Номер 5, страница 67, часть 2 - гдз по английскому языку 9 класс учебник Демченко, Юхнель

5. Moving activity "Museum tour."

Упражнение 5, страница 67

Подвижное занятие «Экскурсия по музею».

Сначала ученики получают фотографии с разными видами развлечений и размещают их на стенах Музея развлечений в хронологическом порядке. Затем они работают в группах. Пройдитесь по классу и осмотрите экспонаты на стенах Музея развлечений. Один ученик — гид: расскажите посетителям об эволюции развлечений. Посетители: задайте вопросы.

Ответ:

1, 2, 3, 4, 9, 7, 8, 10, 6, 5

Используйте следующую информацию:

Gathers near fire – сборы у костра:

In ancient times, people gathered around fires to tell stories, sing, and bond. This was the earliest form of communal entertainment. These forms of entertainment from the beginning could be a method of passing the time, and a means to transmit the knowledge and customs passed down over generations.
В древние времена люди собирались у костров, чтобы рассказывать истории, петь и сближаться. Это была самая ранняя форма коллективного развлечения. Эти формы развлечения с самого начала могли быть способом скоротать время и средством передачи знаний и обычаев, передаваемых из поколения в поколение.

Hunt with dogs – охота с собаками:

As societies developed, hunting became both a necessity and a form of entertainment. Hunting with dogs was a popular activity among nobles and commoners alike.
По мере развития общества охота стала как необходимостью, так и формой развлечения. Охота с собаками была популярным занятием как среди знати, так и среди простолюдинов.

Bullfighting - коррида:

Bullfighting emerged as a traditional spectacle, especially in Spain. It combined skill, bravery, and cultural significance, though it's controversial today.
Коррида стала традиционным зрелищем, особенно в Испании. Она сочетала в себе мастерство, храбрость и культурное значение, хотя сегодня это вызывает споры.

Masque - маскарад:

In the 16th to 18th centuries, masquerade balls became a glamorous form of entertainment. People wore masks and costumes, enjoying music, dance, and mystery.
В XVI-XVIII веках балы-маскарады стали гламурной формой развлечения. Люди носили маски и костюмы, наслаждаясь музыкой, танцами и тайной.

Cinema - кино:

The invention of cinema in the late 19th century revolutionized entertainment. Silent films and later 'talkies' brought stories to life on the big screen.
Изобретение кино в конце XIX века произвело революцию в сфере развлечений. Немые фильмы, а позднее и «разговорные» фильмы оживили истории на большом экране.

Amusement park – парк развлечений:

In the early 20th century, amusement parks like Coney Island offered thrilling rides, games, and attractions for families and thrill-seekers.
В начале 20-го века парки развлечений, такие как Кони-Айленд, предлагали захватывающие аттракционы, игры и достопримечательности для семей и любителей острых ощущений.

Multiplex - мультиплекс:

By the late 20th century, multiplex cinemas became popular, offering multiple screens and a variety of films to choose from.
К концу 20-го века стали популярны многозальные кинотеатры, предлагающие несколько экранов и широкий выбор фильмов.

Safari - сафари:

Modern wildlife tourism, like safaris, allows people to experience nature and observe animals in their natural habitats.
Современный туризм в дикой природе, такой как сафари, позволяет людям знакомиться с природой и наблюдать за животными в их естественной среде обитания.

Escape room - квест-комнаты:

In the 21st century, escape rooms became a popular form of interactive entertainment, challenging players to solve puzzles and ‘escape’ within a time limit.
В 21-м веке квест-комнаты стали популярной формой интерактивных развлечений, предлагая игрокам решать головоломки и «сбегать» за ограниченное время.

VR – виртуальная реальность:

Today, virtual reality (VR) is at the forefront of entertainment, offering immersive experiences that transport users to entirely new worlds.
Сегодня виртуальная реальность (VR) находится на переднем крае развлечений, предлагая захватывающие впечатления, переносящие пользователей в совершенно новые миры.

5. Подвижное занятие «Экскурсия по музею».

Ответ: In the 'Museum Tour' activity, students walk around the classroom to observe and discuss various 'exhibits,' which could be posters, projects, or workstations. This encourages movement and peer-to-peer learning.

Перевод: В рамках занятия «Экскурсия по музею» учащиеся ходят по классу, чтобы рассмотреть и обсудить различные «экспонаты», которыми могут быть плакаты, проекты или рабочие станции. Это поощряет движение и взаимное обучение.