Номер 1, страница 52, часть 1 - гдз по английскому языку 6 класс учебник Демченко, Бушуева

a. Сколько дней в неделю ты ходишь в школу? Сколько уроков в день у тебя есть?

Возможный вариант ответа:

I go to school five days a week, from Monday to Friday. I usually have six or seven lessons a day. Sometimes I have five lessons, but it depends on the day. - Я хожу в школу пять дней в неделю, с понедельника по пятницу. Обычно у меня шесть или семь уроков в день. Иногда у меня пять уроков, но это зависит от дня.

b. В какой школе можно увидеть такое расписание?

Возможный вариант ответа:

I think this timetable is from Zubrionok Educational Centre. It is a special school where children not only study but also live, do sports and take part in creative activities. The timetable includes waking up, meals, lessons, sports clubs and evening activities, so it looks like a schedule of a boarding school or a children's camp. - Я думаю, что это расписание из образовательного центра «Зубрёнок». Это особенная школа, где дети не только учатся, но и живут, занимаются спортом и участвуют в творческих мероприятиях. Расписание включает подъём, приёмы пищи, уроки, спортивные кружки и вечерние мероприятия, поэтому оно похоже на расписание школы-интерната или детского лагеря.

c. Подруга Дианы Инна сейчас находится в образовательном центре «Зубрёнок». Она пишет Диане и рассказывает ей о своём обычном дне там. Прочитай сообщение (упр. 1d) и скажи, какая часть дня у Инны самая любимая.

Ответ:

Inna's favourite part of the day is the evening talk, "Vecherni Ogonyok" (evening reflection), where they gather in small groups and speak about their day. - Любимая часть дня у Инны – это вечерний разговор, «Вечерний огонёк» (вечерняя рефлексия), где они собираются в небольшие группы и говорят о своём дне.

d. Дополни историю, используя расписание из упр. 1b.

Ответ:

Hi there, how's it going? - Привет, как дела?
I'm really happy to be here, at Zubrionok, and I'd like to share some interesting facts about our daily life. We wake up at (1) 07:50 and start our morning routines. (2) Breakfast is at 8:20 in the canteen. - Я очень рада быть здесь, в «Зубрёнке», и хотела бы поделиться некоторыми интересными фактами о нашей повседневной жизни. Мы просыпаемся в (1) 07:50 и начинаем наши утренние процедуры. (2) Завтрак в 8:20 в столовой.
Before school, we do sports, like football or (3) volleyball, or take part in creative activities, such as painting or crafting in the Palace of Children's Creativity. - Перед школой мы занимаемся спортом, например, футболом или (3) волейболом, или участвуем в творческих занятиях, таких как рисование или поделки во Дворце детского творчества.
When we come to school, our form tutor meets us. Our first lesson starts at (4) 14:00 and lasts (5) 40 minutes. After each lesson, we have a break of (6) 10 minutes. At that time, we usually get ready for the next lesson or talk with friends. - Когда мы приходим в школу, нас встречает наш классный руководитель. Наш первый урок начинается в (4) 14:00 и длится (5) 40 минут. После каждого урока у нас перемена (6) 10 минут. В это время мы обычно готовимся к следующему уроку или разговариваем с друзьями.
After three lessons, there is a long break, followed by two more lessons, ending at (7) 18:30. After lessons, we enjoy dinner in the canteen and then have leisure time for resting, walking, or relaxing. - После трёх уроков есть большая перемена, затем ещё два урока, которые заканчиваются в (7) 18:30. После уроков мы ужинаем в столовой, а затем у нас есть свободное время для отдыха, прогулок или расслабления.
Evenings are also fun! (8) Dinner is at 19:10. We sometimes have a disco or watch a (9) film. At (10) 21:10, we gather in small groups for the evening talk, where we speak about our day. It's my favourite part of the day. - Вечера тоже весёлые! (8) Ужин в 19:10. Иногда у нас дискотека или мы смотрим (9) фильм. В (10) 21:10 мы собираемся в небольшие группы для вечернего разговора, где мы говорим о нашем дне. Это моя любимая часть дня.
I think, Zubrionok is a good mix of work and play, fun and rest! - Я думаю, что «Зубрёнок» – это хорошее сочетание работы и игры, веселья и отдыха!

e. Дополни предложения словами, выделенными жирным шрифтом из упр. 1d.

