номер 2, страница 160, часть 1 - гдз по английскому языку 7 класс учебник Демченко, Севрюкова

Английский язык (english), 7 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Юхнель Наталья Валентиновна, Наумова Елена Георгиевна, Манешина А В, Маслёнченко Н А, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2019, оранжевого цвета, часть 1

Авторы: Демченко Н. В., Севрюкова Т. Ю., Юхнель Н. В., Наумова Е. Г., Манешина А. В., Маслёнченко Н. А.

Тип: Student's book (Учебник)

Издательство: Вышэйшая школа

Год издания: 2019 - 2026

Уровень обучения: повышенный

Часть: 1

Цвет обложки: оранжевый

ISBN: 978-985-06-3123-7 (общ.)

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

Часть 1. Unit 4. Friendship. Lesson 9. Project Time. Friendship Survey. Before the lesson - номер 2, страница 160.

№2 (с. 160)
Условие. №2 (с. 160)
скриншот условия
Английский язык (english), 7 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Юхнель Наталья Валентиновна, Наумова Елена Георгиевна, Манешина А В, Маслёнченко Н А, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2019, оранжевого цвета, Часть ( Part) 1, страница 160, номер 2, Условие Английский язык (english), 7 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Юхнель Наталья Валентиновна, Наумова Елена Георгиевна, Манешина А В, Маслёнченко Н А, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2019, оранжевого цвета, Часть ( Part) 1, страница 160, номер 2, Условие (продолжение 2)

2. You are going to make a survey about friendship. You can work alone or in pairs.

a. Choose the topic of your questionnaire. friendship in school, best friends, you as a friend, things to do with friends, common interests, a true friend, falling out with a friend, friendship story, loyalty and trust

b. Think what questions you want to be answered.

Example: Topic: you and your friends Questions: How many people have friends who make them happy? What exactly are they happy about? What makes them unhappy?

c. Make a list of questions you are going to ask your classmates.

Help box

You can ask direct questions. You can ask a question and then give a choice of answers.

What would you like to change? a) I'd like to have more friends. b) I'd like to have better friends. c) I'd like to have one true friend. d) None of the above. e) All of the above.

d. Make a survey handout for the others to fill in or a survey sheet for yourself to take notes and write down the answers.

Решение. №2 (с. 160)
скриншот решения
Английский язык (english), 7 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Юхнель Наталья Валентиновна, Наумова Елена Георгиевна, Манешина А В, Маслёнченко Н А, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2019, оранжевого цвета, Часть ( Part) 1, страница 160, номер 2, Решение Английский язык (english), 7 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Юхнель Наталья Валентиновна, Наумова Елена Георгиевна, Манешина А В, Маслёнченко Н А, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2019, оранжевого цвета, Часть ( Part) 1, страница 160, номер 2, Решение (продолжение 2) Английский язык (english), 7 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Юхнель Наталья Валентиновна, Наумова Елена Георгиевна, Манешина А В, Маслёнченко Н А, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2019, оранжевого цвета, Часть ( Part) 1, страница 160, номер 2, Решение (продолжение 3) Английский язык (english), 7 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Юхнель Наталья Валентиновна, Наумова Елена Георгиевна, Манешина А В, Маслёнченко Н А, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2019, оранжевого цвета, Часть ( Part) 1, страница 160, номер 2, Решение (продолжение 4) Английский язык (english), 7 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Юхнель Наталья Валентиновна, Наумова Елена Георгиевна, Манешина А В, Маслёнченко Н А, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2019, оранжевого цвета, Часть ( Part) 1, страница 160, номер 2, Решение (продолжение 5)

Юнит 4, урок 9, упражнение 2, страница 160.

Ты собираешься составить опрос о дружбе. Ты можешь работать в одиночку или в паре.

Юнит 4, урок 9, упражнение 2а, страница 161.

Выбери тему своего опроса:

  • friendship in school – дружба в школе,
  • best friends – лучшие друзья,
  • you as a friend – ты как друг,
  • things to do with friends – чем заняться с друзьями,
  • common interests – общие интересы,
  • a true friend – настоящий друг,
  • falling out with a friend – ссора с другом,
  • friendship story – история дружбы,
  • loyalty and trust – преданность и доверие.

Юнит 4, урок 9, упражнение 2b, страница 161.

Подумай, на какие вопросы ты хотел бы получить ответы. Пример:

Тема: ты и твои друзья.

Вопросы:

Как много людей имеют друзей, которые делают их счастливыми?

Чему конкретно они рады?

Что делает их несчастными?

Возможный вариант ответа 1:

Topic - тема:

common interests – общие интересы.

Questions - вопросы:

Do you think that common interests are important for friendship?
Думаешь ли ты, что общие интересы важны для дружбы?

How many common interests should you have with your friend?
Как много общих интересов должно быть у тебя с твоим другом?

