Номер 1, страница 161, часть 2 - гдз по Истории Беларуси 11 класс учебник Кохановский, Кошелев

1.Важнейшим явлением второй половины ХХ в., во многом определившим развитие современного общества, стала научно-техническая революция. Она изменила производство и повседневную жизнь человека.

В ходе научно-технической революции происходит процесс превращения науки в непосредственную производительную силу. НТР изменяет условия, характер и содержание труда, структуру производительных сил, отраслевую и профессиональную структуру общества, ведет к быстрому росту производительности труда, воздействует на все стороны жизни общества, включая культуру, быт, психологию людей, взаимоотношения общества с природой.

Важнейшую роль в подготовке НТР сыграли успехи естествознания в конце ХIХ — начале ХХ в., в результате которых сложилась новая картина мира. Этот переворот начался с открытия электрона, радия, превращения химических элементов, создания теории относительности и квантовой теории. Революционный сдвиг произошел в технике, в первую очередь под влиянием применения электричества в промышленности и на транспорте. Было изобретено радио, получившее широкое распространение. В 40-х гг. ХХ в. наука решила проблему расщепления атомного ядра, человечество овладело атомной энергией.

Начался рост ассигнований на науку. Научная деятельность стала массовой профессией. Во второй половине 50-х гг. ХХ в. во многих странах началось создание технопарков, деятельность которых направлена на планирование и управление научной деятельностью. Усилились непосредственные связи между научными и техническими разработками, ускорилось использование научных достижений в производстве.

А.Определите существенные признаки понятия «научно-техническая революция».

Б.Укажите ключевые изменения, произошедшие в разных сферах жизни общества в результате НТР. Конкретизируйте выделенные изменения историческими фактами из истории Беларуси.

В.Сделайте вывод, была ли НТР закономерным явлением.

Выявление закономерности и случайности.

А.Определите существенные признаки понятия «научно-техническая революция".

Ответ. Наука превращается в производительную силу, меняются условия, характер и содержание труда, отраслевая и профессиональная структура общества, рост производительности труда, благосостояния населения, изменение взаимоотношения общества с природой.

Б.Укажите ключевые изменения, произошедшие в разных сферах жизни общества в результате НТР. Конкретизируйте выделенные изменения историческими фактами из истории Беларуси.

Ответ. Успехи в естествознании – сложилась новая картина мира. Открытие электрона, радия, теория относительности, квантовая теория. Революция в технике – применение электричества в промышленности и на транспорте. Освоение атомной энергии. Создание радио. Создание технопарков, рост капиталовложений в науку. В БССР создание институтов физики, математики, биологии; стимулирование развитие науки и внедрение результатов НТП в производство; развитие физики, оптики, радиоэлектроники, интегральной микроэлектроники, вычислительной техники; участие в космических программах и разработке ракетно-космической техники.

В.Сделайте вывод, была ли НТР закономерным явлением.

Ответ. Да, НТР была закономерным явлением. Она является результатом долгого развития общества, накопления знаний, технологий. Когда имеющиеся технологии и знания не дают ответов на новые вопросы и не позволяют решать новые задачи, происходит скачок - научно-техническая революция. Наука становится ведущей силой.