номер 2, страница 265 - гдз по английскому языку 9 класс учебник Лапицкая, Демченко

Английский язык (english), 9 класс Учебник (Student's book), авторы: Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Демченко Наталья Валентиновна, Волков Андрей Валерьевич, Калишевич Алла Ивановна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Юхнель Наталья Валентиновна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2018 - 2024

Авторы: Лапицкая Л. М., Демченко Н. В., Волков А. В., Калишевич А. И., Севрюкова Т. Ю., Юхнель Н. В.

Тип: Student's book (Учебник)

Издательство: Вышэйшая школа

Год издания: 2018 - 2024

Цвет обложки: синий

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

Unit 9. School matters. Lesson 7. Cheating at school: for and against - номер 2, страница 265.

№2 (с. 265)
Условие. №2 (с. 265)

Пособие устарело

Вы смотрите домашние задания по учебнику предыдущих лет издания (2018-2024).

К этому заданию есть аудио

U9_L7_ex2a.mp3

скриншот условия
Английский язык (english), 9 класс Учебник (Student's book), авторы: Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Демченко Наталья Валентиновна, Волков Андрей Валерьевич, Калишевич Алла Ивановна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Юхнель Наталья Валентиновна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2018 - 2024, страница 265, номер 2, Условие Английский язык (english), 9 класс Учебник (Student's book), авторы: Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Демченко Наталья Валентиновна, Волков Андрей Валерьевич, Калишевич Алла Ивановна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Юхнель Наталья Валентиновна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2018 - 2024, страница 265, номер 2, Условие (продолжение 2) Английский язык (english), 9 класс Учебник (Student's book), авторы: Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Демченко Наталья Валентиновна, Волков Андрей Валерьевич, Калишевич Алла Ивановна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Юхнель Наталья Валентиновна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2018 - 2024, страница 265, номер 2, Условие (продолжение 3) Английский язык (english), 9 класс Учебник (Student's book), авторы: Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Демченко Наталья Валентиновна, Волков Андрей Валерьевич, Калишевич Алла Ивановна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Юхнель Наталья Валентиновна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2018 - 2024, страница 265, номер 2, Условие (продолжение 4)

2a. Listen and read the Internet forum on cheating. Which of the participants are for cheating and which of them are against it?

lie (лгать) – lying

GraceI dislike cheating, it's dishonest. Cheating is the same as lying. Copying a friend's work is never a good idea because you won't get any knowledge. Even if no one finds out that you've been cheating, YOU will know. You'll feel bad about it and you'll never learn to do that kind of work.
TankSome people say cheating is bad, and it's wrong. There is also that popular phrase everyone loves to use: "When you cheat, you're really cheating yourself." Is this true? I say: NO! I have cheated on tests, homework and projects all through my school years. It's something I take pride in. I'm proud of myself because out of the hundreds of times I've cheated, I've only been caught ONE time.
PinkySince every school has a cheating policy, cheating can get you in serious trouble. You can get an automatic F or Zero on the test or project or even be expelled (исключен) from school. If you cheat to get a better mark, you're taking a big risk of getting a much worse mark that will seriously set you back.
GraceCheating is unfair to you. School can help make you a better person in many ways, and help you learn the things you'll need in your future life. If you cheat, you will never really learn these things, for all you're going to learn is how to cheat!
TankUnfair? School is unfair to you too! Most of the subjects you have to take at school, you will never need in your life. If you're not going to study Physics or Maths at college or university, why would you need the laws of relativity (законы относительности)? Save time for yourself.
PinkyAs it's important to play fair in games and sports, school must be a place for a fair play, too. When you cheat at school to get better marks, it's unfair to the kids who actually studied and did the work.
FredI cheat because my homework, test or projects are not a bed of roses. I can't cope with them but I want to get as good marks as my classmates. As for my parents they think I have no problems at school, I don't want to disappoint them.

Grammar focus

Clauses of reason

  • Read the sentences with the words in bold and answer the ques-tions.

What subordinate clauses do the words in bold introduce? What is the place of the subordinate clauses in complex sentences? Why?

  • Complete the rule using the correct conjunction from the box below.

for since because as

Clauses of reason with the conjunction... usually follow the main clause to show that the reason is very important.

Clauses of reason with the conjunctions... and... are usually before the main clause to show that the reason is well known.

Clauses of reason with the conjunction... always follow the main clause to show that the reason is afterthought.

Read the rule (pp. 290–291) and check your answers.

2b. Work in pairs. Combine the sentences from A and B to make up different ideas about cheating. Explain why these conjunctions are used.

A

  1. I sometimes cheat at school
  2. I never cheat at school
  3. I hate cheating
  4. I don't mind cheating at school
  5. I copy my homework from my classmates

B

  1. since I don't want to look stupid
  2. because it's the easiest way to get a higher mark
  3. for it's unfair
  4. for you might get into trouble
  5. because I'm lazy
  6. as some subjects are a hard nut to crack

fair (adj) – unfair honest (adj) – dishonest

2c. Read the text again and complete the table.

