номер 4, страница 128 - гдз по английскому языку 7 класс учебник Юхнель, Демченко

4. a. Work in pairs.

Student A: You are a journalist. You work for a sports magazine. Your readers are very interested in B’s everyday life. Think of the questions you would like to ask B.

Student B: You are a famous sportsperson. You are going to give an interview to a popular sports magazine. Get ready to speak about your life.

b. Work in pairs. Role-play the interview. Change your roles.

c. Role-play your interviews for the class.

d. Vote for the most professional interview.

Упр. 4а, стр. 128. Поработайте в парах.

Перевод:
Ученик А: Вы журналист. Вы работаете в спортивном журнале. Ваши читатели очень интересуются повседневной жизнью Б. Подумайте, какие вопросы вы хотели бы задать Б.
Ученик Б: Вы известный спортсмен. Вы собираетесь дать интервью популярному спортивному журналу. Приготовьтесь рассказать о своей жизни.

Ответ:

Student A: Hello, B! Thank you for agreeing for the interview. I know you're a busy person and have little free time, so, if you're ready let's get started.
Здравствуйте, В! Спасибо, что согласились на интервью. Я знаю, что вы занятой человек и у вас мало свободного времени, поэтому, если вы готовы, давайте начнем.

Student B: Sure, it's a real pleasure to be interviewed for Sports Forbs. I've been reading your magazine since I was ten.
Конечно, давать интервью для Sports Forbs — настоящее удовольствие. Я читаю ваш журнал с десяти лет.

Student A: You're a very young person, but you have already set a few records. At what age did you start your sport?
Вы очень молодой человек, но уже установили несколько рекордов. В каком возрасте вы начали заниматься спортом?

Student B: I joined a professional youth team when I was ten.
Я присоединился к профессиональной молодежной команде, когда мне было десять.

Student A: What motivated you to become a sportsperson?
Что побудило вас стать спортсменом?

Student B: It was actually my mum. She just wanted me to be healthy and well-built.
На самом деле это была моя мама. Она просто хотела, чтобы я был здоров и хорошо сложен.

Student A: What role a coach plays in the life of a sportsperson?
Какую роль играет тренер в жизни спортсмена?

Student B: It's great to have an experienced professional to guide and support you on your way to becoming a professional athlete.
Здорово иметь опытного профессионала, который направляет и поддерживает тебя на пути к становлению профессиональным спортсменом.

Student A: Do you think the life of an athlete is tough compared to other professionals?
Считаете ли вы, что жизнь спортсмена тяжела по сравнению с жизнью других профессионалов?

Student B: If to compare to my friends I would say there are a few things which make my life more complicated. For example, I have to get up early, every day, even at the weekend because I have morning training. And I can't have any fast food as it will badly affect my performance.
Если сравнивать с друзьями, я бы сказал, что есть несколько вещей, которые усложняют мою жизнь. Например, мне приходится рано вставать каждый день, даже в выходные, потому что у меня утренняя тренировка. И я не могу есть фаст-фуд, так как это плохо скажется на моей работоспособности.

Student A: What kind of diet do you prefer?
Какую диету вы предпочитаете?

Student B: I need a lot of energy, so it's high-calorie diet that includes a lot of protein, meat and vegetables. Sometimes I allow myself to relax a little and eat something sweet.
Мне нужно много энергии, поэтому это высококалорийная диета, включающая много белка, мяса и овощей. Иногда я позволяю себе немного расслабиться и съесть что-нибудь сладкое.

Student A: We all know you are successful in your sport, but do you remember your first success?
Мы все знаем, что вы успешны в своем виде спорта, но помните ли вы свой первый успех?

Student B: Yes, I remember my first success. My parents filmed me on camera. We often review this performance.
Да, я помню свой первый успех. Мои родители снимали меня на камеру. Мы часто пересматриваем это выступление.

Student A: Do you have any advice to young people who want to start a career in sports?
Есть ли у вас какие-нибудь советы молодым людям, которые хотят начать спортивную карьеру?

Student B: I can only advise you to be patient, be very hardworking and always listen to your coach in everything.
Я могу только посоветовать вам набраться терпения, быть очень трудолюбивыми и всегда во всем слушаться своего тренера.

