Номер 3, страница 69, часть 2 - гдз по английскому языку 9 класс учебник Демченко, Юхнель

3. a. Listen to five people talking about the films from ex. 2. Which films did they watch? Which film wasn't mentioned?

b. Listen again. Which film(s)...

1. were made by one director?

2. the main character has to fight against enemies to take revenge for their love?

3. contains the songs that the speakers like?

4. there is a monument of the main character?

5. two tricksters cheat the main character?

6. shows Belarusian history?

7. inspired speakers to change something in their appearance?

8. is based on a novel?

c. Which of the films would you like to watch? Why? Tell your partner.

Упражнение 3, страница 69

а. Послушайте, как пять человек говорят о фильмах из упр. 2. Какие фильмы они смотрели? Какой фильм не был упомянут?

Аудио:

Speaker 1: I remember this film very well, even though I watched it quite a long time ago. It tells a story of a boy who doesn’t like the idea of going to school. Instead, he sells his schoolbooks and goes to the theatre. There he makes friends with puppet actors and helps them to run away from their cruel master. On his way he meets two tricksters, a Cat and a Fox, who try to cheat him and get his money. The film is quite childish, only small children can enjoy a story of a wooden boy, but the actors are fantastic, and the songs are stunning.
- Я очень хорошо помню этот фильм, хотя смотрел его довольно давно. В нем рассказывается история мальчика, которому не нравится идея ходить в школу. Вместо этого он продает свои учебники и идет в театр. Там он знакомится с актерами-кукловодами и помогает им сбежать от их жестокого хозяина. По дороге он встречает двух мошенников, Кота и Лису, которые пытаются обмануть его и отобрать у него деньги. Фильм довольно детский, только маленькие дети могут наслаждаться историей о деревянном мальчике, но актеры фантастические, а песни потрясающие.

Speaker 2: That was an interesting film with beautiful scenes and an exciting plot. It shows a story of Anastasia Slutskaya, a brave princess of one of Belarusian principalities of the 16th century. When her husband was killed by enemies, she had to rule her city and command her people in a very difficult period of history. She had to protect her family and her people from Tatars army and find a betrayer in her own home. I didn’t really get if it’s based on true facts from Belarusian history or not. Even if it’s not, the film is worth watching for the whole family.
- Это был интересный фильм с красивыми сценами и захватывающим сюжетом. В нем показана история Анастасии Слуцкой, храброй княгини одного из белорусских княжеств 16 века. Когда ее мужа убили враги, ей пришлось править своим городом и командовать своим народом в очень сложный период истории. Ей пришлось защищать свою семью и свой народ от татарской армии и найти предателя в своем собственном доме. Я не совсем понял, основан ли он на реальных фактах из истории Беларуси или нет. Даже если нет, фильм стоит посмотреть всей семьей.

Speaker 3: Oh, I loved that film. As far as I know, the director of this film also shot “The Adventures of Buratino”. But “The adventures of Little Red Riding Hood” wasn’t as exciting for me. Probably because the film that I like is about a girl. When I was a child, I even imagined that I was the main character. I asked my mum to make a costume for the New Year party that looked same to the one in the film. What I like about it is that even though it is based on a fairy-tale it is different, very different! There are a lot of unusual and funny characters, for example, an old astronomer, a naughty little prince and an amazing wolf family. The director of this film created a true fairy-tale with lovely songs and funny jokes. I’d like my kids to watch this film when they grow up.
- О, мне очень понравился этот фильм. Насколько я знаю, режиссер этого фильма также снял «Приключения Буратино», но «Приключения Красной Шапочки» не были для меня столь захватывающими. Наверное, потому что фильм, который мне нравится, о девочке. Когда я был ребенком, я даже представлял, что я главный герой. Я попросил маму сшить костюм для новогодней вечеринки, который был бы похож на тот, что в фильме. Что мне нравится в нем, так это то, что, хотя он и основан на сказке, он другой, совсем другой! В нем много необычных и забавных персонажей, например, старый астроном, озорной маленький принц и удивительная семья волков. Режиссер этого фильма создал настоящую сказку с прекрасными песнями и забавными шутками. Я бы хотел, чтобы мои дети посмотрели этот фильм, когда вырастут.

Speaker 4: As far as I understood this film “Sniper: the weapon of revenge” was released not so long ago though it tells about the Second World War. The main character is a man lieutenant Yashin who is a sniper during the Battle of Stalingrad. His beloved woman is killed by a German sniper and his wants to take revenge. In the next scene, we are taken to the time when the war is over. Now Yashin is supervising one of small towns in Germany. Soon he finds out that on the territory of this town there’s a secret laboratory with a dangerous weapon that can kill and injure a lot of people. The laboratory is protected by a group of German soldiers and the sniper who killed his love back in 1942. The film can keep you on the edge of your seat because of the intriguing plot and fabulous actors.
- Насколько я понял, этот фильм «Снайпер: оружие возмездия» вышел не так давно, хотя и рассказывает о Второй мировой войне. Главный герой — лейтенант Яшин, снайпер во время Сталинградской битвы. Его любимую женщину убивает немецкий снайпер, и он хочет отомстить. В следующей сцене мы переносимся в то время, когда война уже закончилась. Теперь Яшин курирует один из небольших городов Германии. Вскоре он узнает, что на территории этого города находится секретная лаборатория с опасным оружием, которое может убить и покалечить множество людей. Лабораторию охраняет группа немецких солдат и снайпер, который убил его любовь в далеком 1942 году. Фильм может держать вас в напряжении из-за интригующего сюжета и потрясающих актеров.

