номер 9, страница 118, parte 1 - гдз по испанскому языку 9 класс учебник Цыбулева, Пушкина

Испанский язык, 9 класс Учебник, авторы: Цыбулева Татьяна Эдуардовна, Пушкина Ольга Александровна, издательство Издательский центр БГУ, Минск, 2017, часть 1 Испанский язык, 9 класс Учебник, авторы: Цыбулева Татьяна Эдуардовна, Пушкина Ольга Александровна, издательство Издательский центр БГУ, Минск, 2017, часть 2

Авторы: Цыбулева Т. Э., Пушкина О. А.

Тип: Учебник

Издательство: Издательский центр БГУ

Год издания: 2017 - 2026

Уровень обучения: повышенный

Часть: 1, 2

Цвет обложки: фиолетовый, жёлтый

ISBN: 978-985-553-443-4(ч.1), 978-985-553-475-5 (ч.2), 978-985-553-452-6 (общ.)

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

Parte 1. Gramática. Ejercicios (2) - номер 9, страница 118.

№9 (с. 118)
Условие. №9 (с. 118)
скриншот условия
Испанский язык, 9 класс Учебник, авторы: Цыбулева Татьяна Эдуардовна, Пушкина Ольга Александровна, издательство Издательский центр БГУ, Минск, 2017, страница 118, номер 9, Условие

9. Pon los verbos entre paréntesis en presente o imperfecto de subjuntivo.

En algunas frases se puede usar tanto el presente como el imperfecto de subjuntivo. Explica por qué.

1. Nos pidió que (escribir) pronto. 2. Me aconseja que (tener) paciencia. 3. El jefe le mandó a su secretaria que (hacer) varias llamadas.

4. Sentimos mucho que ustedes no (venir) a nuestra fiesta. 5. Dudábamos que Ana (poder) llegar a tiempo. 6. No pienso que el problema (ser) tan complicado. 7. La profesora nos aconsejó que (leer) el libro de Juan Ramón Jiménez. 8. No creía que él (tener) tantos amigos. 9. Nos alegramos de que (tú, estar) estudiando. 10. No sabíamos que (vosotros, tener) un perro. 11.Te dije que no (traer) más dulces.

Решение. №9 (с. 118)
скриншот условия
Испанский язык, 9 класс Учебник, авторы: Цыбулева Татьяна Эдуардовна, Пушкина Ольга Александровна, издательство Издательский центр БГУ, Минск, 2017, страница 118, номер 9, Решение Испанский язык, 9 класс Учебник, авторы: Цыбулева Татьяна Эдуардовна, Пушкина Ольга Александровна, издательство Издательский центр БГУ, Минск, 2017, страница 118, номер 9, Решение (продолжение 2)

9 (с. 118) Поместите глаголы в скобках в presente o imperfecto de subjuntivo. В некоторых предложениях вы можете использовать как el presente como el imperfecto de subjuntivo. Объясните, почему.

1. Nos pidió que escribiéramos pronto.
Он попросил нас, чтобы мы написали в ближайшее время.

2. Me aconseja que tenga paciencia.
Он советует мне, чтобы я был терпеливым.

3. El jefe le mandó a su secretaria que hiciera varias llamadas.
Босс послал своего секретаря, чтобы она сделала несколько звонков.

4. Sentimos mucho que ustedes no vengan/vinieran a nuestra fiesta.
Мы сожалеем, что вы не придете на нашу вечеринку.

5. Dudábamos que Ana pudiera llegar a tiempo.
Мы сомневались, что Ана сможет прийти вовремя.

6. No pienso que el problema sea tan complicado.
Я не думаю, что проблема настолько сложная.

7. La profesora nos aconsejó que leyéramos el libro de Juan Ramón Jiménez.
Учительница посоветовала нам, чтобы мы прочитали книгу Хуана Рамона Хименеса.

8. No creía que él tuviera tantos amigos.
Я не думал, что у него так много друзей.

9. Nos alegramos de que estés/estuvieras estudiando.
Мы рады, что ты учишься.

10. No sabíamos que tuvierais un perro.
Мы не знали, что у вас есть собака.

11. Te dije que no trajeras más dulces.
Я сказал тебе, чтобы ты не приносил больше конфет.

Перевод:

1. Он попросил нас, чтобы мы написали в ближайшее время.

2. Он советует мне, чтобы я был терпеливым.

3. Босс послал своего секретаря, чтобы она сделала несколько звонков.

4. Мы сожалеем, что вы не придете на нашу вечеринку. (Нам было жаль, что вы не сможете приехать на праздник)

5. Мы сомневались, что Ана сможет прийти вовремя.

6. Я не думаю, что проблема настолько сложная.

7. Учительница посоветовала нам, чтобы мы прочитали книгу Хуана Рамона Хименеса.

8. Я не думал, что у него так много друзей.

9. Мы рады, что ты учишься (Мы были рады, что ты учишься).

10. Мы не знали, что у вас есть собака.

11. Я сказал тебе, чтобы ты не приносил больше конфет.

Решение 2. №9 (с. 118)

9. Поставьте глаголы в скобках в настоящее или прошедшее несовершенное время сослагательного наклонения (subjuntivo). В некоторых предложениях можно использовать как настоящее, так и прошедшее несовершенное время сослагательного наклонения. Объясните почему.

Ответ:

1. Nos pidió que escribiéramos pronto.

2. Me aconseja que tenga paciencia.

3. El jefe le mandó a su secretaria que hiciera varias llamadas.

4. Sentimos mucho que ustedes no vengan a nuestra fiesta.

5. Dudábamos que Ana pudiera llegar a tiempo.

6. No pienso que el problema sea tan complicado.

7. La profesora nos aconsejó que leyéramos el libro de Juan Ramón Jiménez.

8. No creía que él tuviera tantos amigos.

9. Nos alegramos de que (tú) estés estudiando.

10. No sabíamos que (vosotros) tuvierais un perro.

11. Te dije que no trajeras más dulces.

Перевод:

1. Он попросил нас написать поскорее.

2. Мне советуют набраться терпения.

3. Начальник поручил своей секретарше сделать несколько звонков.

4. Нам очень жаль, что вы не придёте на нашу вечеринку.

5. Мы сомневались, что Ана сможет прийти вовремя.

6. Я не думаю, что эта проблема такая сложная.

7. Учительница посоветовала нам прочитать книгу Хуана Рамона Хименеса.

8. Я не думал, что у него было столько друзей.

9. Мы рады, что ты учишься.

10. Мы не знали, что у вас есть собака.

11. Я сказал тебе, чтобы ты не приносил больше сладостей.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по испанскому языку за 9 класс, для упражнения номер 9 расположенного на странице 118 для 1-й части к учебнику 2017 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.БАЙ вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по испанскому языку к упражнению №9 (с. 118), авторов: Цыбулева (Татьяна Эдуардовна), Пушкина (Ольга Александровна), 1-й части повышенный уровень обучения учебного пособия издательства Издательский центр БГУ.