Бэла, страница 222 - гдз по 9 класс учебник Захарова, Черкес

Русская литература, 9 класс Учебник, авторы: Захарова Светлана Николаевна, Черкес Наталья Ивановна, издательство Национальный институт образования, Минск, 2019, бежевого цвета

Авторы: Захарова С. Н., Черкес Н. И.

Тип: Учебник

Издательство: Национальный институт образования

Год издания: 2019 - 2026

Цвет обложки: бежевый

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

Литература XIX века. Система образов - страница 222.

Бэла (с. 222)
Условие. Бэла (с. 222)
скриншот условия
Русская литература, 9 класс Учебник, авторы: Захарова Светлана Николаевна, Черкес Наталья Ивановна, издательство Национальный институт образования, Минск, 2019, бежевого цвета, страница 222, Условие

«Бэла»

1. Кто и почему рассказывает автору историю о Бэле? Почему история Бэлы всё время прерывается оценочными репликами Максима Максимыча и автора?

2. Найдите в тексте повести сведения о внешности, происхождении, положении в обществе, отношении к службе Максима Максимыча. Сделайте вывод о том, какие качества преобладают в характере Максим Максимыча. Почему именно он становится первым рассказчиком о Печорине?

3. Проанализируйте диалог Максима Максимыча с Бэлой со слов «А где Печорин?». Какими художественными средствами пользуется автор для раскрытия психологического состояния героев? Как в подтексте диалога косвенно характеризуется Печорин?

4. Какую роль играют в главе «Бэла» пейзажные зарисовки? Подготовьте выразительное чтение или художественный пересказ одной из них.

5. Перечитайте эпизод о смерти девушки. Как ведёт себя и что чувствует в этот момент Печорин? Виноват ли он в смерти Бэлы?

Решение. Бэла (с. 222)
скриншот решения
Русская литература, 9 класс Учебник, авторы: Захарова Светлана Николаевна, Черкес Наталья Ивановна, издательство Национальный институт образования, Минск, 2019, бежевого цвета, страница 222, Решение Русская литература, 9 класс Учебник, авторы: Захарова Светлана Николаевна, Черкес Наталья Ивановна, издательство Национальный институт образования, Минск, 2019, бежевого цвета, страница 222, Решение (продолжение 2) Русская литература, 9 класс Учебник, авторы: Захарова Светлана Николаевна, Черкес Наталья Ивановна, издательство Национальный институт образования, Минск, 2019, бежевого цвета, страница 222, Решение (продолжение 3)

1.Историю о Бэле рассказывает Максим Максимыч. Максим Максимыч наблюдал за всем происходящим. Он непосредственно участвовал в действии и мог дать независимую оценку событиям.

2.Максим Максимыч – второстепенный персонаж романа М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени». В статье приведена информация о персонаже из произведения, цитатная характеристика.

Полное имя не упоминается. Сам Максим Максимыч просил называть его именно так: «...зовите меня просто Максим Максимыч, и, пожалуйста, – к чему эта полная форма?»

Возраст около 50. «Он казался лет пятидесяти».

Отношение к Печорину

По началу отеческое:

«Славный был малый, смею вас уверить; только немножко странен».

— Что ты? что ты? Печорин?.. Ах, Боже мой!.. да не служил ли он на Кавказе?.. - воскликнул Максим Максимыч, дернув меня за рукав. У него в глазах сверкала радость.

Ведь сейчас прибежит!.. сказал мне Максим Максимыч с торжествующим видом, - пойду за ворота его дожидаться...

«...таков уж был человек: что задумает, подавай; видно, в детстве был маменькой избалован...»

«...его лицо ничего не выражало особенного, и мне стало досадно: я бы на его месте умер с горя".

Но после встречи в главе «Максим Максимыч» разочарованное и обиженное:

«Старик нахмурил брови... он был печален и сердит, хотя старался скрыть это. Забыть! проворчал он, я-то не забыл ничего... Ну, да бог с вами!.. Не так я думал с вами встретиться...

Да, - сказал он наконец, стараясь принять равнодушный вид, хотя слеза досады по временам сверкала на его ресницах, — конечно, мы были приятели, ну, да что приятели в нынешнем веке!.. Что ему во мне?»

Внешность Максима Максимыча:

«За нею шел ее хозяин, покуривая из маленькой кабардинской трубочки, обделанной в серебро. На нем был офицерский сюртук без эполет и черкесская мохнатая шапка. Он казался лет пятидесяти; смуглый цвет лица его показывал, что оно давно знакомо с закавказским солнцем, и преждевременно поседевшие усы не соответствовали его твердой походке и бодрому виду».

Максим Максимыч в романе Лермонтова «Герой нашего времени» имеет добрый и отзывчивый характер. Это впечатлительная натура, способная всю жизнь хранить привязанность к людям. Эта его черта характера проявляется

уже в том, что он очень обиделся холодному и натянутому поведению Печорина при их случайной встрече.

Рассказчиком выступает именно этот герой для того, чтобы у читателя сформировалось полное представление о Печорине. Максим Максимыч дает характеристику героя с высоты своего возраста и опыта, т.е. представляет его полный и всесторонний анализ.

3. В данном диалоге озвучиваются догадки Бэлы о том, что Печорин её разлюбил. Бэла считает, что она свободна и может покинуть Печорина. Пусть только он ей скажет, что разлюбил.

Бэла бледна, она тяжело вздыхает от переживаний. У неё слезы на глазах. Бэла не может долго танцевать — она переживает и кидается на кровать.

Максим Максимыч пытается уговорить Бэлу не плакать и не грустить.

Автор в диалоге не присутствует, он просто его излагает со стороны. Автор показывает читателю, что страсти бьют через край.

Печорин двое суток на охоте. Этим характеризуется то, что он не думает уже о Бэле как о любимой женщине. А Бэла, наоборот, как влюбленная женщина предполагает всякие несчастья и переживает за Печорина.

Этот эпизод дает обозначения острого начала развала отношений Печорина с Бэлой.

4.В главе «Бэла» дается, образно говоря, протрет живописного края, ибо именно он, а не Печорин, является здесь главным героем. Природа обусловливает характер живущих там людей, их отношения друг с другом и с соплеменниками, а также драматическую, даже трагическую ситуацию, которая легла в основу сюжета.

5. Печорин ждал и хотел смерти Бэлы. Ведь если бы она выжила, то ее ждал бы сильнейший моральный удар, после которого она могла бы покончить с собой. «Нет, она хорошо сделала, что умерла! Ну, что бы с ней сталось бы, если б Григорий Александрович ее покинул? А это бы случилось, рано или поздно... »

Да, после того, как не удалось передать Бэлу в руки Казбича — смерть явилась лучшей развязкой. Поведение Печорина во время агонии Бэлы говорит о том, что он сознательно ускорил ее конец. Это хорошо увязывается с предложенным ранее вариантом, что Печорин преднамеренно использовал Казбича для убийства Бэлы. что это невыносимая жажда — признак приближения конца, и сказал это Печорину.

Печорин напрямую не виноват в смерти Бэлы, но косвенно его вина все-таки в этом есть. Если бы Печорин не украл Бэлу, вероятно, девушка жила бы в доме отца и осталась бы жива.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по за 9 класс, для упражнения Бэла расположенного на странице 222 к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.БАЙ вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по к упражнению Бэла (с. 222), авторов: Захарова (Светлана Николаевна), Черкес (Наталья Ивановна), учебного пособия издательства Национальный институт образования.