Номер 66, страница 44 - гдз по русскому языку 6 класс учебник Мурина, Леонович

66. 1. Прочитайте пословицы. Назовите объединяющую их тему.

1. Не потрудиться, так и хлеба не добиться. 2. Труд человека кормит, а лень портит.^осн 3. Упорно трудиться — будет хлеб в закромах водиться. 4. Не ленись за плужком — будешь с пирожком^с. 5. Какие труды, такие и плоды. 6. Кончил дело — гуляй смело. 7. Маленькое^с дело лучше большого безделья. 8. Человек от лени болеет, а от труда здоровеет. 9. Делу время^ф, а потехе час. 10. Скучен день до вечера, коли делать нечего.

2. Выпишите по группам однокоренные слова. Обозначьте в них корни.

3. Переведите на русский язык белорусские пословицы Хто працуе, той не сумуе и Ад ляноты чакай бядоты. Какие из приведённых русских пословиц им соответствуют?

4. Составьте рассказ по одной из пословиц.

1. Объединяющая тема пословиц

Все пословицы объединяет тема труда и лени (значение труда в жизни человека, польза работы и вред праздности).

2. Группы однокоренных слов с выделенными корнями

1) С корнем -труд-:
Не потрудиться, Труд трудиться, труды, труда.

2) С корнем -лен- / -лень-:
лень ленись, лени.

3) С корнем -дел-:
дело, безделья, Делу, делать.

3. Перевод белорусских пословиц и их русские соответствия

• «Хто працуе, той не сумуе» — «Кто работает, тот не скучает (не грустит)».
Этой пословице соответствует русская: «Скучен день до вечера, коли делать нечего» (пословица 10).

• «Ад ляноты чакай бядоты» — «От лени жди беды».
Этой пословице соответствуют русские: «Труд человека кормит, а лень портит» (пословица 2) или «Человек от лени болеет, а от труда здоровеет» (пословица 8).

4. Рассказ по пословице «Кончил дело — гуляй смело»

В пятницу после школы друзья позвали меня во двор играть в футбол. Погода была отличная, и мне очень хотелось сразу побежать на улицу. Но я вспомнил, что на понедельник задали много уроков: сложное упражнение по русскому языку и задачу по математике. Я решил сначала выполнить все задания. За два часа я справился со всеми уроками, собрал портфель и с лёгким сердцем побежал к ребятам. Играть было вдвойне приятнее, ведь надо мной больше не висели невыполненные дела. Не зря говорят: «Кончил дело — гуляй смело»!

Дополнительные разборы по значкам в тексте:

• Выделение основы в слове портит^осн:
портит (основа слова — порт-, окончание — -ит).

• Разбор слов по составу:^с
пирожком (основа — пирожк-, корень — -пирож-, суффикс — -к-, окончание — -ом).
Маленькое (основа — маленьк-, корень — -мал-, суффикс — -еньк-, окончание — -ое).

• Фонетический разбор слова время^ф:
время — [вр’э́м’а], 2 слога.
в — [в] — согласный, звонкий парный, твёрдый парный;
р — [р’] — согласный, звонкий непарный (сонорный), мягкий парный;
е — [э́] — гласный, ударный;
м — [м’] — согласный, звонкий непарный (сонорный), мягкий парный;
я — [а] — гласный, безударный.
5 букв, 5 звуков.