номер 2, страница 19, часть 1 - гдз по английскому языку 11 класс рабочая тетрадь Юхнель, Демченко

Английский язык (english), 11 класс рабочая тетрадь (activity book), авторы: Юхнель Наталья Валентиновна, Демченко Наталья Валентиновна, Романчук Вероника Романовна, Малиновская Елена Александровна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Бушуева Эдите Владиславовна, Наумова Елена Георгиевна, Яковчиц Т Н, издательство Аверсэв, Минск, 2021, зелёного цвета, часть 1

Авторы: Юхнель Н. В., Демченко Н. В., Романчук В. Р., Малиновская Е. А., Севрюкова Т. Ю., Бушуева Э. В., Наумова Е. Г., Яковчиц Т. Н.

Тип: activity book (рабочая тетрадь)

Издательство: Аверсэв

Год издания: 2021 - 2026

Часть: 1

Цвет обложки: зелёный

ISBN: 978-985-19-7320-6

Рекомендовано Научно-методическим учреждением «Национальный институт образования» Министерства образования Республики Беларусь

Часть 1. Unit 1. Family. Lesson 8. Grandmother's house - номер 2, страница 19.

№2 (с. 19)
Решение. №2 (с. 19)
скриншот решения
Английский язык (english), 11 класс рабочая тетрадь (activity book), авторы: Юхнель Наталья Валентиновна, Демченко Наталья Валентиновна, Романчук Вероника Романовна, Малиновская Елена Александровна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Бушуева Эдите Владиславовна, Наумова Елена Георгиевна, Яковчиц Т Н, издательство Аверсэв, Минск, 2021, зелёного цвета, Часть ( Part) 1, страница 19, номер 2, Решение Английский язык (english), 11 класс рабочая тетрадь (activity book), авторы: Юхнель Наталья Валентиновна, Демченко Наталья Валентиновна, Романчук Вероника Романовна, Малиновская Елена Александровна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Бушуева Эдите Владиславовна, Наумова Елена Георгиевна, Яковчиц Т Н, издательство Аверсэв, Минск, 2021, зелёного цвета, Часть ( Part) 1, страница 19, номер 2, Решение (продолжение 2) Английский язык (english), 11 класс рабочая тетрадь (activity book), авторы: Юхнель Наталья Валентиновна, Демченко Наталья Валентиновна, Романчук Вероника Романовна, Малиновская Елена Александровна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Бушуева Эдите Владиславовна, Наумова Елена Георгиевна, Яковчиц Т Н, издательство Аверсэв, Минск, 2021, зелёного цвета, Часть ( Part) 1, страница 19, номер 2, Решение (продолжение 3)

Упражнение 2, страница 19

Набросайте свое описательное эссе.

1. Напишите вводный абзац, который точно описывает, что побудило вас выбрать именно это место для описательного эссе (1-2 предложения и полное название места). Упомяните то, что, по вашему мнению, волнует вас в этом месте.

2. Составьте текст эссе (1-3 абзаца), который передает достопримечательности, звуки, запахи, ощущения и вкусы исследуемого места. Выберите четкие прилагательные, которые описывают эти различные аспекты места, чтобы они были понятны читателям, которые там не были.

3. Включите заключительный абзац, в котором кратко излагается источник вдохновения для эссе и подробно описываются любые личные чувства, воспоминания или рекомендации посетителей об этом месте. Это ваш индивидуальный авторский шанс четко изложить свое общее впечатление об этом месте.

Возможный вариант ответа №1:

I want to write about my grandmother's house in the countryside because it holds many happy memories for me. The fresh air, green fields, and the warmth of her kitchen make it an exciting and special place to visit.
Я хочу написать о доме моей бабушки в деревне, потому что он хранит для меня много счастливых воспоминаний. Свежий воздух, зеленые поля и тепло ее кухни делают его захватывающим и особенным местом для посещения.

As I approach my grandmother's house, I can see the big, red barn in the distance and hear the cheerful singing of birds. The house itself is a charming old building with white walls and a cozy porch filled with colorful flowers. When I walk inside, the smell of freshly baked cookies fills the air. My grandmother often bakes chocolate chip cookies.
Когда я приближаюсь к дому моей бабушки, я вижу большой красный амбар вдалеке и слышу веселое пение птиц. Сам дом представляет собой очаровательное старое здание с белыми стенами и уютным крыльцом, заполненным яркими цветами. Когда я захожу внутрь, воздух наполняется запахом свежеиспеченного печенья. Моя бабушка часто печет шоколадное печенье.

In the living room, there are soft couches where we gather to talk and laugh. The walls are decorated with family photos. Outside, I can hear the rustling of leaves in the gentle breeze and the distant sound of cows mooing. The bright colors of the flowers in her garden are like a rainbow, and I love picking fresh strawberries during summer.
В гостиной стоят мягкие диваны на которых мы собираемся, чтобы поговорить и посмеяться. Стены украшены семейными фотографиями. Снаружи я слышу шелест листьев на легком ветерке и отдаленное мычание коров. Яркие цвета цветов в ее саду похожи на радугу, и я люблю собирать свежую клубнику летом.

