номер 4, страница 36, parte 1 - гдз по испанскому языку 9 класс учебник Цыбулева, Пушкина

4. a) Lee el cuento. Pon los verbos en las formas adecuadas. ¿Qué título puedes dar a este cuento?

Érase una vez un tigrito muy travieso y nervioso que (tener) la costumbre de morderse las uñas. Con mucha frecuencia, su madre le (seguir) los pasos, tratando de sorprenderle en el momento justo de llevarse las patas a la boca, y poder así reprenderle con razón. Ella (probar) diferentes métodos, pero (llegar) a convencerse de que (ser) imposible persuadir a su hijo de lo nocivo que (ser) ese hábito. Aun así, no pasaba día sin que regañase al tigrito:

— Deberías observar a tus amiguitos. Ellos (tener) las uñas largas y lustrosas. (Sentirse) orgullosos de lucirlas. Tú, en cambio... ¡oh, qué disgustos me das con tu costumbre! — (quejarse) la mamá.

— ¡Buah! No (ver) nada malo en morderme las uñas, mamá, — respondía el tigrito con un gesto travieso, mientras se guía muerde que te muerde.

(Llegar) la primavera y, como siempre, el tigrito (irse) al bosque para jugar con sus amiguitos. Esta vez le (acompañar) dos de ellos. (Corretear) largo rato de acá para allá; de pronto, uno de los amigos del tigrito (ver) que un pájaro (posarse) en las ramas de un árbol; sin pensarlo dos veces, (empezar) a trepar veloz como el rayo. Naturalmente, nuestro tigrito (intentar) imitar a sus compañeros de juegos, pero (encontrarse) con que no (tener) uñas.

— ¡Oh, no puedo agarrarme al tronco de este árbol! Si tuviera uñas como ellos... — exclamó el tigrito.

Lleno de vergüenza, (ir) a esconderse detrás de un matorral. Mientras sus amigos (intentar) cazar al pájaro, el tigrito (hacerse) el firme propósito de no volver a morderse las uñas.

La experiencia es la mejor maestra.

b) Contesta a las preguntas.

1. ¿Por qué se mordía las uñas el tigrito?

2. ¿Cómo probó su madre a persuadirlo?

3. ¿Para qué los amigos del tigrito treparon el árbol?

4. ¿Por qué el tigrito no pudo agarrarse al tronco del árbol?

5. ¿Cómo entiendes la última frase del cuento?

6. ¿Qué piensas de la costumbre de comerse las uñas?

7. Hay alguno que tenga esta costumbre ¿entre tus amigos? ¿Cómo explican su costumbre?

8. ¿Estás de acuerdo que la costumbre de comerse las uñas es una costumbre mala o crees que no hay nada malo en eso?

4. (с. 36, Урок 1)а) Прочитайте историю. Поставьте глаголы в соответствующие формы. Какое название Вы можете дать этому рассказу.

Ответы:

Tenía, seguía, probó, llegó, era, era, tienen, se sienten, se quejaba. Veo, llegó, se fue, acompañaban, correteaban, vio, se posaba, empezó, intentó, se encontró, tenía, fue, intentaban, se hizo.

Название текста: La experiencia es la mejor maestra
Опыт - лучший учитель.

Перевод текста:

Когда-то был очень озорной и нервный тигренок, у которого была привычка грызть ногти. Очень часто его мать следила за ним, пытаясь удивить его в нужный момент, когда он хотел засунуть лапы в рот и, таким образом, смочь наказать разумно. Она испробовала разные методы, но пришла к тому, что невозможно убедить ее ребенка в том, насколько вредно эта привычка. Тем не менее, не было ни одного дня без ругательства на тигренка:

— Тебе следовало бы посмотреть на своих маленьких друзей. У них длинные и блестящие ногти. Они гордятся тем, что они блестят. Ты, наоборот… о, сколько неприятностей с твоей привычкой! — жаловалась мама.

