Номер 2, страница 57, часть 1 - гдз по английскому языку 6 класс учебник Демченко, Бушуева

a) Прочитай диалог и ответь на вопросы.

Ответ:

A. The teacher: “You must hand in your homework on Friday”. - А. Учитель: «Вы должны сдать домашнее задание в пятницу».
B. Sasha: “I have to hand in my homework on Friday”. - B. Саша: «Я должен сдать домашнее задание в пятницу».
Ответ:
1. The speaker in sentence A is the teacher. Yes, he makes the rule. - В предложении А говорит учитель. Да, он устанавливает правило.
2. The speaker in sentence B is Sasha, a student. He follows the rule, he doesn’t make it. - В предложении B говорит Саша, ученик. Он выполняет правило, а не устанавливает его.

b) Классный руководитель даёт указания ученикам. Что ученики говорят своим друзьям?

Образец: I have to come to lessons on time. - Я должен приходить на уроки вовремя.

Ответ:

1. I have to come to lessons on time. - Я должен приходить на уроки вовремя.
2. I have to do my homework. - Я должен делать домашнее задание.
3. I have to keep the school clean and tidy. - Я должен поддерживать в школе чистоту и порядок.
4. I have to respect the national symbols of Belarus. - Я должен уважать государственные символы Беларуси.
5. I have to behave well. - Я должен хорошо себя вести.
6. I have to follow the school rules. - Я должен соблюдать школьные правила.

Упражнение 2a

2a. Прочитай разговор и ответь на вопросы.

Teacher: You must hand in your homework on Friday.
Учитель: «Вы должны сдать домашнюю работу в пятницу».

Sasha: I have to hand in my homework on Friday.
Саша: «Я должен сдать домашнюю работу в пятницу».

1. Кто говорит в предложении A? Он устанавливает правило?

1. The speaker in sentence A is the teacher. Yes, he makes the rule. (Мы используем «must», когда говорящий сам устанавливает правило или требует его выполнения от своего лица)
В предложении A говорит учитель. Да, он устанавливает правило.

2. Кто говорит в предложении B? Он следует правилу или устанавливает его?

2. The speaker in sentence B is Sasha. He follows the rule. (Мы используем «have to», когда подчиняемся чужим правилам, расписанию или внешним обстоятельствам)
В предложении B говорит Саша. Он следует правилу.

Упражнение 2b

2b. Классный руководитель даёт указания ученикам. Что они говорят своим друзьям?

1. I have to come to lessons on time.
Я должен приходить на уроки вовремя.

2. I have to do my homework.
Я должен делать домашнее задание.

3. I have to keep the school clean and tidy.
Я должен поддерживать чистоту и порядок в школе.

4. I have to respect the national symbols of Belarus.
Я должен уважать государственные символы Беларуси.

5. I have to behave well.
Я должен вести себя хорошо.

6. I have to follow the school rules.
Я должен соблюдать школьные правила.