Номер 2c, страница 17 - гдз по немецкому языку 8 класс учебник Будько, Урбанович

c. Hört, wie Martin seine Schule vorstellt.

• Schreibt beim ersten Hören nur die Stichwörter auf.
• Antwortet nach dem zweiten Hören auf die Fragen:
  1. 1. Ist Martins Schule groß?
  2. 2. Wie kommen die SchülerInnen in die Schule?
  3. 3. Wann fängt der Unterricht an und wann ist er zu Ende?
  4. 4. Was kann man in den großen Pausen machen?
  5. 5. Was kann man nach der Schule machen?
  6. 6. Wer sorgt für Ordnung und Umwelt in der Schule?

c. Послушайте, как Мартин представляет свою школу.

• При первом прослушивании запишите только ключевые слова.
• После второго прослушивания ответьте на вопросы:

1. Школа Мартина большая?

2. Как ученики добираются до школы?

3. Когда начинаются и когда заканчиваются занятия?

4. Что можно делать на больших переменах?

5. Что можно делать после школы?

6. Кто заботится о порядке и окружающей среде в школе?

Ответ:

1. Ja, seine Schule ist ziemlich groß.

2. Viele Schüler kommen mit dem Bus oder mit dem Fahrrad.

3. Der Unterricht fängt um 8 Uhr an und ist um 13:30 Uhr zu Ende.

4. In den großen Pausen kann man auf dem Schulhof spielen oder in der Cafeteria essen.

5. Nach der Schule kann man an verschiedenen Arbeitsgemeinschaften teilnehmen.

6. Alle Schülerinnen und Schüler sorgen für Ordnung und Umwelt.

Перевод:

1. Да, его школа довольно большая.

2. Многие ученики добираются на автобусе или на велосипеде.

3. Занятия начинаются в 8 часов и заканчиваются в 13:30.

4. На больших переменах можно играть на школьном дворе или есть в столовой.

5. После школы можно посещать различные кружки.

6. Все ученики и ученицы заботятся о порядке и окружающей среде.