номер 6, страница 60, часть 2 - гдз по Истории Древнего мира 5 класс учебник Кошелев, Прохоров

История Древнего мира, 5 класс Учебник, авторы: Кошелев Владимир Сергеевич, Прохоров Андрей Аркадьевич, Перзашкевич Олег Валерьевич, Журавлевич Ольга Георгиевна, издательство Народная асвета, Минск, 2019, коричневого цвета, Часть 2

Авторы: Кошелев В. С., Прохоров А. А., Перзашкевич О. В., Журавлевич О. Г.

Тип: Учебник

Издательство: Народная асвета

Год издания: 2019 - 2026

Часть: 2

Цвет обложки: коричневый

ISBN: 978-985-03-2210-4

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

Часть 2. Раздел 1. Древняя Греция. Параграф 14. Древнегреческий театр и Олимпийские игры. Вопросы и задания - номер 6, страница 60.

№6 (с. 60)
Условие. №6 (с. 60)
скриншот условия
История Древнего мира, 5 класс Учебник, авторы: Кошелев Владимир Сергеевич, Прохоров Андрей Аркадьевич, Перзашкевич Олег Валерьевич, Журавлевич Ольга Георгиевна, издательство Народная асвета, Минск, 2019, коричневого цвета, Часть 2, страница 60, номер 6, Условие

6. Подумайте, где грекам могло пригодиться владение основными видами спорта.

Решение 1 (краткий ответ). №6 (с. 60)
скриншот решения
История Древнего мира, 5 класс Учебник, авторы: Кошелев Владимир Сергеевич, Прохоров Андрей Аркадьевич, Перзашкевич Олег Валерьевич, Журавлевич Ольга Георгиевна, издательство Народная асвета, Минск, 2019, коричневого цвета, Часть 2, страница 60, номер 6, Решение 1 (краткий ответ)

с.60. Вопрос 6.Подумайте, где грекам могло пригодиться владение основными видами спорта.

Предполагалось, что на войне, хотя на практике так не работало. В реальности победы пригождались в политической борьбе.

Решение (подробные ответы). №6 (с. 60)
скриншот решения
История Древнего мира, 5 класс Учебник, авторы: Кошелев Владимир Сергеевич, Прохоров Андрей Аркадьевич, Перзашкевич Олег Валерьевич, Журавлевич Ольга Георгиевна, издательство Народная асвета, Минск, 2019, коричневого цвета, Часть 2, страница 60, номер 6, Решение (подробные ответы) История Древнего мира, 5 класс Учебник, авторы: Кошелев Владимир Сергеевич, Прохоров Андрей Аркадьевич, Перзашкевич Олег Валерьевич, Журавлевич Ольга Георгиевна, издательство Народная асвета, Минск, 2019, коричневого цвета, Часть 2, страница 60, номер 6, Решение (подробные ответы) (продолжение 2)

c.60.Вопрос 6. Подумайте, где грекам могло пригодиться владение основными видами спорта.

Предполагалось, что качества спортсменов должны пригодиться на войне, некоторые виды спорта напрямую вытекали из военных тренировок, например бег в полном гоплитском вооружении. Правда, из этого правила с самого начала делались исключения. Например, колесница на поле боя даже к моменту первых игр не использовалась, тем более боевая колесница, которая всегда запрягалась парой лошадей, а не четвёркой, как спортивная. К тому же не все виды спорта вошли в Олимпийскую программу одновременно, бег колесниц был довольно поздним новшеством: это точно не продолжение военных тренировок.

Однако уже древние отмечали, что тренировка воина и спортсмена сильно отличаются друг от друга. Поэтому и правила состязаний со временем изменялись в спортивную сторону. Например, то же самое вооружение гоплита во время бега становилось всё меньше, пока от него не остался один щит. Конечно, именно огромный щит больше всего тормозил за счёт и своего веса, и аэродинамики. Однако, между бегом в полном вооружении и бегом с одним только щитом есть всё-таки большая разница, соревнования сознательно становились не похожими на военную подготовку.

Стоит помнить, что дух соревнования у эллинов был в крови. Они состязались, прежде всего, для того, чтобы быть первыми. При этом второе место воспринималось как такой же проигрыш, как и место последнее. И спорт большинством использовался именно в этом качестве, без практической пользы, просто чтобы показать своё превосходство.

Именно поэтому эллины отказались от ценных призов: олимпийский чемпион получал венок из лавра, то есть просто из куста, который рос рядом: таким образом спортсмены показывали, что из корыстной точки зрения никакого практического смысла в соревнованиях нет.

Однако, на самом деле практическая польза от победы на Олимпийских играх порой была и проявлялась она в политической сфере. Считалось, что чемпион побеждал потому, что был любимцем богов: прежде всего, это спортсмены доказывали всем и прежде всего себе, стремясь к победе. А любимцу богов логично возглавлять полис, потому что тогда эта любовь на весь полис и распространится. Потому победу на играх нередко использовали как аргумент в политической борьбе. Например, Писистрат первый раз стал тираном в Афинах именно после и благодаря своей победе в состязании колесниц на Олимпийских играх, в которой он ещё сам правил своими лошадьми, хотя в принципе это было не обязательно.

Решение 4. №6 (с. 60)

6. Владение основными видами спорта пригодилось бы грекам в первую очередь на войне. Бег был важен для вестников и разведчиков, метание копья было боевым навыком, а борьба и кулачный бой были необходимы в рукопашной схватке. Кроме того, спортивные умения были полезны на охоте. Развитые сила и выносливость помогали также в повседневном физическом труде, например, в земледелии.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по Истории Древнего мира за 5 класс, для упражнения номер 6 расположенного на странице 60 для 2-й части к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.БАЙ вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по Истории Древнего мира к упражнению №6 (с. 60), авторов: Кошелев (Владимир Сергеевич), Прохоров (Андрей Аркадьевич), Перзашкевич (Олег Валерьевич), Журавлевич (Ольга Георгиевна), 2-й части учебного пособия издательства Народная асвета.