Student A: And the last question for today. What would you like to say to your fans?
И последний вопрос на сегодня. Что бы вы хотели сказать своим поклонникам?

Student B: Thank you for your love and support. It means a lot for me. I hope I will make you feel happy and proud of me!
Спасибо вам за вашу любовь и поддержку. Это много значит для меня. Я надеюсь, что заставлю вас чувствовать себя счастливыми и гордиться мной!

Student A: Thank you, B, that was really nice.
Спасибо, В, это было действительно приятно.

Упр. 4b, стр. 128. Поработайте в парах. Разыграйте интервью. Поменяйтесь ролями.

Ответ:

Student A: Hello, B! Thank you for agreeing for the interview. I know you're a busy person and have little free time, so, if you're ready let's get started.
Здравствуйте, В! Спасибо, что согласились на интервью. Я знаю, что вы занятой человек и у вас мало свободного времени, поэтому, если вы готовы, давайте начнем.

Student B: Sure, it's a real pleasure to be interviewed for Sports Forbs. I've been reading your magazine since I was ten.
Конечно, давать интервью для Sports Forbs — настоящее удовольствие. Я читаю ваш журнал с десяти лет.

Student A: You're a very young person, but you have already set a few records. At what age did you start your sport?
Вы очень молодой человек, но уже установили несколько рекордов. В каком возрасте вы начали заниматься спортом?

Student B: I joined a professional youth team when I was ten.
Я присоединился к профессиональной молодежной команде, когда мне было десять.

Student A: What motivated you to become a sportsperson?
Что побудило вас стать спортсменом?

Student B: It was actually my mum. She just wanted me to be healthy and well-built.
На самом деле это была моя мама. Она просто хотела, чтобы я был здоров и хорошо сложен.

Student A: What role a coach plays in the life of a sportsperson?
Какую роль играет тренер в жизни спортсмена?

Student B: It's great to have an experienced professional to guide and support you on your way to becoming a professional athlete.
Здорово иметь опытного профессионала, который направляет и поддерживает тебя на пути к становлению профессиональным спортсменом.

Student A: Do you think the life of an athlete is tough compared to other professionals?
Считаете ли вы, что жизнь спортсмена тяжела по сравнению с жизнью других профессионалов?

Student B: If to compare to my friends I would say there are a few things which make my life more complicated. For example, I have to get up early, every day, even at the weekend because I have morning training. And I can't have any fast food as it will badly affect my performance.
Если сравнивать с друзьями, я бы сказал, что есть несколько вещей, которые усложняют мою жизнь. Например, мне приходится рано вставать каждый день, даже в выходные, потому что у меня утренняя тренировка. И я не могу есть фаст-фуд, так как это плохо скажется на моей работоспособности.

Student A: What kind of diet do you prefer?
Какую диету вы предпочитаете?

Student B: I need a lot of energy, so it's high-calorie diet that includes a lot of protein, meat and vegetables. Sometimes I allow myself to relax a little and eat something sweet.
Мне нужно много энергии, поэтому это высококалорийная диета, включающая много белка, мяса и овощей. Иногда я позволяю себе немного расслабиться и съесть что-нибудь сладкое.

Student A: We all know you are successful in your sport, but do you remember your first success?
Мы все знаем, что вы успешны в своем виде спорта, но помните ли вы свой первый успех?

Student B: Yes, I remember my first success. My parents filmed me on camera. We often review this performance.
Да, я помню свой первый успех. Мои родители снимали меня на камеру. Мы часто пересматриваем это выступление.

Student A: Do you have any advice to young people who want to start a career in sports?
Есть ли у вас какие-нибудь советы молодым людям, которые хотят начать спортивную карьеру?

Student B: I can only advise you to be patient, be very hardworking and always listen to your coach in everything.
Я могу только посоветовать вам набраться терпения, быть очень трудолюбивыми и всегда во всем слушаться своего тренера.

Student A: And the last question for today. What would you like to say to your fans?
И последний вопрос на сегодня. Что бы вы хотели сказать своим поклонникам?