Arguments FOR cheatingArguments AGAINST cheating
......
Решение 1. №2 (с. 265)

Пособие устарело

Вы смотрите домашние задания по учебнику предыдущих лет издания (2018-2024).

скриншот решения
Английский язык (english), 9 класс Учебник (Student's book), авторы: Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Демченко Наталья Валентиновна, Волков Андрей Валерьевич, Калишевич Алла Ивановна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Юхнель Наталья Валентиновна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2018 - 2024, страница 265, номер 2, Решение 1 Английский язык (english), 9 класс Учебник (Student's book), авторы: Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Демченко Наталья Валентиновна, Волков Андрей Валерьевич, Калишевич Алла Ивановна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Юхнель Наталья Валентиновна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2018 - 2024, страница 265, номер 2, Решение 1 (продолжение 2) Английский язык (english), 9 класс Учебник (Student's book), авторы: Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Демченко Наталья Валентиновна, Волков Андрей Валерьевич, Калишевич Алла Ивановна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Юхнель Наталья Валентиновна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2018 - 2024, страница 265, номер 2, Решение 1 (продолжение 3)

Упражнение 2, страница 265

a. Слушайте и читайте интернет-форум о списывании. Кто из участников за списывание, а кто против?

Грейс: Я не люблю списывание, это нечестно. Списывание — это то же самое, что и ложь. Копирование работы друга никогда не является хорошей идеей, потому что вы не получите никаких знаний. Даже если никто не узнает, что вы списывали, ВЫ будете знать. Вы будете чувствовать себя плохо из-за этого и никогда не научитесь делать такую работу.

Тэнк: Некоторые люди говорят, что списывание — это плохо, и это неправильно. Есть также популярная фраза, которую все любят использовать: «Когда вы списываете, вы на самом деле списываете себя». Это правда? Я говорю: НЕТ! Я списывал на тестах, домашних заданиях и проектах все свои школьные годы. Это то, чем я горжусь. Я горжусь собой, потому что из сотен раз, когда я списывал, меня поймали только ОДИН раз.

Пинки: Поскольку в каждой школе есть политика списывания, списывание может принести вам серьезные неприятности. Вы можете получить автоматическую оценку F или Zero за тест или проект или даже быть исключенным (исключен) из школы. Если вы списываете, чтобы получить лучшую оценку, вы сильно рискуете получить гораздо худшую оценку, которая серьезно отбросит вас назад.

Грейс: Списывание несправедливо по отношению к вам. Школа может помочь вам стать лучше во многих отношениях и помочь вам узнать то, что вам понадобится в вашей будущей жизни. Если вы списываете, вы никогда по-настоящему не узнаете эти вещи, потому что все, что вы узнаете, это как списывать!

Тэнк: Несправедливо? Школа тоже несправедлива по отношению к вам! Большинство предметов, которые вам нужно изучать в школе, вам никогда не понадобятся в вашей жизни. Если вы не собираетесь изучать физику или математику в колледже или университете, зачем вам законы относительности (законы относительности)? Сэкономьте время для себя.

Пинки: Поскольку в играх и спорте важно играть честно, школа тоже должна быть местом для честной игры. Когда вы списываете в школе, чтобы получить лучшие оценки, это несправедливо по отношению к детям, которые на самом деле учились и работали.

Фред: Я списываю, потому что мои домашние задания, тесты или проекты не из роз. Я не могу с ними справиться, но я хочу получать такие же хорошие оценки, как мои одноклассники. Что касается моих родителей, они думают, что у меня нет проблем в школе, я не хочу их разочаровывать.

Ответ:

Tank and Fred are for cheating.
(Танк и Фред за списывание).

Grace and Pinky are against cheating.
(Грейс и Пинки против списывания).

Грамматический фокус

Прочитайте сообщения со словами, выделенными жирным шрифтом, и ответьте на вопросы.

Ответ:

What subordinate clauses do the words in bold introduce? - Words in bold introduce subordinate adverbial clauses.
(Какие придаточные предложения представляют слова, выделенные жирным шрифтом? - Слова, выделенные жирным шрифтом, представляют придаточные обстоятельственные предложения).

What is the place of the subordinate clauses in complex sentences? Why? - Subordinate clauses are not tied to a specific place and can stand at the beginning, end, or middle, also subordinate clauses are dependents because they can't exist separately.
(Каково место придаточных предложений в сложных предложениях? Почему? - Придаточные предложения не привязаны к определенному месту и могут стоять в начале, конце или середине, также придаточные предложения являются зависимыми, потому что они не могут существовать отдельно).

Clauses of reason with the conjunction because usually follow the main clause to show that the reason is very important.
(Предложения причины с союзом потому что обычно следуют за основным предложением, чтобы показать, что причина очень важна).

