям. Люди могут становиться главными героями, учиться и расти вместе с ними, а также избегать боли, просто возвращаясь в реальность, что описывается как приятный и захватывающий процесс.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по английскому языку за 9 класс, для упражнения номер 1 расположенного на странице 211 к учебнику (Student's book) 2018 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.БАЙ вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по английскому языку к упражнению №1 (с. 211), авторов: Лапицкая (Людмила Михайловна), Демченко (Наталья Валентиновна), Волков (Андрей Валерьевич), Калишевич (Алла Ивановна), Севрюкова (Татьяна Юрьевна), Юхнель (Наталья Валентиновна), учебного пособия издательства Вышэйшая школа.