Номер 58, страница 39, часть 1 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Мурина, Игнатович

58. 1. Объясните, как вы понимаете выражения: находить общий язык, давать волю языку, говорить на разных языках, язык без костей.

Составьте с ними предложения и запишите.

2. Придумайте рассказ по одному из выражений.

1.

Находить общий язык — это значит достигать взаимопонимания с другими людьми, находить общие интересы и темы для разговора, успешно договариваться.

Предложение: даже с самым угрюмым человеком можно попытаться найти общий язык.

Давать волю языку — это значит говорить слишком много, не задумываясь о последствиях, болтать лишнее или раскрывать секреты.

Предложение: на собрании его попросили не давать волю языку и говорить только по делу.

Говорить на разных языках — это выражение означает полное отсутствие взаимопонимания между людьми. Они могут говорить об одном и том же, но из-за разных взглядов, опыта или ценностей совершенно не понимают друг друга.

Предложение: сколько бы мы ни спорили, я чувствовал, что мы говорим на разных языках.

Язык без костей — так говорят о болтливом человеке, который говорит много, легко и без остановки. Подразумевается, что ему говорить так же легко, как двигать чем-то, в чём нет костей.

Предложение: про него говорят, что у него язык без костей, — он может заговорить кого угодно.

2.

В старом лесу, у подножия могучего дуба, жил старый и ворчливый барсук по имени Филипп. Больше всего на свете он ценил тишину и покой. А прямо над его норой, в ветвях того же дуба, поселился молодой и шустрый бельчонок Рыжик. Рыжик был полной противоположностью Филиппа: он с утра до вечера скакал по веткам, ронял орехи и громко цокал, обсуждая с синицами последние лесные новости. Барсук только сердито фыркал из своей норы. Они словно говорили на разных языках, и казалось, что им никогда не подружиться.

Но однажды на лес обрушилась страшная гроза. Ветер ломал ветки, а ливень был такой сильный, что, казалось, небо треснуло пополам. Рыжик сидел в своём дупле, дрожа от страха и холода, когда молния ударила в соседнее дерево. Его уютное гнёздышко не выдержало, и он кубарем полетел вниз, прямо ко входу в нору барсука.

Филипп, услышав жалобный писк, выглянул наружу. Он увидел промокшего и напуганного бельчонка. Что-то в сердце старого ворчуна дрогнуло. Он пробурчал: «заходи, да не шуми», — и впустил Рыжика в свой сухой и тёплый дом. Всю ночь они провели вместе. Сначала молчали, прислушиваясь к буре, но потом Рыжик тихо спросил, не страшно ли барсуку одному. Филипп, к своему удивлению, впервые за долгие годы разговорился. Он рассказал о своей молодости, а Рыжик — о своих мечтах научиться летать, как птица.

Они проговорили до самого утра и не заметили, как буря утихла. Оказалось, что у них много общего: оба любили слушать пение соловья по утрам и оба не любили хитрую лису. Они наконец-то смогли найти общий язык. С того дня их жизнь изменилась. Рыжик старался не шуметь над норой Филиппа, а старый барсук каждое утро оставлял для своего нового друга самый лучший гриб или корешок, который находил во время прогулки.