Clauses of reason with the conjunctions as and since are usually before the main clause to show that the reason is well known.
(Предложения причины союзами как и так как обычно стоят перед главным предложением, чтобы показать, что причина хорошо известна).

Clauses of reason with the conjunction for always follow the main clause to show that the reason is afterthought.
(Предложения причины с союзом для (в течение) всегда следуют за основным предложением, чтобы показать, что причина является запоздалой мыслью).

b. Работа в парах. Объедините предложения из А и В, чтобы составить различные представления о списывании. Объясните, почему используются эти союзы.

Ответ:

1.b - I sometimes cheat at school because it's the easiest way to get a higher mark.
(Я иногда списываю в школе, потому что это самый простой способ получить более высокую оценку).

2.a - I never cheat at school since I don't want to look stupid.
(Я никогда не списываю в школе, потому что не хочу выглядеть глупо).

3.c - I hate cheating for it's unfair.
(Я ненавижу списывание, потому что это нечестно).

4.f - I don't mind cheating at school as some subjects are a hard nut to crack.
(Я не против списывания в школе, так как некоторые предметы - крепкий орешек).

5.e - I copy my homework from my classmates because I'm lazy.
(Я копирую домашнее задание у своих одноклассников, потому что я ленив).

Лишнее: d) так как вы можете попасть в беду.

с) Прочитайте текст еще раз и заполните таблицу.

Ответ:

Arguments for cheating
(Аргументы за списывание)
Arguments against cheating
(Аргументы против списывания)

1.It economizes your free time.
(Это экономит ваше свободное время).

1.You are missing out a lot of about subject.
(Вы теряете много информации о предмете).

2.It helps you do hard subjects well.
(Это помогает вам хорошо справляться с трудными предметами).

2.If teachers find out about your cheating they will angry on you and give you the worst marks.
(Если учителя узнают о вашем обмане, то они разозлятся на вас и поставят вам самые плохие оценки).

3.Sometimes it gives you new knowledge.
(Иногда это дает вам новые знания).

3.It's unfair for other pupils who study without cheating.
(Это несправедливо по отношению к другим ученикам, которые учатся без списывания).

4.With cheating you usually will get good marks at school.
(С помощью списывания вы обычно получаете хорошие оценки в школе).

 

Решение 2. №2 (с. 265)

Пособие устарело

Вы смотрите домашние задания по учебнику предыдущих лет издания (2018-2024).

Английский язык (english), 9 класс Учебник (Student's book), авторы: Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Демченко Наталья Валентиновна, Волков Андрей Валерьевич, Калишевич Алла Ивановна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Юхнель Наталья Валентиновна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2018 - 2024, страница 265, номер 2, Решение 2 Английский язык (english), 9 класс Учебник (Student's book), авторы: Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Демченко Наталья Валентиновна, Волков Андрей Валерьевич, Калишевич Алла Ивановна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Юхнель Наталья Валентиновна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2018 - 2024, страница 265, номер 2, Решение 2 (продолжение 2)
Решение 3. №2 (с. 265)

Пособие устарело

Вы смотрите домашние задания по учебнику предыдущих лет издания (2018-2024).

2c. Прочитайте текст снова и заполните таблицу.

Ответ:

Arguments FOR cheatingArguments AGAINST cheating
You can save time because most school subjects are useless in real life.It's dishonest, the same as lying.
The work is too hard to cope with.You don't get any knowledge and never learn how to do the work.
To get good marks.You will feel bad about it.
Not to disappoint parents.You can get into serious trouble, get a bad mark, or be expelled.
It's unfair to yourself because you don't learn things for your future life.
It's unfair to the kids who actually studied.

Перевод:

Аргументы ЗА списываниеАргументы ПРОТИВ списывания
Можно сэкономить время, потому что большинство школьных предметов бесполезны в реальной жизни.Это нечестно, то же самое, что и ложь.
Задания слишком сложные, чтобы с ними справиться.Вы не получаете никаких знаний и никогда не научитесь выполнять эту работу.
Чтобы получать хорошие оценки.Вы будете чувствовать себя плохо из-за этого.
Чтобы не разочаровывать родителей.Можно попасть в серьезные неприятности, получить плохую оценку или быть отчисленным.
Это нечестно по отношению к себе, потому что вы не учитесь вещам, которые пригодятся в будущей жизни.
Это нечестно по отношению к детям, которые действительно учились.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по английскому языку за 9 класс, для упражнения номер 2 расположенного на странице 265 к учебнику (Student's book) 2018 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.БАЙ вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по английскому языку к упражнению №2 (с. 265), авторов: Лапицкая (Людмила Михайловна), Демченко (Наталья Валентиновна), Волков (Андрей Валерьевич), Калишевич (Алла Ивановна), Севрюкова (Татьяна Юрьевна), Юхнель (Наталья Валентиновна), учебного пособия издательства Вышэйшая школа.