номер 4, страница 226 - гдз по белорусской литературе 10 класс учебник Бязлепкіна-Чарнякевіч, Акушэвіч

Белорусская литература (Беларуская літаратура), 10 класс Учебник, авторы: Бязлепкіна-Чарнякевіч Аксана Пятроўна, Акушэвіч Андрэй Аляксандравіч, Воюш Інга Дзмітрыеўна, Еўмянькоў В І, Заяц Н В, Караткевіч В І, Кузьміч Н В, Скакоўская А У, Часнок І Ч, издательство Нацыянальны інстытут адукацыі, Минск, 2020, зелёного цвета

Авторы: Бязлепкіна-Чарнякевіч А. П., Акушэвіч А. А., Воюш І. Д., Еўмянькоў В. І., Заяц Н. В., Караткевіч В. І., Кузьміч Н. В., Скакоўская А. У., Часнок І. Ч.

Тип: Учебник

Издательство: Нацыянальны інстытут адукацыі

Год издания: 2020 - 2026

Цвет обложки: зелёный

Дапушчана Міністэрствам адукацыі Рэспублікі Беларусь

Шляхi развiцця беларускай лiтаратуры першай паловы XX стагоддзя. Maкciм Танк. Пытаннi i заданнi даследчага, творчага характару - номер 4, страница 226.

№4 (с. 226)
Условие. №4 (с. 226)
скриншот условия
Белорусская литература (Беларуская літаратура), 10 класс Учебник, авторы: Бязлепкіна-Чарнякевіч Аксана Пятроўна, Акушэвіч Андрэй Аляксандравіч, Воюш Інга Дзмітрыеўна, Еўмянькоў В І, Заяц Н В, Караткевіч В І, Кузьміч Н В, Скакоўская А У, Часнок І Ч, издательство Нацыянальны інстытут адукацыі, Минск, 2020, зелёного цвета, страница 226, номер 4, Условие

4. Даследчыкі мяркуюць, што ў вершы «Родная мова» сцвярджаецца нязломная духоўная сіла беларускага народа. Наколькі іх меркаванне слушнае? Аргументуйце сваю думку.

Решение. №4 (с. 226)
скриншот решения
Белорусская литература (Беларуская літаратура), 10 класс Учебник, авторы: Бязлепкіна-Чарнякевіч Аксана Пятроўна, Акушэвіч Андрэй Аляксандравіч, Воюш Інга Дзмітрыеўна, Еўмянькоў В І, Заяц Н В, Караткевіч В І, Кузьміч Н В, Скакоўская А У, Часнок І Ч, издательство Нацыянальны інстытут адукацыі, Минск, 2020, зелёного цвета, страница 226, номер 4, Решение

4. В вершы "Родная мова" адлюстраваны зварот да мовы. На ўзроўні малітоўнасці выяўляецца думка пра багацце роднай мовы і яе вытокі, пра тое, што тварэц мовы — народ, што ў мове — яго гісторыя і традыцыі. У творы паказваецца велічны моц роднага слова, якое, на думку паэта, з'яўляецца адной з тых магутных сіл, што здольны супрацьстаяць варожай навале. Гучыць ідэя бессмяротнасці беларускай мовы і народа, які павінен захаваць свой духоўны скарб і пранесці яго «святлом незгасальным у сэрцы сваім // Праз цемру і годы змаганняў суровых». Роднае слова валодае надзвычайнай сілай, бо можа шмат разоў прашумець вясновым дажджом, які не толькі ажывіць зямлю, але і ўзбагаціць душу. Такім чынам, мова атаясамліваецца са сродкам і вялікай сілай выратавання бела русаў як народа, нацыі.

Решение 2. №4 (с. 226)

4. Меркаванне даследчыкаў абсалютна слушнае. Верш «Родная мова» з'яўляецца сапраўдным гімнам не толькі беларускай мове, але і духоўнай моцы народа, які яе стварыў і збярог.

Па-першае, мова паказваецца як найвялікшая спадчына продкаў, непарыўная повязь пакаленняў. Яна — скарбніца гістарычнай памяці, мудрасці і культуры. Захоўваючы мову, народ захоўвае свае карані, сваю ідэнтычнасць, што і з'яўляецца асновай яго духоўнай стойкасці.

Па-другое, у вершы мова паўстае як жывая душа народа, крыніца яго натхнення і сілы. Паэтычныя вобразы, такія як «жывой вады крыніца», падкрэсліваюць яе здольнасць адраджаць, ачышчаць і даваць апору ў самыя складаныя перыяды гісторыі. Гэта духоўны стрыжань нацыі.

Такім чынам, здольнасць беларускага народа пранесці сваю мову праз усе выпрабаванні, захаваць яе ўнікальнасць і прыгажосць, з'яўляецца найлепшым доказам яго нязломнай духоўнай сілы, што і сцвярджаецца ў творы.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по белорусской литературе за 10 класс, для упражнения номер 4 расположенного на странице 226 к учебнику 2020 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.БАЙ вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по белорусской литературе к упражнению №4 (с. 226), авторов: Бязлепкіна-Чарнякевіч (Аксана Пятроўна), Акушэвіч (Андрэй Аляксандравіч), Воюш (Інга Дзмітрыеўна), Еўмянькоў (В І), Заяц (Н В), Караткевіч (В І), Кузьміч (Н В), Скакоўская (А У), Часнок (І Ч), учебного пособия издательства Нацыянальны інстытут адукацыі.