— Буа! Не вижу ничего плохого в том, чтобы кусать ногти, мама, — отвечал тигренок с озорным жестом, в то время как кусал.

Пришла весна и, как всегда, тигренок пошел в лес, чтобы поиграть со своими друзьями. На этот раз его сопровождали двух из них. Они бегали долгое время отсюда до туда; внезапно, один из друзей тигренка увидел птицу, которая сидела на ветвях дерева; не думая дважды, начал быстро взбираться, как молния. Естественно, наш тигренок попытался подражать его товарищам по игре, но столкнулся с тем, что у него не было ногтей.

— О, я не могу схватить ствол этого дерева! Если бы у меня были ногти, как у них... — воскликнул тигренок.

Наполненный стыдом, он ушел прятаться за чащей. В то время как его друзья пытались охотиться на птицу, тигренок твердо был намерен больше не кусать ногти снова.

Опыт лучший учитель.

b) Ответьте на вопросы.

Перевод:

1. Почему тигренок кусал свои ногти?

2. Как ему мать попыталась его убедить?

3. Для чего друзья тигренка поднялись на дерево?

4. Почему тигренок не мог удержаться на стволе дерева?

5. Как вы понимаете последнее предложение этой истории?

6. Что вы думаете о привычке кусать ваши ногти?

7. Есть ли у кого такая привычка среди ваших друзей? Как они объясняют свою привычку?

8. Согласны ли вы с тем, что привычка грызть ногти это плохая привычка? или вы думаете, что в этом нет ничего плохого?

Ответы:

1.El tigrito se mordía las uñas porque era su costumbre.

2. Su madre probó a persuadirlo de la siguiente manera: su madre le seguía los pasos, tratando de sorprenderle en el momento justo de llevarse las patas a la boca, y poder así reprenderle con razón.

3. Los amigos treparon el árbol porque querían cazar al pájaro que se posaba en las ramas del árbol.

4. El tigrito no pudo agarrarse al tronco del árbol porque no tenía uñas por eso no podía agarrarse al tronco del árbol.

5. En mi opinión la experiencia es la mejor manera para aprender. Según las palabras de Confucio «Me lo contaron y lo olvidé; lo vi y lo entendí; lo hice y lo aprendí»Según yo así se aprende todo, por eso si una persona quiere enseñar algo hay que hacerlo de un experimento que luego va a ser una buena experiencia.

6. Creo que comerse las uñas es una mala costumbre. La tenía cuando era pequeño pero ya se me ha ido. Lo hacía cuando estaba nervioso o pensaba en algo.

7. Mis amigos que tenían esta costumbre me dijeron lo mismo. Que ellos entendían que era nada bueno pero no podían hacer nada. Incluso la gente adulta tiene esta mala costumbre. Yo creo que todo esto sucede por los nervios y malos pensamientos. Si la persona quiere dejar de comerse la uñas hay que buscar algo otro se puede hacer mientras las gente está nerviosa o está pensando de algo.

8. Creo que es una mala costumbre, sobre todo porque no es higiénico para nada, porque esto se puede hacer en cualquier sitio y a cualquier hora, por eso hay que tener por lo menos las uñas limpias. Además esto no se ve muy bonito cuando la persona está comiendo sus uñas.

Перевод ответов:

1. Тигренок кусал ногти, потому что это была его привычка.

2. Его мать пыталась убедить его следующем образом: Очень часто его мать следила за ним, пытаясь удивить его в нужный момент, когда он хотел засунуть лапы в рот и, таким образом, смочь наказать разумно.

3. Друзья поднялись на дерево, потому что хотели словить птицу, которая сидела на ветвях дерева.

4. Тигренок не мог удержаться на стволе дерева, потому что у него не было ногтей, поэтому он не мог ухватиться за ствол дерева.

