In the presentation lesson, страница 77, часть 1 - гдз по английскому языку 10 класс учебник Демченко, Юхнель

IN THE PRESENTATION LESSON

1. Present your ideas to the class and discuss them.

Стр.77, упр.1.Представь свои идеи классу и обсуди их.

1.Вариант 1: I have conducted a survey among school pupils and teachers of our school on the topic of schoolmates. I think it's a very important aspect because children are learning in a group and it is very important to understand how it influences the children and encourages them in further studying. As a result of the survey I have found out that most of the classes are quite big about 25-28 pupils. According to the pupils' and teachers' opinion it is quite uncomfortable and tiring studying in such a big group. It is very difficult to focus and concentrate on the learning process. Pupils' behavior is also not the best: they talk and even fight sometimes during the lessons. But the biggest problem nowadays is using mobile phones which become the largest danger to a learning process. To my mind there are some suggestions that can be used to improve this aspect. First of all, it is necessary to form smaller classes because it is very difficult to study in a crowded classroom. Secondly, it is very important to forbid mobile phones in the classroom. I think it will have a positive influence on a learning process.
Я провел опрос среди школьников и учителей нашей школы на тему одноклассников. Я думаю, что это очень важный аспект, потому что дети учатся в группе, и очень важно понимать, как это влияет на детей и стимулирует их к дальнейшему обучению. В результате опроса я выяснил, что большинство классов довольно большие, около 25-28 учеников. По мнению учеников и учителей, учиться в такой большой группе довольно неудобно и утомительно. Очень трудно сосредоточиться на процессе обучения. Поведение учеников также не из лучших: они разговаривают и даже иногда дерутся во время уроков. Но самая большая проблема в настоящее время - это использование мобильных телефонов, которые представляют наибольшую опасность для процесса обучения. На мой взгляд, есть несколько предложений, которые можно использовать для улучшения этого аспекта. Во-первых, необходимо создавать классы меньшего размера, потому что в переполненном классе очень сложно учиться. Во-вторых, очень важно запретить использование мобильных телефонов в классе. Я думаю, это положительно повлияет на процесс обучения.

2.Вариант 2: I have conducted a survey to evaluate health and well-being of a studying process in my school. It is a very important factor in a learning process especially when it concerns children. Lunches are free of charge for all pupils and are funded by the government. So, all pupils attend our canteen. According to their opinion, the food is quite tasty and well-balanced. The diet is provided with enough fresh fruit and vegetables. As for the teachers, their attendance of the canteen is optional, and they need to pay for it. Only 5% of the teachers use it regularly. The other side of this aspect is psychological climate. The survey shows that there are some cases of bullying among pupils but with the help of school psychologist and well-qualified teachers everything can be resolved. My suggestions to improve the situation are the following: add more fruit and less pastry to the school menu; offer teachers a small discount to attract them to join a healthy diet and also try to organize round tables with pupils to discuss and solve the problem of bullying at school.
Я провел опрос, чтобы оценить состояние здоровья и благополучие в учебном процессе в моей школе. Это очень важный фактор в учебном процессе, особенно когда это касается детей. Обеды бесплатны для всех учеников и финансируются государством. Таким образом, все ученики посещают нашу столовую. По их мнению, еда здесь довольно вкусная и сбалансированная. В рационе достаточно свежих фруктов и овощей. Что касается учителей, то их посещение столовой необязательно, и за это нужно платить. Только 5% учителей пользуются столовой регулярно. Другой стороной этого аспекта является психологический климат. Опрос показывает, что среди учеников есть случаи травли, но с помощью школьного психолога и высококвалифицированных учителей все можно решить. Мои предложения по улучшению ситуации следующие: добавьте в школьное меню больше фруктов и меньше выпечки; предложите учителям небольшую скидку, чтобы привлечь их к здоровому питанию, а также попробуйте организовать круглые столы с учениками для обсуждения и решения проблемы травли в школе.

НА УРОКЕ-ПРЕЗЕНТАЦИИ

1. Представьте свои идеи классу и обсудите их.

Ответ:

Hello everyone. My idea is about the importance of starting a school newspaper. I think it would be a great way for students to share news, stories, and creative work. It could feature interviews with teachers, report on school events, and publish student's poems or drawings. This would improve our writing skills, encourage creativity, and help build a stronger school community. I am now open to discussing the details with you.

Перевод:

Всем привет. Моя идея касается важности создания школьной газеты. Я думаю, это был бы отличный способ для учеников делиться новостями, историями и творческими работами. В ней можно было бы публиковать интервью с учителями, репортажи о школьных мероприятиях, а также стихи или рисунки учеников. Это улучшило бы наши навыки письма, поощряло бы творчество и помогло бы создать более сильное школьное сообщество. Теперь я готов обсудить с вами детали.