gdz.by
Номер 230, страница 135, часть 1 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Мурина, Игнатович
Авторы: Мурина Л. А., Игнатович Т. В., Жадейко Ж. Ф.
Тип: Учебник
Издательство: Академия образования
Год издания: 2025 - 2026
Часть: 1
Цвет обложки: голубой
ISBN: 978-985-33-0165-6 (ч. 1) ISBN 978-985-33-0164-9 (общ. 2025)
Допущено Министерством образования Республики Беларусь
Популярные ГДЗ в 5 классе
Часть 1. Текст. Параграф 27. Типы текста: повествование, описание, рассуждение. Упражнения - номер 230, страница 135.
№230 (с. 135)
Условие. №230 (с. 135)
скриншот условия
230. 1. Прочитайте. Составьте композиционную схему текста. До-кажите, что данный текст является рассуждением.
2. Определите вид и средства связи предложений в тексте.
ВОСПИТАННЫЙ ЧЕЛОВЕК
Воспитанность — это не только хорошие манеры.
Воспитанный человек с глубоким уважением относится к другим людям. Быть воспитанным – значит быть внимательным, скромным, тактичным человеком.
135
Хорошее воспитание — дорогое наследие*. сн Молодёжь должна беречь и развивать это наследие.
3. Определите, какими частями речи являются выделенные слова.
Решение. №230 (с. 135)
Решение 2. №230 (с. 135)
1. Композиционная схема данного текста выглядит следующим образом:
• Тезис (утверждение, которое требует доказательства): «Воспитанность — это не только хорошие манеры».
• Аргументы (доказательства, раскрывающие тезис): «Воспитанный человек с глубоким уважением относится к другим людям. Быть воспитанным — значит быть внимательным, скромным, тактичным человеком».
• Вывод (заключение, итог рассуждения): «Хорошее воспитание — дорогое наследие. Молодёжь должна беречь и развивать это наследие».
Этот текст является рассуждением, потому что он построен по классической для этого типа речи схеме: тезис, аргументы и вывод. Автор не повествует о событиях (как в повествовании) и не описывает статичную картину (как в описании), а разъясняет абстрактное понятие «воспитанность», доказывает свою точку зрения и подводит итог своим мыслям.
2. В тексте используется цепная связь предложений. Каждое последующее предложение содержательно и грамматически опирается на предыдущее, развивая его мысль.
Средства связи между предложениями:
• Лексический повтор (включая однокоренные слова): «Воспитанность» → «Воспитанный человек» → «Быть воспитанным» → «Хорошее воспитание»; «наследие» → «это наследие».
• Местоименная замена: существительное «наследие» из предпоследнего предложения заменяется в последнем указательным местоимением «это» в сочетании с тем же существительным («это наследие»).
3. Все выделенные слова являются именами существительными, так как они обозначают предмет или понятие и отвечают на вопросы «кто?» или «что?».
• Воспитанность — (что?) имя существительное.
• воспитание — (что?) имя существительное.
• наследие — (что?) имя существительное.
• Молодёжь — (кто?) имя существительное.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 5 класс, для упражнения номер 230 расположенного на странице 135 для 1-й части к учебнику 2025 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №230 (с. 135), авторов: Мурина (Лариса Александровна), Игнатович (Татьяна Владимировна), Жадейко (Жанна Фёдоровна), 1-й части учебного пособия издательства Академия образования.