номер 4, страница 21, часть 2 - гдз по английскому языку 7 класс учебник Демченко, Севрюкова

Английский язык (english), 7 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Юхнель Наталья Валентиновна, Наумова Елена Георгиевна, Манешина А В, Маслёнченко Н А, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2019, оранжевого цвета, часть 2

Авторы: Демченко Н. В., Севрюкова Т. Ю., Юхнель Н. В., Наумова Е. Г., Манешина А. В., Маслёнченко Н. А.

Тип: Student's book (Учебник)

Издательство: Вышэйшая школа

Год издания: 2019 - 2026

Уровень обучения: повышенный

Часть: 2

Цвет обложки: оранжевый

ISBN: 978-985-06-3123-7 (общ.)

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

Часть 2. Unit 5. Sports. Lesson 4. I Can't agree more - номер 4, страница 21.

№4 (с. 21)
Условие. №4 (с. 21)
скриншот условия
Английский язык (english), 7 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Юхнель Наталья Валентиновна, Наумова Елена Георгиевна, Манешина А В, Маслёнченко Н А, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2019, оранжевого цвета, Часть ( Part) 2, страница 21, номер 4, Условие

4. Moving activity “Grammar race”.

Решение. №4 (с. 21)
скриншот решения
Английский язык (english), 7 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Юхнель Наталья Валентиновна, Наумова Елена Георгиевна, Манешина А В, Маслёнченко Н А, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2019, оранжевого цвета, Часть ( Part) 2, страница 21, номер 4, Решение Английский язык (english), 7 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Юхнель Наталья Валентиновна, Наумова Елена Георгиевна, Манешина А В, Маслёнченко Н А, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2019, оранжевого цвета, Часть ( Part) 2, страница 21, номер 4, Решение (продолжение 2)

Юнит 5, урок 4, упражнение 4, страница 21.

Двигательная активность «Грамматическая гонка».

Если необходимо, повторите вспомогательные глаголы со студентами. Спросите про вспомогательные глаголы у учеников. Напишите их наверху доски.

Ученики соревнуются командами. Разделите доску на части в соответствии с количеством команд. В каждой части напишите «Как ... и я. И ... не я».

Первый ученик из каждой команды выходит к доске. Вы читаете предложение. Ученики должны согласиться с вами, выбрав правильное утверждение и вставив правильный вспомогательный глагол. Первый ученик, который правильно с вами соглашается, получает очко для своей команды. Команда, которая набирает большее количество очков, побеждает в гонке.

Утверждения и правильные согласия:

1. Я увлекаюсь биатлоном.

So am I. — Также, как и я.

2. Я не против футбола.

Neither do I. — Также, как и я.

3. Я хорош в борьбе.

So am I. — Также, как и я.

4. Я был фанатом «Манчестер Юнайтед» в детстве.

So was I. — Также, как и я.

5. Мне не нравятся индивидуальные виды спорта.

Neither do I. — Также, как и я.

6. Я никогда не пробовал заниматься фехтованием.

Neither have I. — Также, как и я.

7. Я умею кататься на лыжах.

So can I. — Также, как и я.

8. Я думаю, художественная гимнастика – очень сложная.

So do I. — Также, как и я.

9. Я не очень честолюбивый.

Neither am I. — Также, как и я.

10. Я хотел бы пойти на картинговые гонки.

So do I. — Также, как и я.

11. Мне нравится кататься верхом.

So do I. — Также, как и я.

12. Я не стану профессиональным спортсменом.

Neither will I. — Также, как и я.

13. Я занимался виндсерфингом прошлым летом.

So did I. — Также, как и я.

14. Я не могу прямо катнуть мяч для боулинга.

Neither can I. — Также, как и я.

15. Я думаю, я играю в настольный теннис лучше тебя.

So do I. — Также, как и я.

16. Я не занимался сегодня йогой.

Neither did I. — Также, как и я.

17. Я буду всегда выполнять домашнее задание по английскому языку.

So will I. — Также, как и я.

Решение 2. №4 (с. 21)

4. Подвижное занятие "Грамматическая гонка".

Ответ:

A "Grammar Race" is a dynamic and competitive classroom game designed to review grammar concepts. Students are typically divided into teams. Each team competes to answer grammar questions or complete grammar-related tasks correctly and as quickly as possible. The 'moving' aspect often involves students running to a whiteboard, a designated station, or the teacher to write down or deliver their answers. The first team to complete all tasks correctly wins the race.

Перевод:

«Грамматическая гонка» — это динамичная и соревновательная игра в классе, предназначенная для повторения грамматических тем. Обычно учеников делят на команды. Каждая команда соревнуется в том, чтобы правильно и как можно быстрее ответить на грамматические вопросы или выполнить задания по грамматике. «Подвижный» аспект часто заключается в том, что ученики бегут к доске, определённому месту или к учителю, чтобы записать или передать свои ответы. Команда, которая первой правильно выполнит все задания, побеждает в гонке.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по английскому языку за 7 класс, для упражнения номер 4 расположенного на странице 21 для 2-й части к учебнику (Student's book) 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.БАЙ вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по английскому языку к упражнению №4 (с. 21), авторов: Демченко (Наталья Валентиновна), Севрюкова (Татьяна Юрьевна), Юхнель (Наталья Валентиновна), Наумова (Елена Георгиевна), Манешина (А В), Маслёнченко (Н А), 2-й части повышенный уровень обучения учебного пособия издательства Вышэйшая школа.