5. На мой взгляд, опыт - лучший способ учиться. По словам Конфуция: «Они сказали мне, и я забыл об этом; Я видел это, и я понял это; Я сделал это, и я это узнал. По мне, так можно научиться всему, если человек хочет чему-то научить, вы должны сделать это в эксперименте, который будет хорошим опытом.

6. Я думаю, что грызть ногти это плохая привычка. У меня было это, когда я был маленьким, но это уже прошло. Я сделал это, когда нервничал или думал о чем-то.

7. Мои друзья, у которых была эта привычка, сказали мне то же самое. Они понимали, что это не хорошо, но они ничего не могли сделать. Даже у взрослых людей есть эта дурная привычка. Я считаю, что все это происходит из-за нервов и плохих мыслей. Если человек хочет прекратить грызть свои ногти, ему нужно искать что-то еще, что можно сделать, когда люди нервничают или что-то думают.

8. Я думаю, что это плохая привычка, особенно потому, что она не является гигиеничной вообще, потому что это можно сделать где угодно и в любое время, поэтому у вас должны быть как минимум чистые ногти. Также это выглядит не очень хорошо, когда человек грызет свои ногти.

a) Прочитай рассказ. Поставь глаголы в правильную форму. Какое название ты можешь дать этому рассказу?

b) Ответь на вопросы.

1. Почему тигрёнок грыз ногти?

2. Как его мама пыталась его отговорить?

3. Зачем друзья тигрёнка полезли на дерево?

4. Почему тигрёнок не смог ухватиться за ствол дерева?

5. Как ты понимаешь последнюю фразу рассказа?

6. Что ты думаешь о привычке грызть ногти?

7. Есть ли среди твоих друзей кто-то с такой привычкой? Как они объясняют свою привычку?

8. Ты согласен с тем, что привычка грызть ногти — это плохая привычка, или считаешь, что в этом нет ничего плохого?

Ответ:

1. El tigrito se mordía las uñas porque era muy travieso y nervioso.

2. Su madre intentó persuadirlo siguiéndole para sorprenderlo en el acto y regañándolo. También le decía que observara a sus amigos, que tenían las uñas largas y lustrosas y se sentían orgullosos de ellas.

3. Los amigos del tigrito treparon al árbol para intentar cazar a un pájaro que se había posado en las ramas.

4. El tigrito no pudo agarrarse al tronco del árbol porque no tenía uñas, ya que se las había mordido todas.

5. La frase "La experiencia es la mejor maestra" significa que se aprende más eficazmente de las propias vivencias y de las consecuencias de los actos que de los consejos de los demás.

6. Pienso que es una mala costumbre porque puede ser perjudicial para la salud y además es antiestético.

7. Sí, algunas personas tienen esta costumbre. A menudo explican que lo hacen por nerviosismo o ansiedad, y que es un hábito difícil de abandonar.

8. Estoy de acuerdo en que es una mala costumbre, porque puede causar infecciones y dañar los dientes y las uñas.

Перевод:

1. Тигрёнок грыз ногти, потому что был очень озорным и нервным.

2. Его мама пыталась отговорить его, следуя за ним, чтобы застать его врасплох и отругать. Она также говорила ему, чтобы он посмотрел на своих друзей, у которых были длинные, блестящие ногти, и они гордились ими.

3. Друзья тигрёнка полезли на дерево, чтобы попытаться поймать птицу, севшую на ветки.

4. Тигрёнок не смог ухватиться за ствол дерева, потому что у него не было ногтей, так как он их все сгрыз.

5. Фраза «Опыт — лучший учитель» означает, что на собственном опыте и последствиях своих поступков учишься эффективнее, чем на советах других.

6. Я думаю, что это плохая привычка, потому что она может быть вредна для здоровья, а также неэстетична.

7. Да, у некоторых людей есть такая привычка. Часто они объясняют, что делают это из-за нервозности или беспокойства, и что это привычка, от которой трудно избавиться.

8. Я согласен, что это плохая привычка, потому что она может вызывать инфекции и повреждать зубы и ногти.