Номер 1, страница 68 - гдз по немецкому языку 9 класс рабочая тетрадь Будько, Урбанович

Немецкий язык (Deutsch), 9 класс рабочая тетрадь (arbeitsheft), авторы: Будько Антонина Филипповна (Budjko Antonina), Урбанович Инна Ювинальевна (Urbanowitsch Ina), издательство Аверсэв, Минск, 2019, салатового цвета

Авторы: Будько А. Ф., Урбанович И. Ю.

Тип: arbeitsheft (рабочая тетрадь)

Издательство: Аверсэв

Год издания: 2019 - 2026

Цвет обложки: салатовый с девушкой

Рекомендовано Научно-методическим учреждением «Национальный институт образования» Министерства образования Республики Беларусь

4. Die Welt der Mode. B. Schulmode - номер 1, страница 68.

№1 (с. 68)
Решение. №1 (с. 68)
скриншот решения
Немецкий язык (Deutsch), 9 класс рабочая тетрадь (arbeitsheft), авторы: Будько Антонина Филипповна (Budjko Antonina), Урбанович Инна Ювинальевна (Urbanowitsch Ina), издательство Аверсэв, Минск, 2019, салатового цвета, страница 68, номер 1, Решение

Стр. 68, упр. 1а.Дополни список аргументов.

1. Когда в школе нет школьной формы, то нужно каждое утро думать, что надеть.

2. Когда в школе смотрят некоторые ученицы/ученики дорогие брендовые вещи, то думают, что пришли они на вечеринку.

3. Die Schuluniformen verbessern das Schulklima.
Школьная форма улучшает школьный климат.

4. Durch die Schuluniform repräsentieren die Schülerinnen und Schüler ihre Schule.
Благодаря школьной форме учащиеся представляют свои школы.

Стр. 69, упр. 1b.Ты хотел бы узнать, что значит для немецкой молодежи школьная мода. Сформулируй и запиши три вопроса, которые ты, например, задашь на форуме.

Was ist die Schulmode? Wie findest du die Schulmode? Was bedeutet die Schulmode?
Что такое школьная мода? Как вы находите школьную моду? Что значит школьная мода?

Стр. 69, упр. 1d.Есть причины, чтобы ввести единую школьную форму. Посмотри упражнение в школьном учебнике на страницах 147-151: собери причины и запиши их.

Die Schulkleidung ist billiger als die Klamotten.
Школьная одежда дешевле, чем вещи.

Durch die Schuluniform repräsentieren die Schülerinnen und Schüler ihre Schule.
Благодаря школьной форме учащиеся представляют свою школу.

Решение 2. №1 (с. 68)

B. Школьная мода

1. Аргументы "за" и "против".

a. Дополните список аргументов.

1. Если в школе нет школьной формы, то каждое утро нужно думать, что надеть.

2. Когда видишь в школе некоторых учениц/учеников в их самой дорогой брендовой одежде, то думаешь, что они пришли на вечеринку.

3. ...

4. ...

b. Ты хотел бы узнать, что такое школьная мода для немецких подростков. Сформулируй и запиши три вопроса, которые ты хотел бы задать им, например, на форуме.

c. Ты "за" или "против" школьной одежды? Напиши своё мнение.

d. Есть много причин, чтобы ввести единую школьную одежду. Просмотри упражнения в учебнике на страницах 147–151; собери причины и запиши их.

Ответ:

a. Ergänze die Liste der Argumente.

3. Schuluniformen können die Individualität und Kreativität der Schüler einschränken.

4. Einheitliche Schulkleidung kann das Zusammengehörigkeitsgefühl stärken und soziale Unterschiede kaschieren.

b.

1. Welche Kleidungsstile sind an euren Schulen gerade am beliebtesten?

2. Ist es für euch wichtig, Markenkleidung zu tragen, um dazuzugehören?

3. Was denkt ihr über Schuluniformen? Würdet ihr lieber eine tragen oder eure eigene Kleidung wählen?

c. Ich bin gegen einheitliche Schulkleidung. Ich glaube, dass Kleidung eine wichtige Möglichkeit ist, seine Persönlichkeit auszudrücken. Jeder sollte selbst entscheiden dürfen, was er anzieht, solange es angemessen ist. Eine Uniform nimmt den Schülern diese Freiheit und macht den Schulalltag eintöniger. Außerdem werden soziale Unterschiede nicht wirklich beseitigt, da man sie immer noch an Schuhen, Taschen oder technischen Geräten erkennen kann.

d.

Gründe für die Einführung von einheitlicher Schulkleidung:

- Sie reduziert den Markenzwang und den Wettbewerb um die teuerste Kleidung.

- Sie fördert das Gemeinschaftsgefühl und die Identifikation mit der Schule.

- Sie erspart Schülern und Eltern die morgendliche Diskussion über die richtige Kleiderwahl.

- Sie kann Mobbing aufgrund von Kleidung verringern.

- Schüler aus einkommensschwächeren Familien werden nicht ausgegrenzt.

Перевод:

a. Дополните список аргументов.

3. Школьная форма может ограничивать индивидуальность и креативность учеников.

4. Единая школьная одежда может укрепить чувство общности и скрыть социальные различия.

b.

1. Какие стили одежды сейчас наиболее популярны в ваших школах?

2. Для вас важно носить брендовую одежду, чтобы быть "своим"?

3. Что вы думаете о школьной форме? Вы бы предпочли носить её или выбирать свою собственную одежду?

c. Я против единой школьной одежды. Я считаю, что одежда — это важный способ выразить свою индивидуальность. Каждый должен иметь возможность сам решать, что надеть, если это уместно. Форма лишает учеников этой свободы и делает школьные будни более однообразными. Кроме того, социальные различия на самом деле не устраняются, так как их всё равно можно заметить по обуви, сумкам или гаджетам.

d.

Причины для введения единой школьной одежды:

- Она снижает давление брендов и соревнование за самую дорогую одежду.

- Она способствует чувству общности и идентификации со школой.

- Она избавляет учеников и родителей от утренних споров о правильном выборе одежды.

- Она может уменьшить травлю (моббинг) из-за одежды.

- Ученики из малообеспеченных семей не будут подвергаться изоляции.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по немецкому языку за 9 класс, для упражнения номер 1 расположенного на странице 68 к рабочая тетрадь (arbeitsheft) 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.БАЙ вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по немецкому языку к упражнению №1 (с. 68), авторов: Будько (Антонина Филипповна), Урбанович (Инна Ювинальевна), учебного пособия издательства Аверсэв.