номер 2, страница 231 - гдз по английскому языку 7 класс учебник Юхнель, Демченко

2. a. Listen to the adapted version of an extract from Matilda by Roald Dahl. Follow in the book.

Matilda's brother was a perfectly normal boy but his sister, as I said, was different. By the age of one and a half she could speak perfectly well and she knew as many words as most grown-ups. The parents called her a noisy chatterbox and used to tell her that small girls should be seen and not heard.

By the time she was three, Matilda had taught herself to read by studying newspapers and magazines that lay around the house. At the age of four, she could read fast and well and she naturally began looking for books. The only book in the house was something called Easy Cooking. When Matilda had read it from cover to cover and had learnt all the recipes by heart, she decided she wanted something more interesting.

"Daddy", she said, "do you think you could buy me a book?"

"A book?" he said. "What d' you want the book for?"

"To read, Daddy."

"What's wrong with the telly? We've got a lovely telly and now you come asking for a book! You're getting naughty, my girl!"

Nearly every weekday afternoon Matilda was left alone in the house. Her brother (5 years older than her) went to school. Her father went to work and her mother went out playing bingo in a town 8 miles away. So, Matilda could do anything she liked. On the day when her father had refused to buy her a book, Matilda set off all by herself to the public library in the village. When she arrived, she introduced herself to the librarian, Mrs Phelps. She asked if she could sit a while and read a book.

"Would you like me to help you find a nice one with lots of pictures in it?"

"No, thank you," Matilda said. "I'm sure I can find a book myself."

From then on, every afternoon, as soon as her mother had left for bingo, Matilda would go down to the library. The walk took her only ten minutes and then she could sit in a cozy corner for two hours reading one book after another.

"I'm wondering what to read next," she said one day. "I've finished all the children's books."

"You mean you've looked at the pictures?"

"Yes, but I've read the books as well."

Mrs Phelps was surprised. "Exactly how old are you, Matilda?" she asked.

"Four years and three months," Matilda said.

"What sort of book would you like to read next?" she asked.

Matilda said, "I would like a really good one that grown-ups read. A famous one. I don't know any names."

"Try this," Mrs Phelps said at last. "It's very famous and very good. If it's too long for you, just let me know and I'll find something shorter and a bit easier."

b. Which age group does Matilda belong to: babies (0-1); young children (1-7); older children (8-12); teenagers (13-19); grown-ups? What books does she read?

c. What book do you think the librarian gave Matilda? Check your guess. Have you ever read any books by this author? Were they amusing / exciting / touching / boring / interesting?

d. Look through the underlined phrases. Guess their meaning.

Упр. 2а, стр. 231-233. Послушайте адаптированную версию отрывка из «Матильды» Роальда Даля. Следуйте в книге.

Перевод:

Брат Матильды был совершенно нормальным мальчиком, но его сестра,
как я уже сказал, была другой. К полутора годам она уже могла прекрасно
говорить и знала столько же слов, сколько и большинство взрослых. Роди-
тели называли ее шумной болтушкой и говорили, что маленьких девочек
нужно видеть, а не слышать.

К трем годам Матильда научилась читать, изучая газеты и журналы, ва-
лявшиеся в доме. В четыре года она научилась быстро и хорошо читать и,
естественно, начала искать книги. Единственной книгой в доме была
книга под названием «Легкая кулинария». Когда Матильда
прочитала его от корки до корки и выучила все рецепты наизусть, она ре-
шила, что хочет чего-то более интересного.

«Папа, - сказала она, - как ты думаешь, ты мог бы купить мне книгу?»

"Книга?" он сказал. Зачем тебе эта книга?

«Читать, папочка».

«Что не так с телевизором? У нас есть чудесный телевизор, а теперь вы
приходите и просите книгу! Ты становишься непослушной, девочка моя!

Почти каждый будний день Матильда оставалась одна в доме. Ее брат (на
5 лет старше ее) пошел в школу. Ее отец пошел на работу, а мать пошла
играть в бинго в городке в 8 милях отсюда. Итак, Матильда могла делать
все, что ей заблагорассудится. В тот день, когда ее отец отказался купить
ей книгу, Матильда одна отправилась в публичную библиотеку в деревне.

Когда она приехала, она представилась библиотекарю, миссис Фелпс. Она
спросила, может ли она немного посидеть и почитать книгу.

