номер 3, страница 66, часть 2 - гдз по английскому языку 10 класс рабочая тетрадь Демченко, Бушуева

Упр. 3a, стр. 66-67. Прочитайте о четырёх знаменитых мыслителях. Заполните промежутки правильными формами слов из рамки.

Перевод:

научная работа (×2) * переиздавалось * эрудит * подвергать сомнению * область * обладать талантом к * бессмертный * медлить * дисциплина * быть соавтором * общество * проявлять признаки гениальности * настойчивость * известный * выдающийся * быть соучредителем * пио-
нер

Ответ:

«Человек эпохи Возрождения» - это хорошо образованный человек, ко- торый преуспевает в самых разных предметах или 1) областях. Вот четыре примера 2) эрудитов, воплотивших идеалы эпохи Возрождения.

Омар Хайям творил в современном Узбекистане в XI веке. Он 3) был пионером многих наук. Он реформировал солнечный календарь и руково- дил астрономической лабораторией. Хайям написал 4) научную работу по математике и был назван «Поэтом-астрономом Персии», поскольку он также изучал музыку, философию и поэзию. Его знаменитая поэтическая книга «Рубайят» стала 5) бессмертной.

Он написал:

Чтобы мудро прожить свою жизнь, вам не нужно много знать.

Просто запомните два главных правила для начала:
Тебе лучше умереть с голоду, чем есть что бы то ни было
И лучше быть одному, чем с кем бы то ни было.

Николай Коперник родился в Польше в 1473 году. Он изучал астроно- мию, юриспруденцию и медицину в Краковском университете и отпра- вился в Италию для продолжения образования.

Он стал математиком, врачом, переводчиком, художником, дипломатом и экономистом. Он говорил по-немецки, по-польски и по-латыни, а также понимал греческий и итальянский языки.

Несмотря на то, что его университетские профессора верили, что Земля является центром Солнечной системы и что она не движется, Коперник начал 6) подвергать сомнению их идеи. Когда он понял, что Солнце явля- ется центром Солнечной системы, он 7) медлил с публикацией резуль- татов исследований, поскольку беспокоился о реакции 8) общества и церкви. Его книга по гелиоцентрической теории много раз 9) переиздавалась и была изучена ведущими математиками и астрономами.

Бенджамин Франклин, которого вы все еще можете увидеть на банкноте в 100 долларов, был одним из отцов-основателей американской революции. Он 10) был соавтором Конституции США.

Вначале он работал печатником и редактором газеты, сочиняя такие мудрости, как «Друг в беде - это действительно друг» и «Сэкономленный пенни - это заработанный пенни».

Франклин был изобретателем громоотвода, теоретиком во многих 11) дисциплинах. Он был 12) эрудитом в области демографии, и его заметки о росте населения Америки позже были использованы Томасом Мальтусом. Бенджамин Франклин также консультировал морских капитанов по крат- чайшим возможным маршрутам через Атлантику. Он сказал, что они были неправы, использовав тот, который был замедлен мощным океаническим те- чением, которое он назвал Гольфстримом.

Михаил Ломоносов был сыном рыбака. Он родился на крайнем севере России в 1710 году. Михаил с раннего возраста 13) проявлял признаки ге- ниальности. Он совершил 14) выдающиеся открытия в химии и 15) настойчивость была основана учебно-ис- следовательская лаборатория. Московский университет был 16) соучреди- телем Ломоносова совместно со швейцарским математиком Леонардом Эйлером. Ломоносов построил фабрику стеклянной мозаики в Санкт-Пе- тербурге, написал 17) научную работу по горному делу и геологии, а также риторике и русской грамматике. Он также был 18) известным по-
этом!

Упр. 3b, стр. 68. Кто из этих мыслителей, на ваш взгляд, самый примечательный? Почему вы так думаете? В своей тетради напишите абзац, чтобы объяснить ваше мнение.

Ответ:

In my opinion, the most notable thinker is Nikolai Copernic. I think he was a very educated and erudite person. He studied astronomy, law and medicine, be- came a mathematician, doctor, translator, artist, diplomat and economist. He spoke German, Polish and Latin, and also understood Greek and Italian. He made a huge contribution to Astronomy. He defended his discoveries for a long time and stubbornly, and despite the fact that he delayed publishing the research results because he was worried about the reaction of society and the church, he still achieved his goal. This shows his perseverance, determination and faith in his work.
На мой взгляд самый примечательный мыслитель это Николай Коперник. Я считаю, что он был очень образованным и эрудированным человеком. Он изучал астрономию, юриспруденцию и медицину, стал математиком, врачом, переводчиком, художником, дипломатом и экономистом. Он гово- рил по-немецки, по-польски и по-латыни, а также понимал греческий и итальянский языки. Он сделал огромный вклад в Астрономию. Он долго и упорно отстаивал свои открытия и несмотря на то, что он медлил с публи- кацией результатов исследований, поскольку беспокоился о реакции об- щества и церкви, он все же добился своего. Это говорит о его упорстве, целеустремленности и веры в свое дело.

3. a) Прочитайте о четырех известных полиматах. Вставьте слова из рамки в правильной форме.

Ответ:

1) fields

2) polymaths

3) pioneered

4) a scientific paper

5) immortal

6) to question

7) procrastinated

8) society

9) reprinted

10) co-founded

11) fields

12) pioneer

13) showed a sign of genius

14) outstanding

15) persistence

16) co-founded

17) scientific papers

18) renowned

Перевод:

1) области

2) полиматы

3) был первопроходцем в

4) научную работу

5) бессмертной

6) подвергать сомнению

7) медлил

8) общества

9) переиздавалась

10) был одним из основателей

11) областях

12) пионером

13) проявил признаки гениальности

14) выдающиеся

15) настойчивости

16) основан

17) научные труды

18) известный