номер 1, страница 33, часть 1 - гдз по Истории Древнего мира 5 класс учебник Кошелев, Прохоров

История Древнего мира, 5 класс Учебник, авторы: Кошелев Владимир Сергеевич, Прохоров Андрей Аркадьевич, Перзашкевич Олег Валерьевич, Журавлевич Ольга Георгиевна, издательство Народная асвета, Минск, 2019, коричневого цвета, Часть 1

Авторы: Кошелев В. С., Прохоров А. А., Перзашкевич О. В., Журавлевич О. Г.

Тип: Учебник

Издательство: Народная асвета

Год издания: 2019 - 2026

Часть: 1

Цвет обложки: коричневый

ISBN: 978-985-03-2210-4

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

Часть 1. Раздел I. От первобытности к цивилизации. Параграф 8. На пути к цивилизации. Вопросы и задания - номер 1, страница 33.

№1 (с. 33)
Условие. №1 (с. 33)
скриншот условия
История Древнего мира, 5 класс Учебник, авторы: Кошелев Владимир Сергеевич, Прохоров Андрей Аркадьевич, Перзашкевич Олег Валерьевич, Журавлевич Ольга Георгиевна, издательство Народная асвета, Минск, 2019, коричневого цвета, Часть 1, страница 33, номер 1, Условие

1. Чем отличалось управление в родовой общине и племени? Как вы думаете, почему изгнание из племени считалось самым жестоким наказанием?

Решение 1 (краткий ответ). №1 (с. 33)
скриншот решения
История Древнего мира, 5 класс Учебник, авторы: Кошелев Владимир Сергеевич, Прохоров Андрей Аркадьевич, Перзашкевич Олег Валерьевич, Журавлевич Ольга Георгиевна, издательство Народная асвета, Минск, 2019, коричневого цвета, Часть 1, страница 33, номер 1, Решение 1 (краткий ответ) История Древнего мира, 5 класс Учебник, авторы: Кошелев Владимир Сергеевич, Прохоров Андрей Аркадьевич, Перзашкевич Олег Валерьевич, Журавлевич Ольга Георгиевна, издательство Народная асвета, Минск, 2019, коричневого цвета, Часть 1, страница 33, номер 1, Решение 1 (краткий ответ) (продолжение 2)

с.33. Вопрос 1. Чем отличалось управление в родовой общине и племени? Как вы думаете, почему изгнание из племени считалось самым жестоким наказанием?

Во главе родовой общины стояли самые старшие родственники, в племени такой принцип не работал.
Человек не мыслил себя и действительно не мог выжить вне коллектива, поэтому изгнание и было таким страшным наказанием.

Решение (подробные ответы). №1 (с. 33)
скриншот решения
История Древнего мира, 5 класс Учебник, авторы: Кошелев Владимир Сергеевич, Прохоров Андрей Аркадьевич, Перзашкевич Олег Валерьевич, Журавлевич Ольга Георгиевна, издательство Народная асвета, Минск, 2019, коричневого цвета, Часть 1, страница 33, номер 1, Решение (подробные ответы)

с.33. Вопрос 1.Чем отличалось управление в родовой общине и племени? Как вы думаете, почему изгнание из племени считалось самым жестоким наказанием?

В родовой общине всегда было понятно, кто старший в роду, соответственно кто должен быть во главе общины. В племени всегда было несколько родов и в совете старейшин нужно было находить баланс между ними. Нельзя забывать также про жрецов: союз племён обычно объединялся вокруг какого-нибудь культа.

Человек эволюционировал как часть коллектива, поэтому не мыслил себя вне его. Он и действительно не мог выжить в одиночку. Да, свой участок поля каждая семья обрабатывала самостоятельно, и то семья, а не отдельный человек. Но много чего община делала коллективно. Например, все вместе защищали от хищников и жилища, и стада. То самое общее стадо пасли по очереди, пока все остальные занимались сельским хозяйством. Дом каждому из членов общины тоже могли строить часто коллективно: собиралась вся община и выполняла работу за день, а потом собиралась для помощи кому-то другому.

И даже в сакральном смысле человек не знал, как выжить без своего рода. Обычно боги земледельцев были жестоки, помогали человеку, защищали его предки. Но они жили там, где были захоронены, помогали роду, а не отдельного отколовшемуся его члену. После смерти человек рассчитывал сесть у костра своих предков вместе со всеми ними. Но если он умрёт далеко от могил предков, тем более, если некому будет его похоронить по обычаю, шансы на это резко уменьшаются.

По всем этим причинам изгнание для человека было самым страшным наказанием, во многих отношениях даже страшнее смерти.

Решение. №1 (с. 33)
скриншот решения
История Древнего мира, 5 класс Учебник, авторы: Кошелев Владимир Сергеевич, Прохоров Андрей Аркадьевич, Перзашкевич Олег Валерьевич, Журавлевич Ольга Георгиевна, издательство Народная асвета, Минск, 2019, коричневого цвета, Часть 1, страница 33, номер 1, Решение История Древнего мира, 5 класс Учебник, авторы: Кошелев Владимир Сергеевич, Прохоров Андрей Аркадьевич, Перзашкевич Олег Валерьевич, Журавлевич Ольга Георгиевна, издательство Народная асвета, Минск, 2019, коричневого цвета, Часть 1, страница 33, номер 1, Решение (продолжение 2)

В родовой общине главным был старейшина. Им являлся самый опытный и уважаемый из общинников. Его слово не вызывало сомнений и было решающим. В племени совет старейшин. Так как племя было более многочисленным. Совет решал те же вопросы, что и старейшина в общине. Самые важные вопросы решали все взрослые соплеменники на совете племени. В племени, как и общине, люди сообща противостояли природе, выживали, добывали блага, делали свою жизнь более комфортной. Они заботились друг о друге, общались, общность давала чувство защищенности и психологического комфорта. Когда человека изгоняли, эта связь обрывалась. Он не был больше членом общины и оставался с природой один на один. Его не примут в другое племя. Теоретически человек мог выжить и один. Но в реальности, изгои становились жертвами голода, холода, хищников. Изгнание означало долгую и мучительную смерть.

Решение 4. №1 (с. 33)

1. В родовой общине управление осуществлял старейшина, а важнейшие дела решались на общем собрании всех взрослых сородичей. Племя было объединением нескольких родов, поэтому управление в нём было сложнее. Во главе племени стоял совет старейшин. Для военных действий избирался предводитель — вождь.

Изгнание из племени считалось самым жестоким наказанием, потому что в одиночку человек не мог выжить в суровых условиях. Он лишался защиты, помощи в добыче пропитания и был обречён на гибель от голода, диких зверей или нападения врагов.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по Истории Древнего мира за 5 класс, для упражнения номер 1 расположенного на странице 33 для 1-й части к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.БАЙ вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по Истории Древнего мира к упражнению №1 (с. 33), авторов: Кошелев (Владимир Сергеевич), Прохоров (Андрей Аркадьевич), Перзашкевич (Олег Валерьевич), Журавлевич (Ольга Георгиевна), 1-й части учебного пособия издательства Народная асвета.