Номер 2, страница 69 - гдз по немецкому языку 9 класс рабочая тетрадь Будько, Урбанович

2. Придавать значение школьной одежде.

a. Сюзанна перед шкафом. Почему Сюзанна недовольна? Прочитай и сначала заполни пробелы, а затем ответь на вопрос.

b. Мама считает одежду Сюзанны красивой. Что она говорит? Дополни предложения.

Ответ:

a.

1. Susanne zieht zuerst die weiße Hose und die bunte Bluse an. Sie ist unzufrieden.

2. Dann probiert sie die gestreifte Bluse an. Die gefällt ihr auch nicht.

3. Also kombiniert sie den blauen Rock und die weiße Bluse. Nicht schlecht, aber noch nicht perfekt.

4. Sie zieht den blauen Rock aus und zieht blaue Jeans an. So, jetzt bitte los, in die Schule.

b.

1. Das rote Kleid und die schwarze Jacke sehen zusammen richtig gut aus.

2. Der blaue Rock steht dir auch gut.

3. Susanne, du siehst schick aus! Die grüne Hose und der weiße Pullover stehen dir wirklich gut.

4. Und die braunen Schuhe sehen auch schön dazu aus.

Перевод:

a.

1. Сначала Сюзанна надевает белые брюки и пёструю блузку. Она недовольна.

2. Затем она примеряет полосатую блузку. Она ей тоже не нравится.

3. Тогда она комбинирует синюю юбку и белую блузку. Неплохо, но ещё не идеально.

4. Она снимает синюю юбку и надевает синие джинсы. Так, а теперь, пожалуйста, поторапливайся, в школу.

b.

1. Красное платье и чёрная куртка вместе смотрятся очень хорошо.

2. Синяя юбка тебе тоже идёт.

3. Сюзанна, ты выглядишь шикарно! Зелёные брюки и белый свитер тебе действительно очень идут.

4. И коричневые туфли тоже красиво с этим смотрятся.