номер 3, страница 111, часть 2 - гдз по английскому языку 10 класс рабочая тетрадь Демченко, Бушуева

Английский язык (english), 10 класс рабочая тетрадь (activity book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Бушуева Эдите Владиславовна, Юхнель Наталья Валентиновна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), издательство Аверсэв, Минск, 2022, голубого цвета, часть 2

Авторы: Демченко Н. В., Бушуева Э. В., Юхнель Н. В., Севрюкова Т. Ю., Лапицкая Л. М.

Тип: activity book (рабочая тетрадь)

Издательство: Аверсэв

Год издания: 2022 - 2026

Уровень обучения: повышенный

Часть: 2

Цвет обложки: голубой, синий

Рекомендовано Научно-методическим учреждением «Национальный институт образования» Министерства образования Республики Беларусь

Часть 2. Unit 9. Belarus. Lesson 2. Education in Belarus - номер 3, страница 111.

№3 (с. 111)
Решение. №3 (с. 111)
скриншот решения
Английский язык (english), 10 класс рабочая тетрадь (activity book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Бушуева Эдите Владиславовна, Юхнель Наталья Валентиновна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), издательство Аверсэв, Минск, 2022, голубого цвета, Часть ( Part) 2, страница 111, номер 3, Решение Английский язык (english), 10 класс рабочая тетрадь (activity book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Бушуева Эдите Владиславовна, Юхнель Наталья Валентиновна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), издательство Аверсэв, Минск, 2022, голубого цвета, Часть ( Part) 2, страница 111, номер 3, Решение (продолжение 2)

Упр. 3, стр. 111. Прочитайте факты про образование в разных странах. В своей тетради напишите о себе, используя эту информацию и условные предложения.

Перевод:

Образец: Если бы я учился во Франции, то мой учебный день длился бы с 8 утра до 16 вечера.

1. Учебный день во Франции обычно длится с 8 утра до 16 вечера.

2. В Бельгии существует четыре различных типа средних школ, а именно общеобразовательные средние школы, средние технические школы, средние профессионально-технические учебные заведения и средние художественные учебные заведения.

3. В Швейцарии уроки проводятся на разных языках в зависимости от региона, при этом наиболее распространенными языками обучения являются немецкий, французский или итальянский. Начиная со средней школы, учащиеся группируются в соответствии с их способностями.

4. Финские школы задают относительно мало домашних заданий и проводят только один обязательный тест в возрасте 16 лет.

Ответ:

2. If I studied in Belgium, I would have to choose where to study as there are four different types of secondary schools.
(Если бы я учился в Бельгии, мне пришлось бы выбирать, где учиться, поскольку здесь есть четыре разных типа средних школ.)

3. If I studied in Switzerland, the lessons would be taught in German, French or Italian depending on the region.
(Если бы я учился в Швейцарии, уроки велись бы на немецком, французском или итальянском языках в зависимости от региона.)

4. If I studied in Finland, I would have relatively little homework and only one mandatory test at age 16.
(Если бы я учился в Финляндии, у меня было бы относительно мало домашних заданий и только один обязательный тест в возрасте 16 лет.)

Решение 2. №3 (с. 111)

3. Прочитайте факты об образовании в разных странах. В своей тетради напишите о себе, используя эту информацию и условные предложения.

Образец: Если бы я учился во Франции, мой учебный день длился бы с 8 утра до 4 вечера.

Ответ:

2. If I studied in Belgium, I would have to choose between general, technical, vocational, or art secondary schools.

3. If I went to school in Switzerland, my lessons might be taught in German, French, or Italian, and I would be grouped with students of similar abilities.

4. If I were a student in Finland, I would get little homework and would only take one compulsory test at 16.

Перевод:

2. Если бы я учился в Бельгии, мне пришлось бы выбирать между общеобразовательной, технической, профессиональной или художественной средней школой.

3. Если бы я ходил в школу в Швейцарии, мои уроки могли бы преподаваться на немецком, французском или итальянском языке, и я был бы в группе с учениками со схожими способностями.

4. Если бы я был учеником в Финляндии, я бы получал мало домашнего задания и сдавал бы только один обязательный экзамен в 16 лет.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по английскому языку за 10 класс, для упражнения номер 3 расположенного на странице 111 для 2-й части к рабочей тетради (activity book) 2022 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.БАЙ вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по английскому языку к упражнению №3 (с. 111), авторов: Демченко (Наталья Валентиновна), Бушуева (Эдите Владиславовна), Юхнель (Наталья Валентиновна), Севрюкова (Татьяна Юрьевна), Лапицкая (Людмила Михайловна), 2-й части повышенный уровень обучения учебного пособия издательства Аверсэв.