ГДЗ решебник по беларускай літаратуры 10 класс учебник Бязлепкіна-Чарнякевіч, Акушэвіч, Воюш

ГДЗ по беларускай літаратуры 10 класс Бязлепкіна-Чарнякевіч, Акушэвіч, учебник Нацыянальны інстытут адукацыі
  • беларуская літаратура 10 класс
  • Издательство: Нацыянальны інстытут адукацыі
  • Тип книги: учебник
  • Авторы: Бязлепкіна-Чарнякевіч А.П., Акушэвіч А.А., Воюш І.Д., Еўмянькоў В.І., Заяц Н.В.
  • Год издания: 2020
  • Страна учебника: Беларусь, г. Минск
  • Под редакцией: А. П. Бязлепкінай-Чарнякевіч, І. Д. Воюш
  • Цвет обложки: зелёный
  • Вучэбны дапаможнік для 10 класа ўстаноў агульнай сярэдняй адукацыі з беларускай і рускай мовамі навучання (з электронным дадаткам для павышанага ўзроўню)

Содержание

Уводзiны

Успомнiце раней вывучаны матэрыял

15 25

Абмяркоуваем разам

Пытаннi i заданнi даследчага, творчага характару

ДАУНЯЯ ЛIТАРАТУРА (XI—XVIII СТАГОДД3I)

Успомнiце раней вывучаны матэрыял

Пытаннi i заданнi даследчага, творчага характару

Абмяркоуваем разам

ЛIТАРАТУРА ЭП0ХI АДРАДЖЭННЯ (XVI стагоддзе)

Успомнiце раней вывучаны матэрыял

Абмяркоуваем разам

Францыск Скарына

Успомнiце раней вывучаны матэрыял

Пытаннi i заданнi даследчага, творчага характару

Тэорыя лiтаратуры. Жанры лiтаратуры Адраджэння

Абмяркоуваем разам

ЛIТАРАТУРА ЭПОХI БАРОКА (XVII—XVIII стагоддзi)

Успомнiце раней вывучаны матэрыял

Пытаннi i заданнi даследчага, творчага характару

ЛIТАРАТУРА АСВЕТНIЦТВА (другая палова XVIII — пачатак XIX стагоддзя)

Пытаннi i заданнi даследчага, творчага характару

Пытаннi i заданнi для паутарэння i падагульнення

РАЗВIЦЦЁ НОВАЙ БЕЛАРУСКАЙ ЛIТАРАТУРЫ XIX СТАГОДДЗЯ

Успомнiце раней вывучаны матэрыял

Пытаннi i заданнi даследчага, творчага характару

РАМАНТЫЗМ У ЕУРАПЕЙСКШ I БЕЛАРУСКШ МАСТАЦТВЕ СЛОВА КАНЦА XVIII — ПЕРШАЙ ПАЛОВЫ XIX СТАГОДДЗЯ

Успомнiце раней вывучаны матэрыял

Пытаннi i заданнi даследчага, творчага характару

Ян Чачот

Успомнiце раней вывучаны матэрыял

Пытаннi i заданнi даследчага, творчага характару

Паэтычная творчасць Яна Чачота

Абмяркоуваем разам

Тэорыя лiтаратуры. Рамантызм як лiтаратурны напрамак

Пытаннi i заданнi даследчага, творчага характару

Францiшак Багушэвiч

Успомнiце раней вывучаны матэрыял

Вопросы

Паэма «Кепска будзе!»

Пытаннi i заданнi даследчага, творчага характару

Тэорыя лiтаратуры. Рэалiзм як лiтаратурны напрамак

Абмяркоуваем разам

Пытаннi i заданнi для паутарэння i падагульнення

ШЛЯХI РАЗВIЦЦЯ БЕЛАРУСКАЙ ЛIТАРАТУРЫ ПЕРШАЙ ПАЛОВЫ XX СТАГОДДЗЯ

Успомнiце раней вывучаны матэрыял

Пытаннi i заданнi даследчага, творчага характару

Тэорыя лiтаратуры. Лiтаратурны працэс

Пытаннi i заданнi даследчага, творчага характару

Цётка

Успомнiце раней вывучаны матэрыял

Абмяркоуваем разам

Патрыятычная лiрыка Цёткi

Пытаннi i заданнi даследчага, творчага характару

Ядвiгiн Ш

Успомнiце раней вывучаны матэрыял

Пытаннi i заданнi даследчага, творчага характару

Апавяданне «Дуб-дзядуля»

