Вопросы, страница 126, часть 2 - гдз по литературному чтению 3 класс учебник Воропаева, Куцанова

Литературное чтение, 3 класс Учебник, авторы: Воропаева Валентина Степановна, Куцанова Татьяна Степановна, Стремок Ирина Михайловна, издательство Академия образования, Минск, 2024, оранжевого цвета, часть 1

Авторы: Воропаева В. С., Куцанова Т. С., Стремок И. М.

Тип: Учебник

Издательство: Академия образования

Год издания: 2024 - 2026

Часть: 2

Цвет обложки: оранжевый с библиотекой

ISBN: 978-985-33-0026-0 (ч. 1), 978-985-33-0025-3

Утверждено Министерством образования Республики Беларусь

Часть 2. Художественные и научно-познавательные рассказы. Вопросы и задания после чтения - страница 126.

Вопросы (с. 126)
Условие. Вопросы (с. 126)
скриншот условия
Литературное чтение, 3 класс Учебник, авторы: Воропаева Валентина Степановна, Куцанова Татьяна Степановна, Стремок Ирина Михайловна, издательство Академия образования, Минск, 2024, оранжевого цвета, Часть 2, страница 126, Условие

1. Можно ли из текста понять, кто такой полярник? Найдите абзац, где есть разъяснение.

2. Что случилось с полярником?

3. Что знал полярник о белых медведях?

4. Найдите в тексте и прочитайте интересные факты об особенностях глаз и лап медведя.

5. Почему белые медведи хорошо переносят холод? Найдите абзац, где об этом говорится.

6. На каком расстоянии белые медведи чувствуют носом запах зверя? Прочитайте об этом факте.

Что означает слово обоняние? Найдите его толкование в словаре.

7. «Белые медведи терпеливые». Найдите в тексте предложение, с помощью которого можно это доказать.

8. Как автор относится к этим животным: восхищается, уважает, осуждает? Какие слова на это указывают? Выразите своё отношение к белым медведям.

Решение. Вопросы (с. 126)
скриншот решения
Литературное чтение, 3 класс Учебник, авторы: Воропаева Валентина Степановна, Куцанова Татьяна Степановна, Стремок Ирина Михайловна, издательство Академия образования, Минск, 2024, оранжевого цвета, Часть 2, страница 126, Решение Литературное чтение, 3 класс Учебник, авторы: Воропаева Валентина Степановна, Куцанова Татьяна Степановна, Стремок Ирина Михайловна, издательство Академия образования, Минск, 2024, оранжевого цвета, Часть 2, страница 126, Решение (продолжение 2) Литературное чтение, 3 класс Учебник, авторы: Воропаева Валентина Степановна, Куцанова Татьяна Степановна, Стремок Ирина Михайловна, издательство Академия образования, Минск, 2024, оранжевого цвета, Часть 2, страница 126, Решение (продолжение 3)

Ю. Дмитриев «Белый медведь»

Ч. 2, стр. 126

1. Можно ли из текста понять, кто такой полярник? Найдите абзац, где есть разъяснения.

Да, из текста можно понять, что полярник — это человек, который работает и живет в северных регионах, занимается исследованием полярной природы, вероятно, охотой. Об этом можно узнать из первого абзаца, где описывается, что полярник возвращается с охоты.

2. Что случилось с полярником?

Полярник провалился в берлогу белой медведицы, когда спускался с горы, и почувствовал ее дыхание на своем лице.

3. Что знал полярник о белых медведях?

Полярник знал, что белые медведицы готовы защищать своих детенышей и могут напасть на любого, кто приблизится к берлоге. Тем не менее, он также понимал, что белые медведи редко нападают на людей.

4. Найдите в тексте и прочитайте интересные факты об особенностях глаз и лап медведя.

Глаза белого медведя зоркие и устроены таким образом, что они слепят блеск снега и льда. У медведей широкие мохнатые лапы с перепонками между пальцами, что помогает им свободно ходить по снегу и не скользить на льду.

5. Почему белые медведи хорошо переносят холод? Найдите абзац, где об этом говорится.

Белые медведи хорошо переносят холод благодаря толстому и теплому слою жира, который служит им дополнительной одеждой. Этот жир также помогает им плавать. Об этом говорится в абзаце, описывающем, как медведь легко переносит суровые морозы.

6. На каком расстоянии белые медведи чувствуют носом запах зверя? Прочитайте об этом факте.

Белые медведи могут чувствовать добычу на расстоянии 15 или 20 км. Этот факт упоминается в описании возможностей обоняния медведей.

Что означает слово «обоняние»? Найдите его толкование в словаре.

Обоняние — это способность воспринимать запахи. Это ощущение, позволяющее организму различать запахи и определять различные вещества по их запахам.

7. «Белые медведи терпеливые». Найдите в тексте предложения, с помощью которого можно это доказать.

В тексте говорится, что медведи часами лежат в засаде и ждут, когда тюлень появится из воды. Это демонстрирует их терпение.

8. Как автор относится к этим животным: восхищается, уважает, осуждает? Какие слова на это указывают? Выразите свое отношение к белым медведям.

Автор относится к белым медведям с уважением и восхищением. Используются положительные слова и выражения, такие как «отличные пловцы», «ловкие», «терпеливые». Лично я также уважаю белых медведей за их силу и способность выживать в сложных условиях арктической среды.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по литературному чтению за 3 класс, для упражнения Вопросы расположенного на странице 126 для 2-й части к учебнику 2024 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.БАЙ вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по литературному чтению к упражнению Вопросы (с. 126), авторов: Воропаева (Валентина Степановна), Куцанова (Татьяна Степановна), Стремок (Ирина Михайловна), 2-й части учебного пособия издательства Академия образования.