номер 5, страница 109 - гдз по английскому языку 9 класс учебник Лапицкая, Демченко

Английский язык (english), 9 класс Учебник (Student's book), авторы: Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Демченко Наталья Валентиновна, Волков Андрей Валерьевич, Калишевич Алла Ивановна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Юхнель Наталья Валентиновна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2018 - 2024

Авторы: Лапицкая Л. М., Демченко Н. В., Волков А. В., Калишевич А. И., Севрюкова Т. Ю., Юхнель Н. В.

Тип: Student's book (Учебник)

Издательство: Вышэйшая школа

Год издания: 2018 - 2024

Цвет обложки: синий

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

Unit 4. The world of fashion. Lesson 7. School uniform: where do you stand? - номер 5, страница 109.

№5 (с. 109)
Условие. №5 (с. 109)

Пособие устарело

Вы смотрите домашние задания по учебнику предыдущих лет издания (2018-2024).

скриншот условия
Английский язык (english), 9 класс Учебник (Student's book), авторы: Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Демченко Наталья Валентиновна, Волков Андрей Валерьевич, Калишевич Алла Ивановна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Юхнель Наталья Валентиновна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2018 - 2024, страница 109, номер 5, Условие

5a. Work in two groups: Supporters and Opponents of school uniform. You have five minutes to make a list of all arguments for or against the idea.

5b. In turn, each group say their arguments one by one. Every time use opinion/agreement/disagreement phrases. The group that says the last argument wins.

Решение 1. №5 (с. 109)

Пособие устарело

Вы смотрите домашние задания по учебнику предыдущих лет издания (2018-2024).

скриншот решения
Английский язык (english), 9 класс Учебник (Student's book), авторы: Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Демченко Наталья Валентиновна, Волков Андрей Валерьевич, Калишевич Алла Ивановна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Юхнель Наталья Валентиновна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2018 - 2024, страница 109, номер 5, Решение 1 Английский язык (english), 9 класс Учебник (Student's book), авторы: Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Демченко Наталья Валентиновна, Волков Андрей Валерьевич, Калишевич Алла Ивановна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Юхнель Наталья Валентиновна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2018 - 2024, страница 109, номер 5, Решение 1 (продолжение 2) Английский язык (english), 9 класс Учебник (Student's book), авторы: Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Демченко Наталья Валентиновна, Волков Андрей Валерьевич, Калишевич Алла Ивановна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Юхнель Наталья Валентиновна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2018 - 2024, страница 109, номер 5, Решение 1 (продолжение 3)

Упражнение 5, страница 109

a. Работать в двух группах: Сторонники и Противники школьной формы.
У вас есть пять минут, чтобы составить список всех аргументов за или против идеи.

Ответ:

Supporters of School Uniform - Сторонники школьной формы:

1. Unity: Wearing the same clothes makes everyone feel equal and part of a team.
Единство: ношение одинаковой одежды заставляет всех чувствовать себя равными и частью команды.

2. Less Distraction: Students can focus more on learning instead of what everyone is wearing.
Меньше отвлекающих факторов: ученики могут больше сосредоточиться на учебе, а не на том, что надето на других.

3. Saves Time: It's quicker to get ready in the morning when you don't have to pick out clothes.
Экономия времени: быстрее собираться утром, когда не нужно выбирать одежду.

4. Safety: It's easier to spot strangers if everyone is in uniform.
Безопасность: легче заметить незнакомцев, если все в форме.

5. School Pride: Uniforms can make students feel proud of their school.
Гордость школы: форма может заставить учеников гордиться своей школой.

Opponents of School Uniform - Противники школьной формы:

1. Lack of Freedom: Students can't express their personal style or individuality.
Отсутствие свободы: ученики не могут выразить свой личный стиль или индивидуальность.

2. Cost: Buying uniforms can be expensive for some families.
Стоимость: покупка формы может быть дорогой для некоторых семей.

3. Comfort: Not everyone finds uniforms comfortable to wear.
Комфорт: не все считают форму удобной для ношения.

4. Rebellion: Some students might dislike uniforms and rebel against rules.
Бунт: некоторые ученики могут не любить форму и восставать против правил.