Абмяркоуваем разам

Янка Купала

Успомнiце раней вывучаны матэрыял

Пытаннi i заданнi даследчага, творчага характару

П’еса «Раскiданае гняздо»

Пытаннi i заданнi даследчага, творчага характару

Тэорыя лiтаратуры. Выяуленне аутарскай пазiцыi у драматычным творы

Абмяркоуваем разам

Якуб Колас

Успомнiце раней вывучаны матэрыял

Трылогiя «На ростанях»

Пытаннi i заданнi даследчага, творчага характару

Абмяркоуваем разам

Максiм Багдановiч

Успомнiце раней вывучаны матэрыял

Пытаннi i заданнi даследчага, творчага характару

Паэзiя Максiма Багдановiча

Абмяркоуваем разам

Тэорыя лiтаратуры. Верлiбр i вольны верш

Пытаннi i заданнi даследчага, творчага характару

Алесь Гарун

Успомнiце раней вывучаны матэрыял

Пытаннi i заданнi даследчага, творчага характару

Паэзiя Алеся Гаруна

Пытаннi i заданнi даследчага, творчага характару

Пытаннi i заданнi для паутарэння i падагульнення

БЕЛАРУСКАЯ ЛIТАРАТУРА 1920—1930-х ГАДОУ

Успомнiце раней вывучаны матэрыял

Пытаннi i заданнi даследчага, творчага характару

Максiм Гарэцкi

Успомнiце раней вывучаны матэрыял

Абмяркоуваем разам

Апавяданне «Лiтоускi хутарок»

Пытаннi i заданнi даследчага, творчага характару

Тэорыя лiтаратуры. Аутабiяграфiзм i дакументалiзм

Абмяркоуваем разам

Змiтрок Бядуля

Успомнiце раней вывучаны матэрыял

Пытаннi i заданнi даследчага, творчага характару

Апавяданне «Бондар»

Пытаннi i заданнi даследчага, творчага характару

Уладзiмiр Дубоука

Успомнiце раней вывучаны матэрыял

Вопросы

Паэзiя Уладзiмiра Дубоукi

Пытаннi i заданнi даследчага, творчага характару

Тэорыя лiтаратуры. Мастацкiя тропы

Кандрат Крапiва

Успомнiце раней вывучаны матэрыял

Абмяркоуваем разам

Камедыя «Хто смяецца апошнiм»

Пытаннi i заданнi даследчага, творчага характару

Тэорыя лiтаратуры. Сатырычная камедыя. Канфлiкт у драматычным творы

Mixacь Зарэцкi

Успомнiце раней вывучаны матэрыял

Пытаннi i заданнi даследчага, творчага характару

Апавяданне «Дзiуная»

Пытаннi i заданнi даследчага, творчага характару

Абмяркоуваем разам

Пытаннi i заданнi для паутарэння i падагульнення

БЕЛАРУСКАЯ ЛIТАРАТУРА ПЕРЫЯДУ ВЯЛIКАЙ АЙЧЫННАЙ ВАЙНЫ (1941—1945)

Успомнiце раней вывучаны матэрыял

Пытаннi i заданнi даследчага, творчага характару

Пятрусь Броука

Пытаннi i заданнi даследчага, творчага характару

Аркадзь Куляшоу

Пытаннi i заданнi даследчага, творчага характару

Maкciм Танк

Пытаннi i заданнi даследчага, творчага характару

Кузьма Чорны

Успомнiце раней вывучаны матэрыял

Абмяркоуваем разам

Раман «Пошукi будучынi»

Пытаннi i заданнi даследчага, творчага характару

Тэорыя лiтаратуры. Раман як эпiчны жанр

Пытаннi i заданнi для паутарэння i падагульнення

БЕЛАРУСКАЯ ЛIТАРАТУРА ПАСЛЯВАЕННЫХ ДЗЕСЯЦIГОДДЗЯУ (1945—1965)