What common interests do you have with your friend?
Какие общие интересы есть у тебя с твоим другом?

Is everyone, who can have common interests with you, your friend?
Является ли каждый, у кого такие же интересы, как и у тебя, твоим другом?

Возможный вариант ответа 2:

Topic - тема:

a true friend – настоящий друг.

Questions - вопросы:

Do you have a true friend?
У тебя есть настоящий друг?

Are you a true friend to someone?
Ты являешься для кого-то настоящим другом?

What are the qualities of a true friend?
Какие качества у настоящего друга?

Do you have a person who is always there for you?
Есть ли у тебя человек, который всегда рядом с тобой?

Can your parents be a true friend for you?
Могут ли твои родители быть для тебя настоящими друзьями?

Возможный вариант ответа 3:

Topic - тема:

Falling out with a friend.
Ссориться с другом.

Questions - вопросы:

Can true friends fall out?
Могут ли настоящие друзья ссориться?

Have you ever fallen out with your friend?
Ты когда-нибудь ссорился со своим другом?

What do you usually do when have fallen out with your friend?
Что ты обычно делаешь, когда ссоришься со своим другом?

Fallen out with a friend is a huge stress for you, isn't it?
ссориться с другом – это огромный стресс для тебя, не так ли?

Have you ever lost friends because of falling out with them?
ты когда-нибудь терял друзей из-за того, что поссорился с ними?

Юнит 4, урок 9, упражнение 2с, страница 161.

Составь список вопросов, который ты собираешься задать своим одноклассникам.

Ты можешь задавать прямые вопросы. Ты можешь задавать вопросы, а затем предлагать варианты ответов.

Что ты хотел бы изменить?

a) я хотел бы иметь больше друзей.

b) я хотел бы иметь более хороших друзей.

c) я хотел бы иметь одного настоящего друга.

d) ничего из вышеперечисленного.

e) все вышеперечисленное.

Возможный вариант ответа 1:

Topic - тема:

common interests – общие интересы.

Questions - вопросы:

1.Do you think that common interests are important for friendship?
Думаешь ли ты, что общие интересы важны для дружбы?

a) Yes, common interests are important.
Да, общие интересы важны.

b) No, common interests aren't important.
Нет, общие интересы не важны.

c) Common interests are good for friendship, but not obligatory.
Общие интересы – это хорошо для дружбы, но не обязательно.

d) Your answer.
Свой ответ.

2.How many common interests should you have with your friend?
Как много общих интересов должно быть у тебя с твоим другом?

a) At least one.
Как минимум один.

b) Two or more.
Два или более.

c) You can have no common interests.
У вас может не быть общих интересов.

3.What common interests do you have with your friend?
Какие общие интересы есть у тебя с твоим другом?

4.Is everyone, who can have common interests with you, your friend?
Является ли каждый, у кого такие же интересы, как и у тебя, твоим другом?

a) Yes, if you have common interests, you are friends.
Да, если у вас есть общие интересы, вы друзья.

b) No, you can have common interests, but it doesn't mean that you are friends.
Нет, у вас могут быть общие интересы, но это не означает, что вы друзья.

Возможный вариант ответа 2:

Topic - тема:

a true friend – настоящий друг.

Questions - вопросы:

1.Do you have a true friend?
У тебя есть настоящий друг?

a) Yes.
Да.

b) No.
Нет.

c) I'm not sure.
Я не уверен.

2.Are you a true friend to someone?
Ты являешься для кого-то настоящим другом?

a) I believe, yes.
Я считаю, что да.

b) No.
Нет.

c) I'm not sure. I should ask my friend.
Я не уверен. Я должен спросить моего друга.

3.What are the qualities of a true friend?
Какие качества у настоящего друга?

4.Do you have a person who is always there for you?
Есть ли у тебя человек, который всегда рядом с тобой?

a) Yes.
Да.

b) No.
Нет.

c) I'm not sure.
Я не уверен.

5.Can your parents be a true friend for you?
Могут ли твои родители быть для тебя настоящими друзьями?

a) Yes.
Да.

b) No.
Нет.

c) Parents can be your friends, but not very close.
Родители могут быть вашими друзьями, но не очень близкими.

Возможный вариант ответа 3:

Topic - тема:

Falling out with a friend.
Ссориться с другом.

Questions - вопросы:

1.Can true friends fall out?
Могут ли настоящие друзья ссориться?

a) Yes, sure.
Да, конечно.

b) Yes, but not often.
Да, но не часто.

c) No, true friends never fall out.
Нет, настоящие друзья не ссорятся.

2.Have you ever fallen out with your friend?
Ты когда-нибудь ссорился со своим другом?

a) Yes.
Да.

b) No.
Нет.