Writing about my grandmother's house in the countryside brings back so many wonderful memories. It is a place filled with love, laughter, and delicious food.
Писать о доме моей бабушки в сельской местности возвращает так много прекрасных воспоминаний. Это место, наполненное любовью, смехом и вкусной едой.

Возможный вариант ответа №2:

My grandmother's house is a place that has always given me a feeling of warmth and comfort. It is here that I meet every summer, enjoying the peace and quiet of the countryside. That is why I decided to write an essay about my grandmother's house, to share my impressions and convey the atmosphere of this special place.
Дом моей бабушки — это место, которое всегда вызывало у меня чувство тепла и уюта. Здесь я проводил каждое лето, наслаждаясь спокойствием и тишиной сельской местности. Именно поэтому я решил написать эссе о доме моей бабушки, чтобы поделиться своими впечатлениями и передать атмосферу этого особенного места.

My grandmother's house is located in a picturesque corner of the village, surrounded by green fields and forests. When I approach it, I am greeted by the aromas of freshly cut grass and flowers growing along the paths. Inside the house, an atmosphere of old-fashioned comfort reigns: wooden floors, high ceilings decorated with carved cornices, and soft light coming through a large window.
Дом моей бабушки расположен в живописном уголке села, окруженном зелеными полями и лесами. Когда я подхожу к нему, меня встречает аромат свежескошенной травы и цветов, растущих вдоль тропинки. Внутри дома царит атмосфера старинного уюта: деревянные полы, высокие потолки, украшенные резными карнизами, и мягкий свет, проникающий через большие окна.

The sounds of nature outside the space: birds singing, rustling leaves and a light breeze playing with the curtains. The aroma of freshly baked pastries and homemade tea always wafts in the kitchen, and all family members gather around the dining table to share news and stories.
Звуки природы заполняют пространство: пение птиц, шелест листьев и легкий ветер, играющий с занавесками. На кухне всегда витает аромат свежей выпечки и домашнего чая, а за обеденным столом собираются все члены семьи, чтобы поделиться новостями и историями.

For me, my grandmother's house is a place where I can take a break from the bustle of the city and enjoy the simple life. Here I feel like I am part of a big family surrounded by love and care.
Для меня дом моей бабушки — это место, где я могу отдохнуть от городской суеты и насладиться простой жизнью. Здесь я чувствую себя частью большой семьи, окруженной любовью и заботой.

Решение 2. №2 (с. 19)

2 Напишите черновик вашего эссе-описания.

1. Напишите вступительный абзац, который точно описывает, что побудило вас выбрать это конкретное место для эссе-описания (1–2 предложения и полное название места). Упомяните то, что вы знаете захватывающего об этом месте.

2. Составьте основную часть эссе (1–3 абзаца), которая передает виды, звуки, запахи, ощущения и вкусы описываемого места. Выбирайте ясные прилагательные, которые описывают эти различные аспекты места так, чтобы они были понятны читателям, которые там не были.

3. Включите заключительный абзац, который кратко пересказывает вдохновение для эссе и подробно описывает любые личные чувства, воспоминания или рекомендации для посетителей об этом месте. Это ваш индивидуальный писательский шанс четко изложить ваше общее впечатление о месте.

Ответ:

2 Draft your descriptive essay.

1. Write an introduction paragraph that accurately describes what motivated you to select this particular place for the descriptive essay (1–2 sentences and full name of the location). Mention things you know are exciting about the place.

2. Compose an essay body (1–3 paragraphs) that conveys the sights, sounds, smells, feelings and tastes of the subject place. Choose clear adjectives that describe these various aspects of the place so they are understandable to readers who have not been there.

3. Include a conclusion paragraph that briefly restates the inspiration for the essay and details any personal feelings, memories or visitor recommendations about the place. It is your individual writer's chance to clearly state your overall impression of the place.

Перевод:

2 Напишите черновик вашего эссе-описания.

1. Напишите вступительный абзац, который точно описывает, что побудило вас выбрать это конкретное место для эссе-описания (1–2 предложения и полное название места). Упомяните то, что вы знаете захватывающего об этом месте.

2. Составьте основную часть эссе (1–3 абзаца), которая передает виды, звуки, запахи, ощущения и вкусы описываемого места. Выбирайте ясные прилагательные, которые описывают эти различные аспекты места так, чтобы они были понятны читателям, которые там не были.

3. Включите заключительный абзац, который кратко пересказывает вдохновение для эссе и подробно описывает любые личные чувства, воспоминания или рекомендации для посетителей об этом месте. Это ваш индивидуальный писательский шанс четко изложить ваше общее впечатление о месте.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по английскому языку за 11 класс, для упражнения номер 2 расположенного на странице 19 для 1-й части к рабочей тетради (activity book) 2021 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.БАЙ вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по английскому языку к упражнению №2 (с. 19), авторов: Юхнель (Наталья Валентиновна), Демченко (Наталья Валентиновна), Романчук (Вероника Романовна), Малиновская (Елена Александровна), Севрюкова (Татьяна Юрьевна), Бушуева (Эдите Владиславовна), Наумова (Елена Георгиевна), Яковчиц (Т Н), 1-й части учебного пособия издательства Аверсэв.