Номер 3, страница 13 - гдз по немецкому языку 9 класс рабочая тетрадь Будько, Урбанович
Авторы: Будько А. Ф., Урбанович И. Ю.
Тип: arbeitsheft (рабочая тетрадь)
Издательство: Аверсэв
Год издания: 2019 - 2026
Цвет обложки: салатовый с девушкой
Рекомендовано Научно-методическим учреждением «Национальный институт образования» Министерства образования Республики Беларусь
Популярные ГДЗ в 9 классе
1. Schule und Lernen. B. Meine Zukunftspläne - номер 3, страница 13.
№3 (с. 13)
Решение. №3 (с. 13)
Решение 2. №3 (с. 13)
3. Шаг за шагом к выбору профессии.
a. Где можно получить информацию о профессиях, требующих профессионального обучения?
b. Профессии и качества.
1) Найдите прилагательные и наречия в существительных и запишите их.
2) Составьте из одного слова два. Объясните, что они означают.
3) Образуйте существительные с подходящим суффиксом: -heit, -keit или -(i)tät.
4) Какие качества важны для этих профессий, а какие не важны?
c. Профессии и виды деятельности.
1) Дополните словообразовательные гнезда.
2) Кто выполняет эти действия? Соотнесите.
3) Какие профессии к этому относятся?
d. Систематизируйте этапы выбора профессии в схеме.
Ответ:
a. Informationen über Ausbildungsberufe kann man im Internet, bei der Berufsberatung oder auf Jobmessen bekommen.
b.
1) die Zielstrebigkeit – zielstrebig, die Pünktlichkeit – pünktlich
die Selbstständigkeit – selbstständig, die Fähigkeit – fähig
die Möglichkeit – möglich, die Zufriedenheit – zufrieden
die Sicherheit – sicher, die Freiheit – frei
die Kontaktfähigkeit – kontaktfähig, die Freundlichkeit – freundlich
die Belastbarkeit – belastbar, die Kreativität – kreativ
die Genauigkeit – genau, die Geschicklichkeit – geschickt
die Flexibilität – flexibel, die Aggressivität – aggressiv
2) die Kommunikationsfähigkeit – die Kommunikation + s + die Fähigkeit
die Berufstätigkeit – der Beruf + s + die Tätigkeit
die Konzentrationsfähigkeit – die Konzentration + s + die Fähigkeit
die Berufsschule – der Beruf + s + die Schule
die Berufsausbildung – der Beruf + s + die Ausbildung
die Berufswahl – der Beruf + s + die Wahl
der Ausbildungsplatz – die Ausbildung + s + der Platz
3) fähig – die Fähigkeit, korrekt – die Korrektheit
schön – die Schönheit, belastbar – die Belastbarkeit
aktiv – die Aktivität, tätig – die Tätigkeit
fröhlich – die Fröhlichkeit, flexibel – die Flexibilität
zufrieden – die Zufriedenheit, pünktlich – die Pünktlichkeit
kreativ – die Kreativität, selbstständig – die Selbstständigkeit
4)
| Berufe | Wichtige Eigenschaften | Nicht wichtige Eigenschaften |
| Fahrer / in | Konzentrationsfähigkeit, Pünktlichkeit | Kreativität |
| Maler / in | Kreativität, Genauigkeit | Aggressivität |
| Krankenpfleger / Krankenschwester | Belastbarkeit, Freundlichkeit | Aggressivität |
| Gestalter / in | Kreativität, Flexibilität | Aggressivität |
| Kindererzieher / in | Freundlichkeit, Belastbarkeit | Aggressivität |
| Berater / in | Kommunikationsfähigkeit, Freundlichkeit | Aggressivität |
| Dolmetscher / in | Konzentrationsfähigkeit, Genauigkeit | Aggressivität |
c.
