Номер 6, страница 75, частка 1 - гдз по Истории Беларуси 10 класс учебник Кохановский, Кошелев

История Беларуси (Гісторыя Беларусі), 10 класс Учебник, авторы: Кохановский Александр Генадьевич, Кошелев Владимир Сергеевич, Темушев Степан Николаевич, Черепко С А, Белозорович В А, Матюшевская М И, Риер Я Г, Ходин С Н, издательство Издательский центр БГУ, Минск, 2024, бежевого цвета, часть 1

Авторы: Кохановский А. Г., Кошелев В. С., Темушев С. Н., Черепко С. А., Белозорович В. А., Матюшевская М. И., Риер Я. Г., Ходин С. Н.

Тип: Учебник

Издательство: Издательский центр БГУ

Год издания: 2024 - 2026

Часть: 1

Цвет обложки: бежевый, зелёный

ISBN: 978-985-553-801-2 (ч. 1), 978-985-553-802-9

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

В контексте всемироной истории

Частка 1. Раздел I. Становление древнейших цивилизаций. Беларусь в догосударственный период. Обобщение по разделу «Становление древнейших цивилизаций. Беларусь в догосударственный период» - номер 6, страница 75.

№6 (с. 75)
Условие. №6 (с. 75)
скриншот условия
История Беларуси (Гісторыя Беларусі), 10 класс Учебник, авторы: Кохановский Александр Генадьевич, Кошелев Владимир Сергеевич, Темушев Степан Николаевич, Черепко С А, Белозорович В А, Матюшевская М И, Риер Я Г, Ходин С Н, издательство Издательский центр БГУ, Минск, 2024, бежевого цвета, Часть 1, страница 75, номер 6, Условие

6. В повседневной речи мы часто используем фразеологические обороты. Многие из них своими корнями уходят в античные времена. Например, нить Ариадны; со щитом или на щите; перейти Рубикон; яблоко раздора; ахиллесова пята; пиррова победа; разрубить гордиев узел; ящик Пандоры; сизифов труд; «И ты, Брут!»; троянский конь; титанический труд.

А. Вспомните, какие из предложенных фразеологизмов обязаны своим происхождением мифам, а какие являются отголосками исторических событий.

Б. Выберите наиболее интересный для вас фразеологизм, установите истоки его происхождения, объясните смысл, приведите примеры употребления в речи.

Решение. №6 (с. 75)
скриншот решения
История Беларуси (Гісторыя Беларусі), 10 класс Учебник, авторы: Кохановский Александр Генадьевич, Кошелев Владимир Сергеевич, Темушев Степан Николаевич, Черепко С А, Белозорович В А, Матюшевская М И, Риер Я Г, Ходин С Н, издательство Издательский центр БГУ, Минск, 2024, бежевого цвета, Часть 1, страница 75, номер 6, Решение История Беларуси (Гісторыя Беларусі), 10 класс Учебник, авторы: Кохановский Александр Генадьевич, Кошелев Владимир Сергеевич, Темушев Степан Николаевич, Черепко С А, Белозорович В А, Матюшевская М И, Риер Я Г, Ходин С Н, издательство Издательский центр БГУ, Минск, 2024, бежевого цвета, Часть 1, страница 75, номер 6, Решение (продолжение 2)

6. В повседневной речи мы часто используем фразеологические обороты. Многие из них своими корнями уходят в античные времена.

А. Вспомните, какие из предложенных фразеологизмов обязаны своим происхождением мифам, а какие являются отголосками исторических событий.

Фразеологизмы, связанные с мифами: нить Ариадны; яблоко раздора; ахиллесова пята; ящик Пандоры; сизифов труд; троянский конь; титанический труд.

Фразеологизмы, связанные с историческими событиями: со щитом или на щите; перейти Рубикон; пиррова победа; разрубить гордиев узел; «И ты, Брут!».

Б. Выберите наиболее интересный для вас фразеологизм, установите истоки его происхождения, объясните смысл, приведите примеры употребления в речи.

«Троянский конь»

Истоки происхождения:

Фразеологизм «троянский конь» происходит из древнегреческой мифологии. Согласно мифу, во время Троянской войны греки, чтобы проникнуть в город Трою, построили огромного деревянного коня и спрятали внутри него своих воинов. Троянцы, считая коня подарком, ввезли его в город. Ночью греческие воины вышли из коня и открыли ворота города для своей армии, что привело к падению Трои.

Смысл:

Фразеологизм «троянский конь» означает хитрость, обман, скрытую угрозу или подарок, который несет в себе опасность.

Примеры употребления в речи:

  • Новая программа оказалась настоящим троянским конем: вместе с полезными функциями она установила на компьютер множество вирусов.
  • Он принял предложение о сотрудничестве, не подозревая, что это был троянский конь, который разрушит его бизнес.
Решение 2. №6 (с. 75)

А.

Фразеологизмы, связанные с мифамиФразеологизмы, связанные с историческими событиями

нить Ариадны

яблоко раздора

ахиллесова пята

ящик Пандоры

сизифов труд

троянский конь

титанический труд

со щитом или на щите

перейти Рубикон

пиррова победа

разрубить гордиев узел

«И ты, Брут!»

Б.

Фразеологизм: ахиллесова пята.

Истоки происхождения: Выражение происходит из древнегреческого мифа о герое Ахиллесе. Его мать, морская богиня Фетида, захотела сделать сына бессмертным и для этого окунула его в священные воды подземной реки Стикс. Она держала младенца за пятку, которой не коснулась волшебная вода, и пятка осталась единственным уязвимым местом на теле героя. Впоследствии именно в эту пятку Ахиллес был смертельно ранен стрелой Париса.

Смысл: Слабое, уязвимое место у человека или в какой-либо системе.

Примеры употребления в речи: Неумение планировать время — его ахиллесова пята. Главной ахиллесовой пятой этого проекта является недостаточное финансирование.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по Истории Беларуси за 10 класс, для упражнения номер 6 расположенного на странице 75 для 1-й части к учебнику 2024 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.БАЙ вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по Истории Беларуси к упражнению №6 (с. 75), авторов: Кохановский (Александр Генадьевич), Кошелев (Владимир Сергеевич), Темушев (Степан Николаевич), Черепко (С А), Белозорович (В А), Матюшевская (М И), Риер (Я Г), Ходин (С Н), 1-й части учебного пособия издательства Издательский центр БГУ.