Поиск

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

номер 4, страница 311, часть 2 - гдз по Истории Беларуси 11 класс учебник Кохановский, Кошелев

История Беларуси (Гісторыя Беларусі), 11 класс Учебник, авторы: Кохановский Александр Генадьевич, Кошелев Владимир Сергеевич, Темушев Степан Николаевич, Мох Е Н, Мезга Н Н, Корсак А И, Маскевич А И, Ходин С Н, издательство Издательский центр БГУ, Минск, 2025, зелёного цвета, часть 2

Авторы: Кохановский А. Г., Кошелев В. С., Темушев С. Н., Мох Е. Н., Мезга Н. Н., Корсак А. И., Маскевич А. И., Ходин С. Н.

Тип: Учебник

Издательство: Издательский центр БГУ

Год издания: 2025 - 2026

Часть: 2

Цвет обложки: зелёный

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

История Беларуси в контексте всемирной истории

Часть 2. Раздел IV. Республика Беларусь и мир в конце ХХ - первой четверти XXI в.. Практикум по разделу «Республика Беларусь и мир в конце XX - первой четверти XXI в.». Итоговое обобщение - номер 4, страница 311.

Вернуться к содержанию
№4 (с. 311)
Условие. №4 (с. 311)
скриншот условия
История Беларуси (Гісторыя Беларусі), 11 класс Учебник, авторы: Кохановский Александр Генадьевич, Кошелев Владимир Сергеевич, Темушев Степан Николаевич, Мох Е Н, Мезга Н Н, Корсак А И, Маскевич А И, Ходин С Н, издательство Издательский центр БГУ, Минск, 2025, зелёного цвета, Часть 2, страница 311, номер 4, Условие История Беларуси (Гісторыя Беларусі), 11 класс Учебник, авторы: Кохановский Александр Генадьевич, Кошелев Владимир Сергеевич, Темушев Степан Николаевич, Мох Е Н, Мезга Н Н, Корсак А И, Маскевич А И, Ходин С Н, издательство Издательский центр БГУ, Минск, 2025, зелёного цвета, Часть 2, страница 311, номер 4, Условие (продолжение 2)

4. Используя ленты времени, размещенные в начале каждого раздела и информацию, содержащуюся в параграфах учебного пособия, выполните следующие задания.

А. Назовите основные тенденции социального, политического, экономического и духовного развития Беларуси в указанные периоды. Данные запишите в таблицу.

Период Основные тенденции
XIX — начале ХХ в.
1917–1945 гг.
Вторая половина 1940-х — начало 1990-х гг.
Конец ХХ — первая четверть ХХI в.

Б. Охарактеризуйте основные изменения в одной из сфер жизни общества — социальной, политической, экономической, духовной, происходившие на территории Беларуси в XIX — первой четверти XXI в.

Решение. №4 (с. 311)
скриншот решения
История Беларуси (Гісторыя Беларусі), 11 класс Учебник, авторы: Кохановский Александр Генадьевич, Кошелев Владимир Сергеевич, Темушев Степан Николаевич, Мох Е Н, Мезга Н Н, Корсак А И, Маскевич А И, Ходин С Н, издательство Издательский центр БГУ, Минск, 2025, зелёного цвета, Часть 2, страница 311, номер 4, Решение История Беларуси (Гісторыя Беларусі), 11 класс Учебник, авторы: Кохановский Александр Генадьевич, Кошелев Владимир Сергеевич, Темушев Степан Николаевич, Мох Е Н, Мезга Н Н, Корсак А И, Маскевич А И, Ходин С Н, издательство Издательский центр БГУ, Минск, 2025, зелёного цвета, Часть 2, страница 311, номер 4, Решение (продолжение 2)

А. Назовите основные тенденции социального, политического, экономического и духовного развития Беларуси в указанные периоды. Данные запишите в таблицу.