Speaker 5: I read the book at school for my Belarusian literature classes and I thought it was quite boring. But then our teacher said that we could watch a film. And to my surprise it turned out to be a gripping story. It is about Talash, an elderly man who has lived all his life in Polessie. He had to start fighting with Polish soldiers in order to save his little son. After watching the film, I read Yakub Kolas’s novel much more interest. Besides now, I know who the old man on Yakub Kolas monument is. I saw this monument in the centre of Minsk so many times and never realised it’s a book character.
- Я читал эту книгу в школе на уроках белорусской литературы и подумал, что она довольно скучная. Но потом наша учительница сказала, что мы можем посмотреть фильм. И к моему удивлению, это оказалась захватывающая история. Речь идет о Талаше, пожилом человеке, который всю жизнь прожил в Полесье. Ему пришлось вступить в бой с польскими солдатами, чтобы спасти своего маленького сына. Посмотрев фильм, я гораздо большим интересом прочитал роман Якуба Коласа. К тому же теперь я знаю, кто этот старик на памятнике Якубу Коласу. Я видел этот памятник в центре Минска столько раз, что никогда не понимал, что это персонаж книги.

Ответ:

Speaker 1 (Спикер 1) - 1.

Speaker 2 (Спикер 2) - 4.

Speaker 3 (Спикер 3) - 3.

Speaker 4 (Спикер 4) - 2.

Speaker 5 (Спикер 5) - 5.

The film number 6 was not mentioned. (Не был упомянут фильм под номером 6).

b. Послушайте еще раз. Какой фильм(ы)...

Ответ:

1. ...были сняты одним режиссером? - 1, 3.

2. ...главному герою приходится сражаться с врагами, чтобы отомстить за их любовь? - 2.

3. ...содержит песни, которые нравятся спикерам? - 1, 3.

4. ...там есть памятник главному герою? - 5.

5. ...два обманщика надувают главного героя? - 1.

6. ...показывает белорусскую историю? - 4.

7. ...вдохновил спикеров что-то изменить в своей внешности? - 3.

8. ...основан на романе? - 5.

c. Какой из фильмов вы хотели бы посмотреть? Почему? Расскажите своему партнеру.

Возможный ответ:

I would like to watch “Sniper: the weapon of revenge” because it has an intriguing plot that combines history, action, and revenge. The idea of a sniper duel and a secret weapon sounds very exciting. Also, I enjoy films with strong emotions and historical settings, so this seems like a perfect mix.
- Я бы хотел посмотреть «Снайпер: оружие мести», потому что у него интригующий сюжет, сочетающий историю, экшн и месть. Идея снайперской дуэли и секретного оружия звучит очень захватывающе. Кроме того, мне нравятся фильмы с сильными эмоциями и историческими сеттингами, так что это кажется идеальным сочетанием.

3. a. Прослушайте разговор пяти человек о фильмах из упр. 2. Какие фильмы они смотрели? Какой фильм не был упомянут?

b. Прослушайте еще раз. Какой фильм(ы)...

1. были сняты одним режиссером?

2. главный герой должен сражаться с врагами, чтобы отомстить за свою любовь?

3. содержит песни, которые нравятся говорящим?

4. есть памятник главному герою?

5. два обманщика обманывают главного героя?

6. показывает белорусскую историю?

7. вдохновил говорящих изменить что-то в своей внешности?

8. основан на романе?

c. Какой из фильмов вы бы хотели посмотреть? Почему? Расскажите своему партнеру.

Ответ:

3. a. Listen to five people talking about the films from ex. 2. Which films did they watch? Which film wasn’t mentioned?

b. Listen again. Which film(s)...

1. were made by one director?

2. the main character has to fight against enemies to take revenge for their love?

3. contains the songs that the speakers like?

4. there is a monument of the main character?

5. two tricksters cheat the main character?

6. shows Belarusian history?

7. inspired speakers to change something in their appearance?

8. is based on a novel?

c. Which of the films would you like to watch? Why? Tell your partner.

Перевод:

3. a. Прослушайте разговор пяти человек о фильмах из упр. 2. Какие фильмы они смотрели? Какой фильм не был упомянут?

b. Прослушайте еще раз. Какой фильм(ы)...

1. были сняты одним режиссером?

2. главный герой должен сражаться с врагами, чтобы отомстить за свою любовь?

3. содержит песни, которые нравятся говорящим?

4. есть памятник главному герою?

5. два обманщика обманывают главного героя?

6. показывает белорусскую историю?

7. вдохновил говорящих изменить что-то в своей внешности?

8. основан на романе?

c. Какой из фильмов вы бы хотели посмотреть? Почему? Расскажите своему партнеру.