номер 3, страница 62, часть 2 - гдз по английскому языку 10 класс рабочая тетрадь Демченко, Бушуева

Английский язык (english), 10 класс рабочая тетрадь (activity book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Бушуева Эдите Владиславовна, Юхнель Наталья Валентиновна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), издательство Аверсэв, Минск, 2022, голубого цвета, часть 2

Авторы: Демченко Н. В., Бушуева Э. В., Юхнель Н. В., Севрюкова Т. Ю., Лапицкая Л. М.

Тип: activity book (рабочая тетрадь)

Издательство: Аверсэв

Год издания: 2022 - 2026

Уровень обучения: повышенный

Часть: 2

Цвет обложки: голубой, синий

Рекомендовано Научно-методическим учреждением «Национальный институт образования» Министерства образования Республики Беларусь

Часть 2. Unit 7. Great people. Lesson 3. To be or not to be like Leonardo? - номер 3, страница 62.

№3 (с. 62)
Решение. №3 (с. 62)
скриншот решения
Английский язык (english), 10 класс рабочая тетрадь (activity book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Бушуева Эдите Владиславовна, Юхнель Наталья Валентиновна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), издательство Аверсэв, Минск, 2022, голубого цвета, Часть ( Part) 2, страница 62, номер 3, Решение Английский язык (english), 10 класс рабочая тетрадь (activity book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Бушуева Эдите Владиславовна, Юхнель Наталья Валентиновна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), издательство Аверсэв, Минск, 2022, голубого цвета, Часть ( Part) 2, страница 62, номер 3, Решение (продолжение 2) Английский язык (english), 10 класс рабочая тетрадь (activity book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Бушуева Эдите Владиславовна, Юхнель Наталья Валентиновна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), издательство Аверсэв, Минск, 2022, голубого цвета, Часть ( Part) 2, страница 62, номер 3, Решение (продолжение 3)

Упр. 3а, стр. 62.

Прочитайте вторую часть статьи об умных людях. Задайте вопросы к подчёркнутым частям предложений. Напишите вопросы в своей тетради.

Перевод:

Легко ли живется умным подросткам? Определенно нет. Умные люди тратят много времени на приобретение знаний. В результате они тратят недостаточно времени на общение со своими сверстниками. Они могут стать довольно замкнутыми и менее уверенными в себе, чем, например, уличные умные молодые люди. Чтобы быть более уверенным в себе и адаптироваться к жизни, вы должны быть умны как в школе, так и на улице. Хорошо иметь дружбу, теплые отношения со своими соседями и хорошую семейную жизнь. Просто делать домашнее задание недостаточно. Умные ученики могут подвергнуться критике со стороны своих одноклассников. Итак, чтобы выжить, им не нужно быть сильнее людей, которые их запугивают, им нужно быть умнее. Им недостаточно получать хорошие оценки в школе, они должны многое узнать о себе и окружающем мире. Они должны научиться успешно функционировать в этом мире, чтобы получить шанс продолжить обучение на протяжении всей своей жизни.

Ответ:

1. Do they spend enough time on socializing with their peers?

2. What do you have to do to be more confident and to adapt to life?

3. Who can get criticized by their classmates?

4. Do they need to be smarter or stronger than those who bully them?

5. Why (What for) do they have to learn how to function in this world successfully?

Перевод:

1. Уделяют ли они достаточно времени общению со сверстниками?

2. Что нужно делать, чтобы чувствовать себя увереннее и адаптироваться к жизни?

3. Кого могут критиковать одноклассники?

4. Нужно ли им быть умнее или сильнее тех, кто их задирает?

5. Почему (зачем) они должны учиться тому, как успешно функционировать в этом мире?

Упр. 3в, стр. 62.

Вы согласны с идеями в упр. 1 и 3а? Напишите пару предложений, чтобы выразить своё мнение.

Ответ:

I agree with the statement that an intelligent person is someone who tries to understand the whole world around them.

Smart people are never satisfied with what they know, because they realize that the more they know, the more they don't know. Smart people rarely live in peace, they are constantly in search of knowledge. But it worries me that such people are often bullied and they are a quirk in society. I believe that people who show signs of genius should not be laughed at or mocked. They should be respected and they should become role models. I agree that life is hard for smart teenagers. They spend a lot of time acquiring knowledge, they don't have enough time to communicate with their peers. I know guys like that. They are quite withdrawn and less self-confident. They have few or no friends at school. They are often called "nerds". So, in order to survive, they don't need to be stronger than the people who bully them, they need to be smarter.

Перевод:

Я согласен с утверждением, что умный человек - это тот, кто пытается понять весь окружающий мир.

Умные люди никогда не бывают удовлетворены тем, что они знают, потому что они понимают, что чем больше они знают, тем больше они не знают.

Умных людей редко живут в спокойствии, они постоянно в поиске знаний. Но меня тревожит, что над такими людьми часто издеваются и они являются причудой в обществе. Я считаю, что над людьми, проявляющими признаки гениальности, не следует смеяться или издеваться. Их следует уважать, и они должны стать образцами для подражания. Я согласен с тем, что умным подросткам тяжело живется. Они тратят много времени на приобретение знаний, у них недостаточно времени на общение со своими сверстниками. Я знаю таких ребят. Они довольно замкнутые и менее уверенными в себе. В школе у них мало друзей или вообще нет. Их часто обзывают "ботаниками". Итак, чтобы выжить, им не нужно быть сильнее людей, которые их запугивают, им нужно быть умнее.

Решение 2. №3 (с. 62)

3. a) Прочитайте 2-ю часть статьи об умных людях. Задайте вопросы к подчеркнутым частям предложений. Запишите свои вопросы в тетрадь.

Ответ:

What don't smart people spend enough time on?

What do you have to be to be more confident and to adapt to life?

Who can get criticised by their classmates?

What do they need to be to survive?

Why do they have to learn how to function in this world successfully?

Перевод:

На что умные люди не тратят достаточно времени?

Каким нужно быть, чтобы быть более уверенным и адаптироваться к жизни?

Кого могут критиковать одноклассники?

Какими им нужно быть, чтобы выжить?

Почему им нужно научиться успешно функционировать в этом мире?

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по английскому языку за 10 класс, для упражнения номер 3 расположенного на странице 62 для 2-й части к рабочей тетради (activity book) 2022 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.БАЙ вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по английскому языку к упражнению №3 (с. 62), авторов: Демченко (Наталья Валентиновна), Бушуева (Эдите Владиславовна), Юхнель (Наталья Валентиновна), Севрюкова (Татьяна Юрьевна), Лапицкая (Людмила Михайловна), 2-й части повышенный уровень обучения учебного пособия издательства Аверсэв.