Б. Охарактеризуйте основные изменения в одной из сфер жизни общества - социальной, политической, экономической, духовной, происходившие на территории Беларуси в 19-первой четверти 21 в.

Ответ. А.

Период Основные тенденции
ХІХ - начало ХХ в. Рост городов, увеличение числа фабрик и заводов, формирование рабочего класса, отмена крепостного права, расслоение крестьянства, создание политических партий и организаций, революции 1905-1907, 1917 годов, Первая мировая война, зарождение современной белорусской литературы.
1917 – 1945 гг. Октябрьская революция, Брестский мир, оформление белорусской национальной государственности на советской основе, Рижский мир и разделение Беларуси на БССР и Западную Беларусь, укрупнения БССР, индустриализация и коллективизация, урбанизация, Великая Отечественная война.
Вторая половина 1940-х – начало 1990-х гг. Восстановление народного хозяйства после ВОВ, индустриализация и коллективизация, политические репрессии, вхождение в ООН и выход на международную арену, превращение в «сборочный цех СССР», урбанизация, тяжелые экономические последствия после аварии на ЧАЭС, политика «перестройки» и рост национального самосознания, провозглашение Декларации о государственном суверенитете БССР, развитие науки и системы образования.
Конец ХХ – первая четверть ХХI Становление государственного суверенитета, президентской республики, укрепление вертикали власти, определение курса в интеграционных процессах и международной политике, преодоление экономических кризисов (после распада СССР, 2008, 2012), курс на развитие ИТ-сектора и формирование технологического суверенитета, развитие импортозамещения и новых отраслей промышленности, поиск новых рынков сбыта, социально-ориентированная рыночная модель экономики, энергетический суверенитет и запуск БелАЭС, космическая программа, интеграция с РФ, обеспечение национальной безопасности.

Б. Экономическая сфера. В 19 веке происходит появление первых фабрик и заводов, отмена крепостного права, рост городов и местечек, расслоение среди крестьянства. Появляется рабочий класс и формируется рабочее законодательство после Октябрьской революции 1917 года. В годы Первой мировой, Гражданской и Польско-советской войн, территория страдала от грабежа и разрушений. Продразверстка сменяется на продналог, позже стимулирует экономическое оживление политика НЭПа, а вот основы промышленного потенциала и превращения страны в индустриально-аграрную закладывает индустриализация и коллективизация. В годы ВОВ сильнейшие разрушения, материальные и людские потери. Благодаря помощи союзных республик страна восстановилась за годы первой послевоенной пятилетки. В послевоенное время БССР превращается в «сборочный цех СССР», появляются такие гиганты как МАЗ, МТЗ, БЕЛАЗ и другие. В советское время является одной из богатейших и экономически развитых республик. В 90-х годах не допустили «шоковой терапии» и сохранили государственное регулирование экономики. Социально-ориентированная модель экономики, равенство всех форм собственности, рост экспортного потенциала (поставки в более 160 стран мира), развитие сферы услуг, IT-услуги, развитие агропромышленного сектора, рост ВВП, рост энергетической независимости, запуск БелАЭС, создание Парка высоких технологий, государство сохранило и модернизировало БелАЗ, МАЗ, БМЗ, «Беларуськалий» и др., первыми в СНГ совершили тестирование 5G и перешли на цифровое эфирное вещание, перспективы развития беспилотного транспорта и концепции «Умный город».

Другие задания:

1 2 3 4 1 2 3 4 5 6 Полный список заданий

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по Истории Беларуси за 11 класс, для упражнения номер 4 расположенного на странице 311 для 2-й части к учебнику 2025 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.БАЙ вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по Истории Беларуси к упражнению №4 (с. 311), авторов: Кохановский (Александр Генадьевич), Кошелев (Владимир Сергеевич), Темушев (Степан Николаевич), Мох (Е Н), Мезга (Н Н), Корсак (А И), Маскевич (А И), Ходин (С Н), 2-й части учебного пособия издательства Издательский центр БГУ.