Успомнiце раней вывучаны матэрыял

Абмяркоуваем разам

Пiмен Панчанка

Успомнiце раней вывучаны матэрыял

Абмяркоуваем разам

Лiрыка Пiмена Панчанкi

Тэорыя лiтаратуры. Лiрычны герой, лiрычнае «я» i аутар

Iван Мележ

Успомнiце раней вывучаны матэрыял

Пытаннi i заданнi даследчага, творчага характару

Раман «Людзi на балоце»

Абмяркоуваем разам

Пытаннi i заданнi для паутарэння i падагульнення



Белорусская литература и десятиклассники

Школьники прошли уже большой путь, получили много важных знаний, но это еще далеко не все. С каждым годом программа становится сложнее и обширнее, открывает перед ребятами что-то новое. Необходимо очень внимательно подходить к разбору каждой темы, чтобы не допустить появления ненужных пробелов. Ученикам приходится порой засиживаться допоздна, чтобы качественно освоить каждый параграф, не упустить ничего важного. В этом им может помочь сборник ГДЗ по белорусской литературе 10 класс Учебник Бязлепкіна-Чарнякевіч, Акушэвіч, Воюш.

Десятиклассникам нужно хорошо усвоить следующий материал:

  1. Тэорыя лiтаратуры. Жанры лiтаратуры Адраджэння.
  2. Лiтаратура асветнiцтва (другая палова XVIII — пачатак XIX стагоддзя).
  3. Развiцце новай беларуская лiтаратуры XIX стагоддзя.
  4. Паэтычная творчасць Яна Чачота.
  5. Тэорыя лiтаратуры. Рэалiзм як лiтаратурны напрамак.

Учителя хоть и объясняют тематику, но часто не уделяют должного внимания мелочам, считая, что их подопечные уже достаточно взрослые, чтобы разобраться со всем самостоятельно. Однако подростки часто тоже упускают некоторые детали, что негативно сказывается на получаемых навыках. С решебником риск недопонять пройденное практически отсутствует.

С ГДЗ учеба - не проблема

С многим из того, что школьники проходят на данном этапе, они уже знакомились раньше. Только сейчас программа становится более углубленной. Если не до конца разобрать материал, то можно наделать кучу ошибок при выполнении практических упражнений. Естественно, преподаватель за это по головке не погладит и непременно влепит плохую оценку. Чтобы не исправлять потом то, чего можно избежать, стоит воспользоваться решебником по белорусской литературе за 10 класс Бязлепкінай-Чарнякевіч (Нацыянальны інстытут адукацыі).

В электронном издании есть все необходимое, чтобы учащиеся:

  1. поняли суть прочитанного стихотворения, рассказа, поэмы;
  2. научились правильно оперировать полученной информацией;
  3. избежали падения успеваемости;
  4. справлялись со всеми поставленными задачами.

Заниматься с решебником можно систематически. Это позволит сразу обнаруживать и устранять малейшие недочеты. Кроме того, периодическое повторение пройденного даст возможность основательно закрепить полученные навыки. Так же подобный подход поможет ученикам без особого труда справляться с контрольными и тестированиями.

Готовые решения - помощь ученикам

Довольно часто проблемы в учебе возникают по причине отсутствия наглядных примеров. Школьникам просто не на что опереться, если вдруг они на уроке чего-то недопоняли или у них выветрились из памяти нужные сведения. Повторения тематики в классе, как правило, не предусмотрено, поэтому постепенно эти пробелы начинают нарастать. Неудивительно, что затем ребятам достаточно сложно разобраться в последующем материале. Чтобы события не развивались подобным образом, специалисты в области образования рекомендуют использовать готовые ответы к учебнику по белорусской литературе 10 класс Бязлепкіна-Чарнякевіч А.П.

На страницах справочника ученики найдут :

  • подробные варианты готовых решений;
  • правильно сформулированные верные ответы;
  • детальные наглядные примеры;
  • множество дополнительных пояснений.

Для того чтобы воспользоваться онлайн-пособием, достаточно иметь под рукой любой современный гаджет с выходом в Интернет. Применять решебник лучше уже после самостоятельного выполнения заданных номеров. Это позволит сразу увидеть и понять, нужно ли подтянуть какие-либо темы. С таким помощником подростки могут не переживать о конечных результатах обучения.