5. Not Always Practical: Uniforms may not be suitable for all weather conditions or activities.
Не всегда практично: форма может не подходить для всех погодных условий или видов деятельности.

b. По очереди каждая группа выдвигает свои аргументы один за другим.
Каждый раз используйте фразы мнения/согласия/несогласия. Побеждает группа, которая выскажет последний аргумент.

Можно использовать следующие фразы:

Agreeing
Соглашаемся

That's right!
Это верно!

Absolutely!
Абсолютно!

Exactly!
Точно!

Me too!
Я тоже!

Yes, I agree!
Да, я согласен!

I totally agree!
Я полностью согласен!

I couldn't agree more!
Я не могу не согласиться!

I see exactly what you mean!
Я точно понимаю, что вы имеете в виду!
You're right. That's a good point.
Вы правы. Это хороший довод.

Disagreeing
Не соглашаемся

I don't agree!
Я не согласен!

I totally disagree!
Я абсолютно не согласен!

Absolutely not!
Абсолютно нет!

That's not right!
Это не так!

I'm not sure about that.
Я не уверен в этом.

Partly agreeing
Частично соглашаемся

I agree up to a point, but ...
Я согласен до некоторой степени, но ...

I see your point, but ...
Я понимаю вашу точку зрения, но ...

That's partly true, but ...
Это отчасти правда, но ...

I'm not so sure about that.
Я не уверен в этом.

Решение 2. №5 (с. 109)

Пособие устарело

Вы смотрите домашние задания по учебнику предыдущих лет издания (2018-2024).

Английский язык (english), 9 класс Учебник (Student's book), авторы: Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Демченко Наталья Валентиновна, Волков Андрей Валерьевич, Калишевич Алла Ивановна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Юхнель Наталья Валентиновна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2018 - 2024, страница 109, номер 5, Решение 2 Английский язык (english), 9 класс Учебник (Student's book), авторы: Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Демченко Наталья Валентиновна, Волков Андрей Валерьевич, Калишевич Алла Ивановна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Юхнель Наталья Валентиновна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2018 - 2024, страница 109, номер 5, Решение 2 (продолжение 2)
Решение 3. №5 (с. 109)

Пособие устарело

Вы смотрите домашние задания по учебнику предыдущих лет издания (2018-2024).

5a. Работайте в двух группах: Сторонники и Противники школьной формы. У вас есть пять минут, чтобы составить список всех аргументов за или против этой идеи.

5b. По очереди каждая группа высказывает свои аргументы один за другим. Каждый раз используйте фразы для выражения мнения/согласия/несогласия. Группа, которая назовет последний аргумент, побеждает.

Ответ:

Supporters (Arguments for school uniform)Opponents (Arguments against school uniform)
In our opinion, it promotes equality among students. We believe that it improves discipline and focus on academics. It seems to us that it enhances school spirit and identity. We think it can save parents money on clothing. We are convinced that it increases student safety.From our point of view, it suppresses individuality and self-expression. We feel that it can be a financial burden for some families. I'm afraid I disagree, as it doesn't stop bullying. We are against the idea because uniforms can be uncomfortable. We doubt that it prepares students for the real world.

Перевод:

Сторонники (Аргументы за школьную форму)Противники (Аргументы против школьной формы)
По нашему мнению, она способствует равенству среди учеников. Мы считаем, что она улучшает дисциплину и концентрацию на учебе. Нам кажется, что она укрепляет школьный дух и идентичность. Мы думаем, она может сэкономить родителям деньги на одежде. Мы убеждены, что она повышает безопасность учеников.С нашей точки зрения, она подавляет индивидуальность и самовыражение. Мы чувствуем, что она может быть финансовым бременем для некоторых семей. Боюсь, я не согласен, так как она не останавливает травлю. Мы против этой идеи, потому что форма может быть неудобной. Мы сомневаемся, что она готовит учеников к реальному миру.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по английскому языку за 9 класс, для упражнения номер 5 расположенного на странице 109 к учебнику (Student's book) 2018 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.БАЙ вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по английскому языку к упражнению №5 (с. 109), авторов: Лапицкая (Людмила Михайловна), Демченко (Наталья Валентиновна), Волков (Андрей Валерьевич), Калишевич (Алла Ивановна), Севрюкова (Татьяна Юрьевна), Юхнель (Наталья Валентиновна), учебного пособия издательства Вышэйшая школа.