Student B: Thank you for your love and support. It means a lot for me. I hope I will make you feel happy and proud of me!
Спасибо вам за вашу любовь и поддержку. Это много значит для меня. Я надеюсь, что заставлю вас чувствовать себя счастливыми и гордиться мной!

Student A: Thank you, B, that was really nice.
Спасибо, В, это было действительно приятно.

Упр. 4с, стр. 128. Разыграйте свои интервью для класса.

Упражнение выполняется устно в классе.

Упр. 4d, стр. 128. Проголосуйте за самое профессиональное интервью.

Упражнение выполняется устно в классе.

4. a. Работа в парах.

Студент А: Ты журналист. Ты работаешь в спортивном журнале. Твои читатели очень интересуются повседневной жизнью Студента Б. Придумай вопросы, которые ты бы хотел(а) задать Студенту Б.

Студент Б: Ты известный спортсмен. Ты собираешься дать интервью популярному спортивному журналу. Приготовься рассказать о своей жизни.

b. Работа в парах. Разыграйте интервью по ролям. Поменяйтесь ролями.

c. Разыграйте ваши интервью перед классом.

d. Проголосуйте за самое профессиональное интервью.

Ответ:

Student A (Journalist): Questions

1. Good morning! Thank you for finding the time to talk to us. Could you tell our readers how you usually start your day?

2. What does your typical training schedule look like?

3. Besides your main sport, do you have any other hobbies or passions?

4. How do you relax and unwind after a tough competition?

5. What is your diet like? Do you have any favorite cheat meals?

6. Who has been your biggest inspiration in your career?

7. What are your goals for the upcoming season?

8. Do you have any advice for young athletes who dream of following in your footsteps?

Student B (Sportsperson): Talking Points

- My morning routine: Waking up early, a light breakfast, and a short workout or meditation.

- My training: I train six days a week, focusing on strength, endurance, and technique. I have two sessions a day.

- Hobbies: I enjoy reading, playing the guitar, and spending time in nature.

- Relaxation: I listen to music, watch movies, and spend quality time with my family and friends.

- Diet: I follow a strict diet planned by my nutritionist, but on my day off, I love to have a good burger.

- Inspiration: My parents and my first coach have always been my biggest supporters and source of inspiration.

- Future goals: My main goal is to win the championship this year and set a new personal record.

- Advice for young athletes: Believe in yourself, work hard, and never give up on your dreams. Consistency is key.

Перевод:

Студент А (Журналист): Вопросы

1. Доброе утро! Спасибо, что нашли время поговорить с нами. Не могли бы вы рассказать нашим читателям, как вы обычно начинаете свой день?

2. Как выглядит ваше обычное расписание тренировок?

3. Помимо основного вида спорта, есть ли у вас другие хобби или увлечения?

4. Как вы расслабляетесь и отдыхаете после тяжелых соревнований?

5. Какая у вас диета? Есть ли у вас любимые «запрещенные» блюда?

6. Кто был самым большим источником вдохновения в вашей карьере?

7. Каковы ваши цели на предстоящий сезон?

8. Есть ли у вас какой-нибудь совет для молодых спортсменов, которые мечтают пойти по вашим стопам?

Студент Б (Спортсмен): Темы для разговора

- Мой утренний распорядок: Ранний подъем, легкий завтрак и короткая тренировка или медитация.

- Мои тренировки: Я тренируюсь шесть дней в неделю, концентрируясь на силе, выносливости и технике. У меня две тренировки в день.

- Хобби: Мне нравится читать, играть на гитаре и проводить время на природе.

- Отдых: Я слушаю музыку, смотрю фильмы и провожу время с семьей и друзьями.

- Диета: Я придерживаюсь строгой диеты, спланированной моим диетологом, но в свой выходной я люблю съесть хороший бургер.

- Вдохновение: Мои родители и мой первый тренер всегда были моей самой большой поддержкой и источником вдохновения.

- Цели на будущее: Моя главная цель — выиграть чемпионат в этом году и установить новый личный рекорд.

- Совет молодым спортсменам: Верьте в себя, усердно работайте и никогда не отказывайтесь от своей мечты. Ключ к успеху — постоянство.