Номер 5, страница 51, часть 2 - гдз по английскому языку 9 класс учебник Демченко, Юхнель

5. a. Choose 3–4 adjectives that describe the hobby you'd like to try.

Example: money-making, creative, not social

b. Work in small groups. Let your groupmates recommend a new hobby to you. Use the adjectives from the lesson. Read the example before you start.

Student 1: I'd like a money-making hobby that is also creative and not very social.

Student 2: You could try making postcards or writing short stories. You are patient and thorough enough.

Student 3: I believe you must enjoy writing song lyrics. I know you are a musical person and can write poetry. By the way, song lyrics could be sold to bands or singers.

Student 1: Thanks. I think writing short stories for the school magazine is a good idea. It could be fun.

c. Choose the best of your conversations and role-play it in front of the class.

Упражнение 5, страница 51

a. Выберите 3–4 прилагательных, описывающих хобби, которое вы хотели бы попробовать.
Пример: зарабатывание денег, творчество, не общение

Возможный вариант ответа:

Creative (творческий), relaxing (расслабляющий), not time-consuming (не требующий много времени).

b. Работайте в небольших группах. Пусть ваши одногруппники порекомендуют вам новое хобби. Используйте прилагательные из урока. Прочитайте пример, прежде чем начать.

Ученик 1: Я хотел бы хобби, приносящее деньги, которое также является творческим и не очень социальным.

Ученик 2: Вы можете попробовать делать открытки или писать короткие рассказы. Вы достаточно терпеливы и скрупулезны.

Ученик 3: Я считаю, что вам должно нравиться писать тексты песен. Я знаю, что вы музыкальный человек и можете писать стихи. Кстати, тексты песен можно продавать группам или певцам.

Ученик 1: Спасибо. Я думаю, что писать короткие рассказы для школьного журнала — хорошая идея. Это может быть весело.

Возможный вариант ответа №1:

Student 1: I'd like a hobby that's creative, relaxing, and not time-consuming. Any ideas?
- Я хотел бы хобби, которое было бы творческим, расслабляющим и не отнимало бы много времени. Есть идеи?

Student 2: You could try watercolor painting. It's creative, relaxing, and you can do it for just a few minutes at a time.
- Ты мог бы попробовать акварельную живопись. Это творческое, расслабляющее занятие, и можешь заниматься этим всего несколько минут за раз.

Student 3: I think you'd enjoy journaling or bullet journaling. It's creative, helps you relax, and you can do it whenever you have a few free minutes.
- Я думаю, тебе понравится вести дневник или буллет-джорнал. Это творческое занятие, помогает расслабиться, и ты можешь заниматься этим, когда у тебя есть несколько свободных минут.

Student 1: Thanks! I think watercolor painting sounds fun. I'll give it a try!
- Спасибо! Я думаю, акварельная живопись звучит весело. Я попробую!

Возможный вариант ответа №2:

Student 1: I'd like a hobby that's adventurous, outdoorsy, and social. Any suggestions?
- Я хотел бы хобби, которое было бы авантюрным, на открытом воздухе и общительным. Есть предложения?

Student 2: You could try hiking or joining a local outdoor adventure group. It's adventurous, outdoorsy, and you can meet new people.
- Ты мог бы попробовать походы или присоединиться к местной группе любителей активного отдыха. Это авантюрно, на открытом воздухе, и ты можешь познакомиться с новыми людьми.

Student 3: I think rock climbing would be perfect for you. It's adventurous, outdoorsy, and you can do it with friends or join a climbing club.
- Я думаю, скалолазание идеально тебе подойдет. Это авантюрно, на открытом воздухе, и ты можешь делать это с друзьями или вступить в клуб скалолазания.

Student 1: Rock climbing sounds exciting! I'll look for a club near me.
- Скалолазание звучит захватывающе! Я поищу клуб рядом со мной.

c. Выберите лучшие из ваших разговоров и разыграйте их перед классом

Выполняется самостоятельно

5. a. Выберите 3-4 прилагательных, которые описывают хобби, которое вы хотели бы попробовать.

Пример: приносящее доход, творческое, не социальное

b. Работайте в небольших группах. Пусть ваши одногруппники порекомендуют вам новое хобби. Используйте прилагательные из урока. Прочитайте пример перед тем, как начать.

Студент 1: Я бы хотел хобби, приносящее доход, которое также является творческим и не очень социальным.

Студент 2: Ты мог бы попробовать делать открытки или писать короткие рассказы. Ты достаточно терпелив и основателен.

Студент 3: Я считаю, тебе должно понравиться писать тексты песен. Я знаю, что ты музыкальный человек и умеешь писать стихи. Кстати, тексты песен можно продавать группам или певцам.

Студент 1: Спасибо. Думаю, писать короткие рассказы для школьного журнала — хорошая идея. Это может быть весело.

c. Выберите лучший из ваших разговоров и разыграйте его перед классом.

Ответ:

a. active, social, competitive

b.

Student 1: I'd like a hobby that is active, social, and a bit competitive.

Student 2: You could try playing volleyball. It's a team sport, so it's very social, and you get to move a lot.

Student 3: I think you would enjoy fencing. It's very active and highly competitive. You'd also meet people at the fencing club.

Student 1: Thanks for the suggestions. I think I'll look into volleyball. It sounds like a lot of fun!

Перевод:

a. активное, социальное, соревновательное

b.

Студент 1: Я бы хотел хобби, которое было бы активным, социальным и немного соревновательным.

Студент 2: Ты мог бы попробовать играть в волейбол. Это командный вид спорта, так что он очень социальный, и ты будешь много двигаться.

Студент 3: Я думаю, тебе бы понравилось фехтование. Это очень активный и высококонкурентный вид спорта. Ты бы также познакомился с людьми в клубе фехтования.

Студент 1: Спасибо за предложения. Думаю, я присмотрюсь к волейболу. Звучит очень весело!