Номер 1, страница 252 - гдз по испанскому языку 6 класс учебник Гриневич

Испанский язык, 6 класс Учебник, автор: Гриневич Елена Карловна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2016, зелёного цвета

Авторы: Гриневич Е. К.

Тип: Учебник

Издательство: Вышэйшая школа

Год издания: 2016 - 2026

Цвет обложки: зелёный, бирюзовый

ISBN: 978-985-06-2747-6 (отд. изд), 978-985-06-2746-9

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

Unidad VIII. Tenemos que cuidarlos. Lección 2. Están en peligro - номер 1, страница 252.

№1 (с. 252)
Условие. №1 (с. 252)
скриншот условия
Испанский язык, 6 класс Учебник, автор: Гриневич Елена Карловна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2016, зелёного цвета, страница 252, номер 1, Условие Испанский язык, 6 класс Учебник, автор: Гриневич Елена Карловна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2016, зелёного цвета, страница 252, номер 1, Условие (продолжение 2) Испанский язык, 6 класс Учебник, автор: Гриневич Елена Карловна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2016, зелёного цвета, страница 252, номер 1, Условие (продолжение 3)

1. Lee, trata de comprender y elige la frase que explica de qué se trata en el texto.

1. Los animales domésticos y el hombre.

2. Los motivos de la extinción de las especies animales.

3. Las autopistas y vías de tren.

4. Todos somos parte de la naturaleza.

Somos de la misma familia

En la tierra hay miles de especies¹ animales diferentes y maravillosos. Cada animal es especial: los elefantes tienen una buena memoria, los leopardos corren rápido, los delfines son muy inteligentes... Los animales nos dan carne, leche, lana. Además, los animales nos hacen compañía y son buenos amigos. Los animales nos ayudan, por ejemplo, gracias a los perros guía² las personas ciegas³ pueden caminar por las calles de la ciudad, hasta participar en las olimpiadas. El contacto con algunos animales como los caballos, los delfines o los perros ayuda a muchas personas enfermas a curarse⁴. Por ejemplo, acariciar⁵ a un animal tiene efecto muy positivo en las personas. Los perros de salvamento⁶ ayudan a salvar la vida.

Nosotros también somos animales, somos de la misma familia. Somos una parte de la tierra, y ella es una parte de nosotros. Las flores y las plantas son nuestras hermanas, los animales son nuestros hermanos. Se dice que somos superiores porque somos inteligentes. En la tierra hay sitio para todos, podemos usar nuestra inteligencia para proteger a los animales que están en peligro de extinción⁷.

Hay muchos animales en peligro de extinción. Los motivos de su desaparición son diferentes. Unos desaparecen debido a la caza excesiva, como por ejemplo, el cuerno del rinoceronte⁸ sirve para hacer medicinas. Otros animales están en peligro porque el hombre ha invadido los lugares en que vivían. Por ejemplo, el lince ibérico corre peligro porque hemos talado los bosques para construir autopistas y vías de tren. Los osos panda están en peligro de extinción. Actualmente sólo hay cerca de 1.000 pandas, porque cada vez hay menos bambú, el árbol de que se alimenta el animal. Otra causa es la contaminación de las aguas y del aire. Las fábricas e industrias ensuciando el suelo, el agua y el aire, han provocado la muerte de miles de especies, como por ejemplo, de la tortuga⁹ boba. La foca monje era muy frecuente en las costas españolas del Mediterráneo, pero actualmente casi no se ve. En todo el Mediterráneo hay tan solo unos 40 ejemplares.

Решение. №1 (с. 252)
скриншот решения
Испанский язык, 6 класс Учебник, автор: Гриневич Елена Карловна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2016, зелёного цвета, страница 252, номер 1, Решение Испанский язык, 6 класс Учебник, автор: Гриневич Елена Карловна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2016, зелёного цвета, страница 252, номер 1, Решение (продолжение 2)

Урок 2. Они в опасности.

Стр. 252, Упр. 1.Прочитай, попытайся понять и выбери фразу, которая объясняет, о чем идет речь в тексте.

1. Домашние животные и человек.

2. Причины исчезновения видов животных.

3. Автомагистрали и железные дороги.

4. Мы все являемся частью природы.

Мы из одной семьи

На Земле есть тысячи видов разных и замечательных животных. Каждое животное особенное: у слонов хорошая память, леопарды быстро бегают, дельфины очень умны ...

Животные дают нам мясо, молоко, шерсть. Кроме того, животные являются нашими товарищами и хорошими друзьями. Животные помогают нам, например, благодаря собакам-поводырям слепые люди могут ходить по улицам города, участвовать в Олимпийских играх. Контакт с некоторыми животными, такими как лошади, дельфины или собаки помогает многим больным людям вылечиться. Например, ласкание животного оказывает очень положительное влияние на людей. Собаки-спасатели помогают спасать жизнь.

Мы также животные, мы из одной семьи. Мы - часть земли, и она - часть нас. Цветы и растения - наши сестры, животные - наши братья. Говорят, что мы превосходим, потому что мы умны. На земле есть место для всех, мы можем использовать наш интеллект для защиты животных, которые находятся под угрозой исчезновения.

Есть много животных, находящихся под угрозой исчезновения. Причины их исчезновения различны. Некоторые исчезают из-за чрезмерной охоты, например, рог носорога используется для изготовления лекарств. Другие животные находятся в опасности, потому что человек вторгся в места, где они жили. Например, иберийская рысь находится в опасности, потому что мы вырубили леса для строительства автомагистралей и железных дорог. Медведи панда находятся под угрозой исчезновения. В настоящее время существует всего около 1000 панд, потому что становится меньше бамбука, дерева, которое кормит животное. Другая причина - загрязнение воды и воздуха. Заводы и промышленные предприятия, загрязняющие почву, воду и воздух, убили тысячи видов, таких как черепаха логгерхед. Белобрюхий тюлень был очень распространен на испанских побережьях Средиземного моря, но в настоящее время его вряд ли можно увидеть. Во всем Средиземноморье всего около 40 экземпляров.

Решение 2. №1 (с. 252)

1. Прочитай, постарайся понять и выбери фразу, которая объясняет, о чем идет речь в тексте.

1. Домашние животные и человек.

2. Причины вымирания видов животных.

3. Автомагистрали и железнодорожные пути.

4. Мы все — часть природы.

Ответ: 4. Todos somos parte de la naturaleza.

Перевод: 4. Мы все — часть природы.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по испанскому языку за 6 класс, для упражнения номер 1 расположенного на странице 252 к учебнику 2016 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.БАЙ вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по испанскому языку к упражнению №1 (с. 252), автора: Гриневич (Елена Карловна), учебного пособия издательства Вышэйшая школа.