Номер 2, страница 138, часть 1 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Мурина, Игнатович

Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Мурина Лариса Александровна, Игнатович Татьяна Владимировна, Жадейко Жанна Фёдоровна, издательство Академия образования, Минск, 2025, голубого цвета, часть 1

Авторы: Мурина Л. А., Игнатович Т. В., Жадейко Ж. Ф.

Тип: Учебник

Издательство: Академия образования

Год издания: 2025 - 2026

Часть: 1

Цвет обложки: голубой

ISBN: 978-985-33-0165-6 (ч. 1) ISBN 978-985-33-0164-9 (общ. 2025)

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

Часть 1. Текст. Параграф 27. Типы текста: повествование, описание, рассуждение. Проверяем себя - номер 2, страница 138.

№2 (с. 138)
Условие. №2 (с. 138)
скриншот условия
Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Мурина Лариса Александровна, Игнатович Татьяна Владимировна, Жадейко Жанна Фёдоровна, издательство Академия образования, Минск, 2025, голубого цвета, Часть 1, страница 138, номер 2, Условие

2. Какие типы речи вы знаете? Чем они различаются?

Решение. №2 (с. 138)
Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Мурина Лариса Александровна, Игнатович Татьяна Владимировна, Жадейко Жанна Фёдоровна, издательство Академия образования, Минск, 2025, голубого цвета, Часть 1, страница 138, номер 2, Решение Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Мурина Лариса Александровна, Игнатович Татьяна Владимировна, Жадейко Жанна Фёдоровна, издательство Академия образования, Минск, 2025, голубого цвета, Часть 1, страница 138, номер 2, Решение (продолжение 2)
Решение 2. №2 (с. 138)

в русском языке традиционно выделяют три основных функционально-смысловых типа речи: повествование, описание и рассуждение. они различаются по своей цели, содержанию, построению и языковым средствам. в одном тексте типы речи могут сочетаться, но один из них, как правило, является ведущим.

Повествование

это тип речи, цель которого — рассказать о событиях в их временной последовательности. текст-повествование отвечает на вопрос «что произошло?». его можно сравнить с последовательностью кадров в фильме. в таком тексте сообщается о сменяющих друг друга действиях. композиция повествования обычно включает завязку, развитие действия, кульминацию и развязку. характерной чертой является использование большого количества глаголов, особенно совершенного вида в прошедшем времени, которые передают динамику и последовательность событий. также часто используются наречия времени и места, например: сначала, потом, вдруг, однажды, здесь.

Описание

это тип речи, который используется для изображения предмета, человека, места, явления природы или состояния. основная задача — перечислить признаки и свойства объекта. текст-описание отвечает на вопросы «какой?», «какая?», «какое?», «какие?». его можно представить в виде одной фотографии, на которой запечатлены все детали одновременно. в таком тексте нет развития событий во времени. для описания характерно обилие прилагательных, причастий, образных сравнений и существительных, называющих детали объекта. глаголы, если они есть, чаще всего несовершенного вида и обозначают не действие, а состояние или наличие признака.

Рассуждение

это тип речи, целью которого является объяснение, доказательство или опровержение какой-либо мысли, установление причинно-следственных связей между явлениями. текст-рассуждение отвечает на вопросы «почему?», «зачем?», «что из этого следует?». его структура обычно состоит из трех частей: тезиса (основной мысли, которую нужно доказать), аргументов (доказательств, примеров, фактов) и вывода. в рассуждении используется научная и абстрактная лексика, вводные слова и конструкции (во-первых, таким образом, следовательно, итак), а также сложные предложения с придаточными причины, следствия, условия (потому что, так как, если, поэтому).

таким образом, главное различие между типами речи заключается в их коммуникативной задаче: повествование — рассказать историю, описание — нарисовать картину словами, а рассуждение — доказать мысль. эта задача определяет и структуру текста, и выбор языковых средств. повествование динамично, описание статично, а рассуждение строится по законам логики.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 5 класс, для упражнения номер 2 расположенного на странице 138 для 1-й части к учебнику 2025 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №2 (с. 138), авторов: Мурина (Лариса Александровна), Игнатович (Татьяна Владимировна), Жадейко (Жанна Фёдоровна), 1-й части учебного пособия издательства Академия образования.