номер 4, страница 229 - гдз по английскому языку 11 класс учебник Юхнель, Демченко

Английский язык (english), 11 класс Учебник (Student's book), авторы: Юхнель Наталья Валентиновна, Демченко Наталья Валентиновна, Романчук Вероника Романовна, Малиновская Елена Александровна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Бушуева Эдите Владиславовна, Наумова Елена Георгиевна, Яковчиц Т Н, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2021, бирюзового цвета

Авторы: Юхнель Н. В., Демченко Н. В., Романчук В. Р., Малиновская Е. А., Севрюкова Т. Ю., Бушуева Э. В., Наумова Е. Г., Яковчиц Т. Н.

Тип: Student's book (Учебник)

Издательство: Вышэйшая школа

Год издания: 2021 - 2026

Цвет обложки: бирюзовый, фиолетовый, оранжевый

ISBN: 978-985-06-3329-3

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

Unit 8. At home and abroad. Lesson 1. Cultural ties - номер 4, страница 229.

№4 (с. 229)
Условие. №4 (с. 229)
скриншот условия
Английский язык (english), 11 класс Учебник (Student's book), авторы: Юхнель Наталья Валентиновна, Демченко Наталья Валентиновна, Романчук Вероника Романовна, Малиновская Елена Александровна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Бушуева Эдите Владиславовна, Наумова Елена Георгиевна, Яковчиц Т Н, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2021, бирюзового цвета, страница 229, номер 4, Условие

4. a) Copy and complete the mind map using ex. 3a for help.

cultural cooperation

directions

grassroots

forms and formats

days of culture

role

mage

b) Which of the points in ex. 3a can the facts from ex. 2a relate to?

c) Which of the directions of cultural cooperation is poorly covered in the notes? What other examples can you give to illustrate the statements in ex. 3a?

Решение. №4 (с. 229)
скриншот решения
Английский язык (english), 11 класс Учебник (Student's book), авторы: Юхнель Наталья Валентиновна, Демченко Наталья Валентиновна, Романчук Вероника Романовна, Малиновская Елена Александровна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Бушуева Эдите Владиславовна, Наумова Елена Георгиевна, Яковчиц Т Н, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2021, бирюзового цвета, страница 229, номер 4, Решение Английский язык (english), 11 класс Учебник (Student's book), авторы: Юхнель Наталья Валентиновна, Демченко Наталья Валентиновна, Романчук Вероника Романовна, Малиновская Елена Александровна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Бушуева Эдите Владиславовна, Наумова Елена Георгиевна, Яковчиц Т Н, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2021, бирюзового цвета, страница 229, номер 4, Решение (продолжение 2)

4. a) (p. 229) Copy and complete the mind map using ex. 3a for help.
Скопируйте и заполните мысленную карту, используя упражнение За для справки.

Cultural cooperation.

Directions: grassroots, joint cultural events, international cultural exchange, friendship societies with different countries.

Role: create conditions for peaceful dialogue between the countries, promoting Belarusian heritage, create favourable conditions for cooperation between the CIS countries.

Forms and formats: days of culture, international cultural events, information cultural centres, The “Cultural Capital of the CIS" programme, Non-governmental organisations.

Культурное сотрудничество.

Направления: массовые, совместные культурные мероприятия, международный культурный обмен, общества дружбы с разными странами.

Роль: создание условий для мирного диалога между странами, популяризация белорусского наследия, создание благоприятных условий для сотрудничества между странами СНГ.

Формы и форматы: дни культуры, международные культурные мероприятия, информационно-культурные центры, программа "Культурная столица СНГ", Неправительственные организации.

b) Which of the points in ex. 3a can the facts from ex. 2a relate to?
К какому из пунктов упражнения За могут относиться факты из упражнения 2а?

1. City twinning is one of the most effective forms of people's diplomacy that promotes world peace at grassroots level: Cultural ties are one of the most effective tools that create conditions for peaceful dialogue between them. The Code of the Republic of Belarus on Culture states the main directions of cultural cooperation of the country. Enriching the cultural life of Belarusians with the world cultural heritage is one of them.

2. For more than 15 years the international satellite channel Belarus 24 has been telling the world community about modern-day Belarus. Others are acquainting the international community with Belarusian national culture and integrating it into world culture and global information space.