3.What do you usually do when have fallen out with your friend?
Что ты обычно делаешь, когда ссоришься со своим другом?

a) I call first to say how sorry I am.
Я звоню первым, что сказать, как мне жаль.

b) I wait for my friend to call to say how sorry he is.
Я жду, пока мой друг позвонит и скажет, как мне жаль.

c) I wait until everyone will forget about the fall up.
Я жду, пока все забудут о ссоре.

d) Your option.
Свой вариант.

4.Fallen out with a friend is a huge stress for you, isn't it?
ссориться с другом – это огромный стресс для тебя, не так ли?

a) Yes, it's a huge stress for me.
Да, это большой стресс для меня.

b) No, I don't care.
Нет, мне без разницы.

5.Have you ever lost friends because of falling out with them?
ты когда-нибудь терял друзей из-за того, что поссорился с ними?

a) Unfortunately, yes.
К сожалению, да.

b) No, I have never fallen out with my friends.
Нет, я никогда не ссорился с моими друзьями.

c) No, I always put up with my friends.
Нет, я всегда мирюсь со своими друзьями.

Юнит 4, урок 9, упражнение 2d, страница 161.

Сделай для других раздаточный материал для проведения опроса или сделай листок с вопросами для себя, чтобы делать пометки и записывать ответы.

Решение 2. №2 (с. 160)

2. Вы собираетесь провести опрос о дружбе. Вы можете работать в одиночку или в парах.

a. Выберите тему для вашего опросника.

дружба в школе, лучшие друзья, вы как друг, чем заняться с друзьями, общие интересы, настоящий друг, ссора с другом, история дружбы, верность и доверие

b. Подумайте, на какие вопросы вы хотите получить ответы.

Пример: Тема: вы и ваши друзья. Вопросы: У скольких людей есть друзья, которые делают их счастливыми? Что именно их радует? Что их огорчает?

c. Составьте список вопросов, которые вы собираетесь задать своим одноклассникам.

Справка
Вы можете задавать прямые вопросы. Вы можете задать вопрос, а затем предложить варианты ответов.
Что бы вы хотели изменить?
a) Я бы хотел(а) иметь больше друзей.
b) Я бы хотел(а) иметь лучших друзей.
c) Я бы хотел(а) иметь одного настоящего друга.
d) Ничего из вышеперечисленного.
e) Все вышеперечисленное.

d. Подготовьте раздаточный материал для опроса, чтобы другие могли его заполнить, или лист для себя, чтобы делать заметки и записывать ответы.

Ответ:

a. Choose the topic of your questionnaire.

Topic: Loyalty and trust

b. Think what questions you want to be answered.

What do people consider to be loyalty in friendship? How important is trust? What actions can break trust between friends?

c. & d. Make a list of questions / a survey handout.

Friendship Survey: Loyalty and Trust

1. How important is telling the truth to a friend, even if it might hurt their feelings?

a) Very important, honesty is everything.

b) Somewhat important, but it depends on the situation.

c) Not important, protecting their feelings is more crucial.

2. If your friend tells you a secret, you:

a) Keep it to yourself, no matter what.

b) Might tell another very close friend who you trust.

c) Might tell someone if you think it's for your friend's own good.

3. What is the biggest betrayal of trust for you?

a) Lying to me.

b) Sharing my secret with others.

c) Talking about me behind my back.

d) Not supporting me when I need it.

Перевод:

a. Выберите тему для вашего опросника.

Тема: Верность и доверие

b. Подумайте, на какие вопросы вы хотите получить ответы.

Что люди считают верностью в дружбе? Насколько важно доверие? Какие действия могут разрушить доверие между друзьями?

c. и d. Составьте список вопросов / раздаточный материал для опроса.

Опрос о дружбе: Верность и доверие

1. Насколько важно говорить другу правду, даже если это может задеть его чувства?

a) Очень важно, честность — это всё.

b) Довольно важно, но это зависит от ситуации.

c) Неважно, защита его чувств важнее.

2. Если ваш друг доверяет вам секрет, вы:

a) Держите его при себе, несмотря ни на что.

b) Можете рассказать другому очень близкому другу, которому доверяете.

c) Можете рассказать кому-то, если считаете, что это во благо вашего друга.

3. Что для вас является самым большим предательством доверия?

a) Ложь мне.

b) Рассказ моего секрета другим.

c) Разговоры обо мне за моей спиной.

d) Отсутствие поддержки, когда она мне нужна.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по английскому языку за 7 класс, для упражнения номер 2 расположенного на странице 160 для 1-й части к учебнику (Student's book) 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.БАЙ вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по английскому языку к упражнению №2 (с. 160), авторов: Демченко (Наталья Валентиновна), Севрюкова (Татьяна Юрьевна), Юхнель (Наталья Валентиновна), Наумова (Елена Георгиевна), Манешина (А В), Маслёнченко (Н А), 1-й части повышенный уровень обучения учебного пособия издательства Вышэйшая школа.