номер 2, страница 202 - гдз по 9 класс учебник Захарова, Черкес

Русская литература, 9 класс Учебник, авторы: Захарова Светлана Николаевна, Черкес Наталья Ивановна, издательство Национальный институт образования, Минск, 2019, бежевого цвета

Авторы: Захарова С. Н., Черкес Н. И.

Тип: Учебник

Издательство: Национальный институт образования

Год издания: 2019 - 2026

Цвет обложки: бежевый

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

Литература XIX века. Вторая ссылка на кавказ - номер 2, страница 202.

№2 (с. 202)
Условие. №2 (с. 202)
скриншот условия
Русская литература, 9 класс Учебник, авторы: Захарова Светлана Николаевна, Черкес Наталья Ивановна, издательство Национальный институт образования, Минск, 2019, бежевого цвета, страница 202, номер 2, Условие

2. Можно ли стихотворение «Родина», написанное за несколько месяцев до гибели поэта, считать признанием в любви к Отечеству? Почему эту любовь автор называет «странной»? Найдите антитезу, анафору, эпитеты, метафоры, сравнение и определите их роль в тексте. Докажите, что вторая строфа близка к элегии.

Решение. №2 (с. 202)
скриншот решения
Русская литература, 9 класс Учебник, авторы: Захарова Светлана Николаевна, Черкес Наталья Ивановна, издательство Национальный институт образования, Минск, 2019, бежевого цвета, страница 202, номер 2, Решение

2.В стихотворении Лермонтова "Родина" выражена любовь к русскому народу и природе, передан личный глубокий патриотизм. Лермонтов в стихотворении "Родина" называет свою любовь к отчизне "странной", потому что он признается в любви к народу, природе, но его любовь не распространяется на "страну господ", самодержавно-крепостническую и официальную Россию.

  • Эпитеты («безбрежные леса» «заветные преданья» «тёмная старина», «вечером росистым»);
  • метафора («слава, купленная кровью», «полный гордого доверия покой»),
  • олицетворения, один из видов метафоры («степей холодное молчанье», «печальных деревень», «чета белеющих берёз»);
  • сравнение («разливы рек её, подобные морям»).

Вторая строфа близка к жанру элегии. Автор описывает свои чувства к Родине. Он изображает картины родных пейзажей, но не приводит доказательств и причин любви, только сам ее факт.

Решение 2. №2 (с. 202)

2. Да, стихотворение «Родина» можно считать признанием в любви к Отечеству. Это глубокое, искреннее и очень личное чувство, которое поэт противопоставляет официальному, «казенному» патриотизму.

Автор называет эту любовь «странной», потому что она иррациональна («не победит ее рассудок мой») и направлена не на государственные символы и воинскую славу («ни слава, купленная кровью», «ни темной старины заветные преданья»), а на простую, будничную, даже нищую деревенскую Русь. Поэт любит не империю, а землю, природу и народ в их естественном, неприукрашенном виде.

Художественный приемПример из текстаРоль в тексте
АнтитезаПротивопоставление «славы, купленной кровью» и «проселочного пути»; официальной России и народной России.Подчеркивает особый характер любви лирического героя к родине, его отказ от общепринятых патриотических ценностей в пользу личных, глубинных чувств.
Анафора«Люблю отчизну я, но странною любовью!..»
«Но я люблю — за что, не знаю сам…»
Повторение слова «люблю» усиливает искренность и эмоциональную силу признания поэта, подчеркивая главную тему стихотворения.
Эпитеты«странною любовью», «степей холодных молчанье», «лесов безбрежных колыханье», «дрожащие огни печальных деревень».Создают живой, зримый и эмоционально окрашенный образ России, передают личное отношение автора к изображаемому.
Метафоры«слава, купленная кровью», «колыханье лесов».Придают образам выразительность и глубину.
Сравнение«разливы рек ее, подобные морям».Подчеркивает масштаб и величие русской природы, необъятность просторов, которые дороги сердцу поэта.

Вторая строфа близка к элегии, так как в ней преобладает созерцательное, лирическое настроение с оттенком светлой грусти. Поэт переходит от общих картин русской природы к конкретным, интимным деталям деревенского быта: «чета белеющих берез», «изба, покрытая соломой», «окошко со ставнями резными». Эти образы вызывают умиротворение и меланхолическое раздумье, что характерно для жанра элегии. Фокус на личных переживаниях и созерцании простых, вечных картин жизни также роднит эту часть стихотворения с элегической поэзией.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по за 9 класс, для упражнения номер 2 расположенного на странице 202 к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.БАЙ вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по к упражнению №2 (с. 202), авторов: Захарова (Светлана Николаевна), Черкес (Наталья Ивановна), учебного пособия издательства Национальный институт образования.