Номер 56, страница 38, часть 1 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Мурина, Игнатович

56. 1. Прочитайте текст. Определите его основную мысль. Можно ли её выразить последним предложением?

2. Разбейте текст на абзацы.

интеллект

Речь, как и любой вид общения, издавна ценилась за содержательность. Она должна иметь смысл. Не случайно в древнерусском языке одно из значений слова смысл было 'разум, рассудок, ум'. В таком значении оно оставалось известным и в девятнадцатом веке. Вспомним строки из поэмы «Руслан и Людмила» А. С. Пушкина: «Руслан томился молчаливо, / И смысл, и память потеряв». Содержательность речи зависит от интеллекта* говорящего. Это подтверждают и пословицы: «Красно поле пшеном, а беседа — умом», «Хорошую речь хорошо и слушать», «В чужой беседе всяк ума наберётся». Как видим, своё суждение обо всём народ выражал в метких, ёмких, образных пословицах и поговорках (из книги «Что такое? Кто такой?»).

1.

Основная мысль текста заключается в том, что главная ценность речи — это её содержательность, которая напрямую зависит от интеллекта и ума говорящего. Автор доказывает эту мысль, обращаясь к истории слова «смысл», которое в древнерусском языке означало «разум, ум», а также приводя в пример народные пословицы, где подчёркивается связь между хорошей, умной беседой и интеллектом.

Выразить основную мысль последним предложением нельзя. Последнее предложение: «Как видим, своё суждение обо всём народ выражал в метких, ёмких, образных пословицах и поговорках», — является частным выводом, который подводит итог лишь части текста, посвящённой пословицам. Это предложение говорит о том, как народ выражал свои суждения, но не о том, что содержательность речи зависит от ума, что является главной идеей всего текста.

2.

Речь, как и любой вид общения, издавна ценилась за содержательность. Она должна иметь смысл.

Не случайно в древнерусском языке одно из значений слова смысл было ‘разум, рассудок, ум’. В таком значении оно оставалось известным и в девятнадцатом веке. Вспомним строки из поэмы «Руслан и Людмила» А. С. Пушкина: «Руслан томился молчаливо, / И смысл, и память потеряв».

Содержательность речи зависит от интеллекта говорящего. Это подтверждают и пословицы: «Красно поле пшеном, а беседа — умом», «Хорошую речь хорошо и слушать», «В чужой беседе всяк ума наберётся».

Как видим, своё суждение обо всём народ выражал в метких, ёмких, образных пословицах и поговорках (из книги «Что такое? Кто такой?»).