1. A break is time between lessons.
Перемена – это время между уроками.
2. Leisure time is the time when you are not working or studying.
Свободное время – это время, когда ты не работаешь и не учишься.
3. A form tutor is a teacher who looks after a class of students and helps them with their problems.
Классный руководитель – это учитель, который заботится о классе учеников и помогает им с их проблемами.
4. To last means to continue for some time.
Длиться означает продолжаться в течение какого-то времени.
5. To share an activity means to do it with other people.
Делиться занятием означает делать это вместе с другими людьми.

Упражнение 1a

Сколько дней в неделю ты ходишь в школу? Сколько уроков в день у тебя бывает?
I go to school five days a week, from Monday to Friday. Usually, I have six lessons every day, but sometimes on Wednesdays I have seven lessons.
Я хожу в школу пять дней в неделю, с понедельника по пятницу. Обычно у меня шесть уроков каждый день, но иногда по средам бывает семь уроков.

Упражнение 1b

В какой школе можно увидеть такое расписание?
We can see this timetable at the school in Zubrionok Educational Centre, because there is their official emblem and activities like morning rest, "Vecherni Ogonyok", and lessons in the afternoon.
Мы можем увидеть такое расписание в школе образовательного центра «Зубрёнок», потому что здесь есть их официальная эмблема и такие пункты, как дневной отдых, «Вечерний огонёк» и уроки во второй половине дня.

Упражнение 1c

Подруга Дианы Инна сейчас находится в образовательном центре «Зубрёнок». Она переписывается с Дианой и рассказывает ей о своём обычном дне там. Прочитай сообщение (упр. 1d) и скажи, какая любимая часть дня у Инны.
Inna's favourite part of the day is the evening talk ("Vecherni Ogonyok"), because the children gather in small groups and speak about their day.
Любимая часть дня Инны — это вечерний разговор («Вечерний огонёк»), потому что ребята собираются небольшими группами и обсуждают прошедший день.

Упражнение 1d

Дополни рассказ, используя расписание из упр. 1b.

(1) We wake up at 07:50 and start our morning routines.
Мы просыпаемся в 07:50 и начинаем утренние процедуры.

(2) Breakfast is at 8:20 in the canteen.
Завтрак проходит в 8:20 в столовой.

(3) Before school, we do sports, like football or volleyball...
До школы мы занимаемся спортом, например футболом или волейболом...

(4) Our first lesson starts at 14:00...
Наш первый урок начинается в 14:00...

(5) ...and lasts 40 minutes.
...и длится 40 минут.

(6) After each lesson, we have a break of 10 minutes.
После каждого урока у нас перемена 10 минут.

(7) ...followed by two more lessons, ending at 18:30.
...за которыми следуют ещё два урока, заканчивающиеся в 18:30.

(8) Dinner is at 19:10.
Ужин в 19:10.

(9) We sometimes have a disco or watch a film.
Иногда у нас дискотека или мы смотрим фильм.

(10) At 21:10, we gather in small groups for the evening talk...
В 21:10 мы собираемся маленькими группами для вечернего разговора...

Упражнение 1e

Дополни предложения словами, выделенными жирным шрифтом в упр. 1d.

1. A break is time between lessons.
Перемена — это время между уроками.

2. Leisure time is the time when you are not working or studying.
Досуг (свободное время) — это время, когда ты не работаешь и не учишься.

3. A form tutor is a teacher who looks after a class of students and helps them with their problems.
Классный руководитель — это учитель, который присматривает за классом и помогает ученикам с их проблемами.

4. To last means to continue for some time.
Длиться — означает продолжаться в течение некоторого времени.

5. To take part in an activity means to do it with other people.
Принимать участие в мероприятии — означает заниматься им вместе с другими людьми.