«Хотите, я помогу вам найти красивую фотографию с множеством фото-
графий?»

- Нет, спасибо, сказала Матильда. Я уверена, что смогу найти книгу
сама.

С тех пор каждый день, как только ее мать уходила играть в бинго, Ма-
тильда ходила в библиотеку. Прогулка занимала у нее всего десять минут,
а потом она могла часа два сидеть в уютном уголке, читая одну книгу за
другой.

«Мне интересно, что почитать дальше», - сказала она однажды. «Я прочи-
тала все детские книги».

" Ты имеешь в виду, что смотрел фотографии?

" Да, но я тоже читала книги.

Миссис Фелпс была удивлена. - Сколько тебе лет, Матильда? она спро-
сила.

«Четыре года и три месяца», сказала Матильда.

«Какую книгу вы бы хотели прочитать следующей?» она спросила. Ма-
тильда сказала: «Мне бы хотелось по-настоящему хорошую книгу, кото-
рую читали бы взрослые. Известную. Я не знаю никаких имен».

«Попробуйте эту», - сказала наконец миссис Фелпс. «Это очень известная
и очень хорошая книга. Если для вас это слишком долго, просто дайте мне
знать, и я найду что-нибудь короче и проще».

Упр. 2б, стр. 233. К какой возрастной группе относится Матильда: мла-
денцы (0-1 год); маленькие дети (1-7); дети старшего возраста (8-12 лет);
подростки (13-19 лет); взрослые? Какие книги она читает?

Ответ:

Matilda belongs to young children (1-7). She reads children's books, but wants
to read adult books too.
(Матильда принадлежит детям раннего возраста (1-7). Она читает детские книги, но хочет читать и взрослые книги.)

Упр. 2с, стр. 233. Как вы думаете, какую книгу библиотекарь подарил Ма-
тильде? Проверьте свое предположение. Читали ли вы когда-нибудь книги
этого автора? Были ли они забавными / захватывающими / трогательными
/ скучными / интересными?

Ответ:

She gave her a book by Charles Dickens, «Great Expectations».

1- I've never read his books.

2- I've read some of his books. They are very interesting and exciting.

Перевод:

Она дала ей книгу Чарльза Диккенса «Большие надежды».

1- Я никогда не читал его книг.

2 - Я читал некоторые из его книг. Они очень интересные и захватываю-
щие.

Упр. 2d, стр. 233. Посмотрите на выделенные фразы. Угадайте их значе-
ние.

Ответ:

By the age of one and a half she could speak perfectly well -
К полутора годам она уже могла прекрасно говорить.

At the age of four, she could read fast and well -
В четыре года она научилась быстро и хорошо читать.

So, Matilda could do anything she liked. -
Итак, Матильда могла делать все, что ей заблагорассудится.

"I'm sure I can find a book myself." -
Я уверена, что смогу найти книгу сама.

and then she could sit in a cozy corner for two hours reading one book after
another. -
а потом она могла часа два сидеть в уютном уголке, читая одну книгу за другой.

b. К какой возрастной группе относится Матильда: младенцы (0–1); маленькие дети (1–7); дети постарше (8–12); подростки (13–19); взрослые? Какие книги она читает?

c. Как вы думаете, какую книгу библиотекарша дала Матильде? Проверьте свою догадку. Вы когда-нибудь читали книги этого автора? Были ли они забавными / захватывающими / трогательными / скучными / интересными?

d. Просмотрите подчеркнутые фразы. Угадайте их значение.

Ответ:

b. Matilda belongs to the young children (1–7) age group, as she is four years and three months old. She has read all the children's books and wants to read a good, famous book that grown-ups read.

c. The librarian might have given her a classic book like Great Expectations by Charles Dickens. His books are often described as interesting and touching, sometimes with amusing elements, but rarely boring.

d.

Перевод:

b. Матильда относится к возрастной группе маленьких детей (1–7), так как ей четыре года и три месяца. Она прочитала все детские книги и хочет прочитать хорошую, известную книгу, которую читают взрослые.

c. Возможно, библиотекарша дала ей классическую книгу, например, «Большие надежды» Чарльза Диккенса. Его книги часто описывают как интересные и трогательные, иногда с забавными элементами, но редко скучные.

d.