3. In 2008, the first Belarusian Cultural Centre was opened at the Belarusian embassy in Poland. Information cultural centres are important for effective cultural ties. Among the first foreign centres that started their work in Belarus were the Goethe Institute, the Polish Institute, and the Information Resource Centre of the US embassy.

1. Побратимство городов является одной из наиболее эффективных форм народной дипломатии, способствующей миру во всем мире на местном уровне: Культурные связи являются одним из наиболее эффективных инструментов, создающих условия для мирного диалога между ними. Кодекс Республики Беларусь о культуре определяет основные направления культурного сотрудничества страны. Обогащение культурной жизни белорусов мировым культурным наследием — одна из них.

2. Уже более 15 лет международный спутниковый канал "Беларусь 24" рассказывает мировому сообществу о современной Беларуси. Другие знакомят международное сообщество с белорусской национальной культурой и интегрируют ее в мировую культуру и глобальное информационное пространство.

3. В 2008 году при посольстве Беларуси в Польше был открыт первый Белорусский культурный центр. Информационные культурные центры важны для эффективных культурных связей. Среди первых зарубежных центров, которые начали свою работу в Беларуси, были Институт Гете, Польский институт и Информационно-ресурсный центр посольства США.

c) (p. 229)
Which of the directions of cultural cooperation is poorly covered in the notes? What other examples can you give to illustrate the statements in ex. 3a?
Какое из направлений культурного сотрудничества слабо освещено в примечаниях? Какие еще примеры вы можете привести, чтобы проиллюстрировать утверждения в упражнении За?

Решение 2. №4 (с. 229)
Английский язык (english), 11 класс Учебник (Student's book), авторы: Юхнель Наталья Валентиновна, Демченко Наталья Валентиновна, Романчук Вероника Романовна, Малиновская Елена Александровна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Бушуева Эдите Владиславовна, Наумова Елена Георгиевна, Яковчиц Т Н, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2021, бирюзового цвета, страница 229, номер 4, Решение 2 Английский язык (english), 11 класс Учебник (Student's book), авторы: Юхнель Наталья Валентиновна, Демченко Наталья Валентиновна, Романчук Вероника Романовна, Малиновская Елена Александровна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Бушуева Эдите Владиславовна, Наумова Елена Георгиевна, Яковчиц Т Н, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2021, бирюзового цвета, страница 229, номер 4, Решение 2 (продолжение 2)
Решение 3. №4 (с. 229)

4. a) Скопируйте и дополните интеллект-карту, используя упр. 3а в качестве помощи.

b) С какими пунктами из упр. 3а могут быть связаны факты из упр. 2а?

c) Какое из направлений культурного сотрудничества слабо освещено в заметках? Какие еще примеры вы можете привести, чтобы проиллюстрировать утверждения из упр. 3а?

Ответ:

a)

Cultural cooperation

DirectionsForms and formatsRole
grassrootsdays of cultureimage
intergovernmentalfestivalsmutual understanding
regionalexhibitionsstrengthening ties
non-governmentaljoint projectspromoting peace

b) This question cannot be answered as the information from ex. 3a and ex. 2a is not provided.

c) This question cannot be answered as the information from the notes and ex. 3a is not provided.

Перевод:

a)

Культурное сотрудничество

НаправленияФормы и форматыРоль
на низовом уровнедни культурыимидж
межправительственноефестиваливзаимопонимание
региональноевыставкиукрепление связей
неправительственноесовместные проектысодействие миру

b) На этот вопрос нельзя ответить, так как информация из упр. 3а и упр. 2а не предоставлена.

c) На этот вопрос нельзя ответить, так как информация из заметок и упр. 3а не предоставлена.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по английскому языку за 11 класс, для упражнения номер 4 расположенного на странице 229 к учебнику (Student's book) 2021 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.БАЙ вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по английскому языку к упражнению №4 (с. 229), авторов: Юхнель (Наталья Валентиновна), Демченко (Наталья Валентиновна), Романчук (Вероника Романовна), Малиновская (Елена Александровна), Севрюкова (Татьяна Юрьевна), Бушуева (Эдите Владиславовна), Наумова (Елена Георгиевна), Яковчиц (Т Н), учебного пособия издательства Вышэйшая школа.