1) raten, der Rat, der Berater, die Beratung
arbeiten, die Arbeit, der Arbeiter, der Arbeitsplatz
bilden, die Bildung, die Ausbildung, gebildet
halten, der Halt, der Gehalt, die Haltung
2) übersetzen – der Übersetzer / die Übersetzerin
reparieren – der Autoschlosser
beraten – der Berater / die Beraterin
gestalten – der Gestalter / die Gestalterin
pflegen – der Krankenpfleger / die Krankenschwester
produzieren – der Arbeiter / die Arbeiterin
lehren / unterrichten – der Lehrer / die Lehrerin
verkaufen – der Verkäufer / die Verkäuferin
3) 1. mit Technik umgehen – der Schlosser, der Autoschlosser
2. mit Tieren umgehen – der Tierarzt, der Tierpfleger
3. mit Kindern umgehen – der Kindererzieher, die Lehrerin
4. mit Menschen umgehen – die Krankenschwester, der Verkäufer, die Beraterin
5. mit dem Computer umgehen – der Gestalter, der Programmierer
d.
Schritt 1: Selbstanalyse: Interessen, Stärken und Schwächen finden
Schritt 2: Informationen über Berufe sammeln
Schritt 3: Berufsorientierung: Praktika machen, Berufsberatung
Schritt 4: Berufswahl treffen
Schritt 5: Ausbildungsplatz suchen und Bewerbungen schreiben
Schritt 6: Ausbildung beginnen
Перевод:
a. Информацию о профессиях, требующих профессионального обучения, можно получить в интернете, в центре профориентации или на ярмарках вакансий.
b.
1) целеустремленность – целеустремленный, пунктуальность – пунктуальный
самостоятельность – самостоятельный, способность – способный
возможность – возможный, удовлетворенность – удовлетворенный
безопасность – безопасный, свобода – свободный
коммуникабельность – коммуникабельный, дружелюбие – дружелюбный
стрессоустойчивость – стрессоустойчивый, креативность – креативный
точность – точный, ловкость – ловкий
гибкость – гибкий, агрессивность – агрессивный
2) коммуникабельность – коммуникация + с + способность
профессиональная деятельность – профессия + с + деятельность
способность к концентрации – концентрация + с + способность
профессиональное училище – профессия + с + школа
профессиональное обучение – профессия + с + обучение
выбор профессии – профессия + с + выбор
учебное место – обучение + с + место
3) способный – способность, корректный – корректность
красивый – красота, стрессоустойчивый – стрессоустойчивость
активный – активность, деятельный – деятельность
веселый – веселость, гибкий – гибкость
удовлетворенный – удовлетворенность, пунктуальный – пунктуальность
креативный – креативность, самостоятельный – самостоятельность
4)
| Профессии | Важные качества | Неважные качества |
| Водитель | Способность к концентрации, пунктуальность | Креативность |
| Маляр / Художник | Креативность, точность | Агрессивность |
| Медбрат / Медсестра | Стрессоустойчивость, дружелюбие | Агрессивность |
| Дизайнер | Креативность, гибкость | Агрессивность |
| Воспитатель | Дружелюбие, стрессоустойчивость | Агрессивность |
| Консультант | Коммуникабельность, дружелюбие | Агрессивность |
| Устный переводчик | Способность к концентрации, точность | Агрессивность |
c.
1) советовать, совет, консультант, консультация
работать, работа, рабочий, рабочее место
образовывать, образование, обучение, образованный
держать, опора, зарплата, осанка/поведение
2) переводить (устно) – устный переводчик
чинить – автослесарь
консультировать – консультант
оформлять / создавать дизайн – дизайнер
ухаживать – медбрат / медсестра
производить – рабочий
учить / преподавать – учитель / учительница
продавать – продавец / продавщица
3) 1. обращаться с техникой – слесарь, автослесарь
2. обращаться с животными – ветеринар, зоотехник
3. обращаться с детьми – воспитатель, учительница
4. обращаться с людьми – медсестра, продавец, консультант
5. обращаться с компьютером – дизайнер, программист
d.
Шаг 1: Самоанализ: выявить интересы, сильные и слабые стороны
Шаг 2: Сбор информации о профессиях
Шаг 3: Профориентация: прохождение практики, консультация по выбору профессии
Шаг 4: Принятие решения о выборе профессии
Шаг 5: Поиск места обучения и написание заявлений
Шаг 6: Начало обучения
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по немецкому языку за 9 класс, для упражнения номер 3 расположенного на странице 13 к рабочая тетрадь (arbeitsheft) 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по немецкому языку к упражнению №3 (с. 13), авторов: Будько (Антонина Филипповна), Урбанович (Инна Ювинальевна), учебного пособия издательства Аверсэв.